Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация и конспект урока по русскому языку "Как пишутся приставки". 3 класс. ПНШ.

Презентация и конспект урока по русскому языку "Как пишутся приставки". 3 класс. ПНШ.



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выбранный для просмотра документ как пишутся приставки 3 класс ПНШ.pptx

библиотека
материалов
Как пишутся приставки.
Мы пришли сюда учиться, Не лениться, а трудиться, Работаем старательно Слушае...
Прочитай Ра…ломать, ра…толкать, ра…бросать, ра…пускать, ра…болтать, ра…писать...
Правило. Приставка –РАЗ- пишется в словах, корни которых начинаются с гласных...
Вставьте пропущенные буквы, выделите приставки Ра…терзаю, ра…несу, ра…кидаю,...
Спиши, выдели приставки Ра…ломать, ра…толкать, ра…бросать, ра…пускать, ра…бол...
Отметьте правильный ответ: 1. Слово с приставкой рас- а) ра..статься б) ра..д...
Работа с учебником. С. 18, упр. 11.
Домашнее задание Учебник с. 19, упр. 12.
Спасибо за урок!
10 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Как пишутся приставки.
Описание слайда:

Как пишутся приставки.

№ слайда 2 Мы пришли сюда учиться, Не лениться, а трудиться, Работаем старательно Слушае
Описание слайда:

Мы пришли сюда учиться, Не лениться, а трудиться, Работаем старательно Слушаем внимательно.

№ слайда 3 Прочитай Ра…ломать, ра…толкать, ра…бросать, ра…пускать, ра…болтать, ра…писать
Описание слайда:

Прочитай Ра…ломать, ра…толкать, ра…бросать, ра…пускать, ра…болтать, ра…писать, ра…мешать, ра…хватать, ра…катать, ра…печатать, ра…шатать, ра…считать, ра…топтать, ра…слышать.

№ слайда 4 Правило. Приставка –РАЗ- пишется в словах, корни которых начинаются с гласных
Описание слайда:

Правило. Приставка –РАЗ- пишется в словах, корни которых начинаются с гласных или звонких согласных, Приставка –РАС- пишется в словах, корни которых начинаются с глухих согласных.

№ слайда 5 Вставьте пропущенные буквы, выделите приставки Ра…терзаю, ра…несу, ра…кидаю,
Описание слайда:

Вставьте пропущенные буквы, выделите приставки Ра…терзаю, ра…несу, ра…кидаю, ра…пугаю.

№ слайда 6 Спиши, выдели приставки Ра…ломать, ра…толкать, ра…бросать, ра…пускать, ра…бол
Описание слайда:

Спиши, выдели приставки Ра…ломать, ра…толкать, ра…бросать, ра…пускать, ра…болтать, ра…писать, ра…мешать, ра…хватать, ра…катать, ра…печатать, ра…шатать, ра…считать, ра…топтать, ра…слышать.

№ слайда 7 Отметьте правильный ответ: 1. Слово с приставкой рас- а) ра..статься б) ра..д
Описание слайда:

Отметьте правильный ответ: 1. Слово с приставкой рас- а) ра..статься б) ра..думать в) ра..давать г) ра..говориться 2. Слово с приставкой раз- а) ра..шумелся б) ра..щелина в) ра..винтить г) ра..четливый

№ слайда 8 Работа с учебником. С. 18, упр. 11.
Описание слайда:

Работа с учебником. С. 18, упр. 11.

№ слайда 9 Домашнее задание Учебник с. 19, упр. 12.
Описание слайда:

Домашнее задание Учебник с. 19, упр. 12.

№ слайда 10 Спасибо за урок!
Описание слайда:

Спасибо за урок!

Выбранный для просмотра документ конспект к уроку как пишутся приставки.docx

библиотека
материалов

Как пишутся приставки.



Используемые педагогические технологии: технология проблемного обучения, развития критического мышления

Цель урока: Ознакомление с правописанием приставок РАЗ- и РАС-

Заседание клуба Ключ и заря Задачи урока:

Повторить и систематизировать знания

– о составе слова;

– о качестве согласных звуков;

Формировать

– умение правильно писать слова с приставками на -з, -с;

познавательные УУД:

– осуществлять сравнение и выделять общее и различное (в корнях слов с приставками, оканчивающимися на з-, с-, общее – корни начинаются согласными звуками, но согласные различаются по звонкости-глухости.

