Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация и конспект урока по математике на тему Измерение площади многоугольника

Презентация и конспект урока по математике на тему Измерение площади многоугольника

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Выбранный для просмотра документ 2.docx

библиотека
материалов

hello_html_4dfa623.png





hello_html_4dfa623.pnghello_html_m76f1f278.png









hello_html_4dfa623.pnghello_html_m76f1f278.png





hello_html_m76f1f278.png

Выбранный для просмотра документ 3.docx

библиотека
материалов

hello_html_m6860d47c.pnghello_html_m6860d47c.png

Выбранный для просмотра документ карточка.docx

библиотека
материалов

hello_html_1e6ca425.pnghello_html_1e6ca425.pnghello_html_1e6ca425.pnghello_html_1e6ca425.pnghello_html_1e6ca425.pnghello_html_1e6ca425.pnghello_html_1e6ca425.pnghello_html_1e6ca425.pnghello_html_1e6ca425.png

Выбранный для просмотра документ конспект.docx

библиотека
материалов


Тема урока: ИЗМЕРЕНИЕ ПЛОЩАДИ МНОГОУГОЛЬНИКА с помощью палетки.

Цель: учить измерять площадь с помощью палетки; закреплять умение измерять площадь в квадратных сантиметрах; развивать логическое мышление и внимание.

Задачи урока:

- знакомство с процедурой измерения площади плоской фигуры с помощью палетки как необходимость нахождения примерной площади фигуры, для которой мы не знаем формулы вычисления площади;

- приближенное вычисление площади плоской фигуры с помощью палетки;

- формирование УУД: развитие понимания того, что приближенные величины в основном и определяют численную характеристику предметов и процессов в повседневной жизни, их нахождение – одна из основных задач математики.


Ход урока

  1. Орг. момент.

  2. Устный счет.

  1. Найдите значение выражения.

50−48: (3+5) + 47= 72

2. Заполните пропуски в схемах так, чтобы получились верные неравенства. Найдите все возможные решения.hello_html_m434480b9.png










3.Можно ли утверждать, что площади данных фигур одинаковы?

Сколько квадратных сантиметров в каждой фигуре?


hello_html_1e6ca425.png




III. Сообщение темы урока.

Сегодня продолжим учиться измерять площадь фигур.

IV. Работа по теме урока.

1. Задание 167.

Рассмотрите инструмент, изображенный на рисунке и служащий для измерения площади.

Прочитайте в учебнике, как изготовить этот инструмент.

Как называется этот инструмент? (Палетка.)

В тетради на изображении палетки закрасьте фигуру, площадь которой равна 5 кв. см.

2. Задание 168.

Рассмотрите рисунок и объясните, как следует располагать палетку, чтобы измерить площадь данной фигуры.

Чему равна площадь этой фигуры? (10 кв. см.)

3. Задание 169.

Измерьте с помощью палетки площадь данного прямоугольника. (40 кв. см.)

4. Задание 170.

– С помощью палетки начертите в тетради треугольник с площадью 5 кв. см.

hello_html_m20a5ce9d.png

Решение. Начертить прямоугольник со сторонами 2 см и 5 см. Провести диагональ. Получатся два прямоугольных треугольника, площадь каждого из которых 5 кв. см.


IV. Продолжение работы по теме урока.

1. Фронтальная работа.

Найдите площадь заштрихованной фигуры, если площадь маленького квадрата равна 1 см2.

hello_html_4dfa623.png

Назовите номера фигур с одинаковыми площадями:

hello_html_m76f1f278.png

Сравните площади и периметры данных фигур:

hello_html_217a2106.png

2. Работа по карточкам.

Найдите на рисунке фигуры, площади которых равны. Раскрасьте их одним цветом:

hello_html_m6860d47c.png

V. Итог урока.

Что нового узнали на уроке?

Как называется инструмент для измерения площади?

Домашнее задание. Начертить разные многоугольники, площадь которых равна 7 кв. см.



Выбранный для просмотра документ презентация.pptx

библиотека
материалов
6 апреля. Классная работа. 1. Найдите значение выражения. 50−48: (3+5) + 4⋅7=
2. Заполните пропуски в схемах так, чтобы получились верные неравенства. Найд...
3.Можно ли утверждать, что площади данных фигур одинаковы? Сколько квадратных...
Тема урока: Измерение площади многоугольника с помощью палетки. Цель урока: О...
Найдите площадь заштрихованной фигуры, если площадь маленького квадрата равн...
Найдите на рисунке фигуры, площади которых равны. Раскрасьте их одним цветом:
На рисунке изображена фигура. Найди её площадь, если сторона одной клетки ра...
 Спустя рукава Засучив рукава С огоньком Продолжи фразу Весь урок Я…
Домашняя работа. № 92 (т.)
10 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 6 апреля. Классная работа. 1. Найдите значение выражения. 50−48: (3+5) + 4⋅7=
Описание слайда:

6 апреля. Классная работа. 1. Найдите значение выражения. 50−48: (3+5) + 4⋅7=

№ слайда 2 2. Заполните пропуски в схемах так, чтобы получились верные неравенства. Найд
Описание слайда:

2. Заполните пропуски в схемах так, чтобы получились верные неравенства. Найдите все возможные решения.

№ слайда 3 3.Можно ли утверждать, что площади данных фигур одинаковы? Сколько квадратных
Описание слайда:

3.Можно ли утверждать, что площади данных фигур одинаковы? Сколько квадратных сантиметров в каждой фигуре?

№ слайда 4 Тема урока: Измерение площади многоугольника с помощью палетки. Цель урока: О
Описание слайда:

Тема урока: Измерение площади многоугольника с помощью палетки. Цель урока: Отработать умения находить площадь фигур.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Найдите площадь заштрихованной фигуры, если площадь маленького квадрата равн
Описание слайда:

Найдите площадь заштрихованной фигуры, если площадь маленького квадрата равна 1 см2. Назовите номера фигур с одинаковыми площадями:

№ слайда 7 Найдите на рисунке фигуры, площади которых равны. Раскрасьте их одним цветом:
Описание слайда:

Найдите на рисунке фигуры, площади которых равны. Раскрасьте их одним цветом:

№ слайда 8 На рисунке изображена фигура. Найди её площадь, если сторона одной клетки ра
Описание слайда:

На рисунке изображена фигура. Найди её площадь, если сторона одной клетки равна 1 см. Начерти прямоугольник с такой же площадью.

№ слайда 9  Спустя рукава Засучив рукава С огоньком Продолжи фразу Весь урок Я…
Описание слайда:

Спустя рукава Засучив рукава С огоньком Продолжи фразу Весь урок Я…

№ слайда 10 Домашняя работа. № 92 (т.)
Описание слайда:

Домашняя работа. № 92 (т.)

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-011725
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>