Пособия для урока: Учебник «Русский язык», ч.3 (с.17–20).



Ход урока

Мы пришли сюда учиться,

Не лениться, а трудиться,

Работаем старательно

Слушаем внимательно.

Я рада видеть вас в хорошем настроении, и надеюсь, что мы с вами сегодня очень дружно и активно поработаем.

Постановка учебной цели.

- Ребята, утром на своем рабочем столе я обнаружила листок с текстом. Только вот незадача: я не смогла его прочесть - некоторые буквы куда-то подевались. Давайте вместе попробуем прочитать.

Разломать, растолкать, разбросать, распускать, разболтать, расписать, размешать, расхватать, Раскатать, распечатать, расшатать, рассчитать, растоптать, расслышать.

- Легко ли читать текст? Почему? (трудно, так как пропущены буквы)

- Что общего между всеми словами с пропущенными буквами? (пропущены буквы з-с).

- А в какой части слова пропущены буквы? (в приставках)

- Попробуйте сформулировать тему урока. (Правописание приставок раз- и рас-).

- Правильно. Сегодня на уроке мы будем говорить о правописании приставок РАЗ- и РАС.

Запишите число и тему урока.

- Ребята, а смогли бы вы вставить пропущенные буквы правильно? (нет)

- Что нужно знать, чтобы правильно написать эти слова? (правило)

- Вы правы. Так какова цель нашего урока? Чему мы должны научиться за урок, какими умениями должны овладеть? (научиться правильно писать слова с такими приставками, при каком условии надо писать раз-, а когда рас-.)

Алгоритм рассуждения

З или С?

Приставка –РАЗ- пишется в словах, корни которых начинаются с гласных или звонких согласных,

Приставка –РАС- пишется в словах, корни которых начинаются с глухих согласных.

Вывод: от чего зависит написание З, С в конце приставок? ( от звонкости и глухости следующего за приставкой согласного)

Правильно мы сформулировали правило?(да)

Нам удалось узнать что-то новое о приставках?(да)

О каких приставках вы узнали?(раз-и рас-)

Продолжим узнавать новое о приставках рас, раз.

- Упражнение в правописании приставок раз- и рас-.

- Вставьте пропущенные буквы, выделите приставки. (с объяснением у доски)

Ра…терзаю, ра…несу, ра…кидаю, ра…пугаю, ра…одеться.

- Сделайте вывод.



Наше следующее задание - решение тестов

Отметьте правильный ответ:

1. Слово с приставкой рас-

а) ра..статься

б) ра..думать

в) ра..давать

г) ра..говориться



2. Слово с приставкой раз-

а) ра..шумелся

б) ра..щелина

в) ра..винтить

г) ра..четливый

Работа с учебником. Выполнение упражнения 11, с. 18. Записывая слова, выделяя в них приставку, подчеркивая букву, с которой начинается корень каждого слова, дети приходят к самостоятельной формулировке соответствующего правила.

Рефлексия деятельности. (подведение итогов занятия)

- Вот и подошел к концу наш урок. Давайте подведем итоги.

1. Какова была цель нашего урока?

2. Выполнили мы поставленные цели?

3. Понравился ли вам урок? Если да, то хлопните в ладоши, наполовину – погладьте себя по голове , нет – топните ногой.

4. Довольны ли вы своей работой в течение урока?

Да - хлопните в ладоши, наполовину – погладьте себя по голове , нет – топните ногой.

5. Хотелось бы вам чаще проводить такие уроки?

Да - хлопните в ладоши, наполовину – погладьте себя по голове , нет – топните ногой.

Ребята, сегодня на уроке я была довольна вашей работой, вашими ответами (комментирование поставленных оценок).

Домашнее задание. Учебник с. 19, упр. 12.

- Завершая урок, хочу

пожелать вам цвести, расти,

копить, крепить здоровье,

Оно для дальнего пути –

Главнейшее условье.

Пусть каждый день и каждый час

Вам новое добудет.

Пусть добрым будет ум у вас,

А сердце умным будет.

Спасибо за урок!

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-326900

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>