Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация и конспект урока по русскому языку 4 класс Правописание союзов и, но, а в предложении с однородными членами
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация и конспект урока по русскому языку 4 класс Правописание союзов и, но, а в предложении с однородными членами

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 27.09.docx

библиотека
материалов

Тема урока: Правописание союзов и, но, а в предложении с однородными членами.

Задачи урока:

Закреплять умения: ставить вопросы к словам в предложении; определять основу предложения; составлять схему/ модель предложения.

Формировать представление об однородных главных членах предложения.

умение находить общее для нескольких второстепенных членов предложения главное слово, к которому они одинаково относятся, от которого задается одинаковый вопрос к каждому второстепенному члену предложения.

Формировать

познавательные УУД: развивать и обобщать при работе с таблицей.

регулятивные УУД умение определять:задачи урока, анализируя формулировку темы в учебнике; результаты по решению поставленных задач.


Ход урока:

1

Орг. момент. Мотивация

Цель: включение в учебную деятельность на личностно – значимом уровне.

Откройте тетради запишите

Двадцать седьмое сентября.

Классная работа.

2

Чистописание.

Цель: формирование графически правильного, четкого и достаточно скорого письма.

Правильно выполнив задание, вы сами определите тему нашего чистописания. Подберите к словам антонимы.

светлый - … (тёмный),

широкий - … (узкий),

старый - … (молодой).

- Назовите окончания в словах, подобранных нами? (ый, ий, ой)

Верно, тема нашего чистописания – сочетания ый, ий, ой.

- Запишите сочетание в тетрадь.

- Какие ещё орфограммы можно найти в словах правого столбика? (тёмный – темнеть, узкий - узок, молодой - молод).

- Запишите слова правого столбика вместе с проверочными словами.

щ

Словарная работа

Цель: готовность мышления и осознание потребности к построению нового способа действия.

Сегодня новые слово из словаря мы узнаем, соединив верно буквы, которые являются орфограммами в существительных:

Эдик, хоккей вкус, аккорд, трава, автобус, сады, Таня, топор, терраса.

Правильно, получилось слово экскаватор. В слове экскаватор нужно запомнить сочетание экс.

Экскаватор - основной тип землеройных машин, оснащённых ковшом. 

Экскаватор с огромным ковшом выкопал глубокую яму около дома.

Подчеркните грамматическую основу предложения.

4

Проблемное задание.

Цель: активация умственной деятельности, развитие умения логически мыс лить.

Прочитайте пословицы.

Дерево ценят по плодам, а человека — по делам.

Землю красит солнце, а человека — труд.

Труд кормит, а лень портит.

Что объединяет данные пословицы и поговорки?

Как вы думаете, о чем сегодня мы будем говорить на уроке?

Верно, сегодня мы будем повторять и закреплять всё, что вы узнали об однородных членах предложения на предыдущих уроках.

5

Сообщение темы урока

Работа по теме урока.

Цель: активация умственной деятельности.

Тема урока: Правописание союзов и, но, а в предложении с однородными членами предложения.

Работа по учебнику

Упражнение 29.

В упражнении, которое представляет собой отрывок из связного неадаптированного художественно-публицистического текста, встречаются и базовые для начальной школы орфограммы, и однородные члены предложения. Нам очень важно, чтобы школьники умели списывать именно такие (а не специально сконструированные) тексты, с помощью которых можно увидеть достигнутый уровень грамотности и орфографической зоркости.


Найдите, в каких еще упражнениях (на каких страницах) используются отрывки из произведений Николая Рубцова» (№ 44 на с. 66–67; № 66 на с. 93; № 80 на с. 108; № 86 на с. 114). Это задание нацелено на формирование общеучебного умения работы с учебником.

Умение «листать» учебник, быстро его просматривать, находя требуемое, – одно из важнейших в учебном процессе.

6

Физ. минутка

Цель: сменить вид деятельности.

Все ребята дружно встали

И на месте зашагали

На носочках потянулись

А затем назад прогнулись

Как пружинки мы присели

И тихонько рядом сели.

7

Закрепление урока с комментариями.

Цель: применение нового знания в типовых заданиях.

Самостоятельная работа.

Цель: самопроверка умения применять новые знания в типовых условиях.

Спишите, графически выделите однородные члены предложения.

Определите, на какой вопрос они отвечают, к какому члену предложения относятся, какой частью речи выражены. Малыши кричат, плачут.

А я боюсь, но молчу.

Мы взяли грибы и живо побежали  домой.

Уши тоже большие и широкие.

Это лосёнок.

9

Рефлексия.

Цель: самопроверка умения применять новые знания в типовых условиях.

было интересно узнать…

было трудно  выполнять…

теперь я могу решать..

я научился…

у меня получилось…

я смог…

я попробую сам…

10

Домашнее задание.

стр. 17- 21 уч., упр.19 (т.)










Выбранный для просмотра документ 27.09.pptx

библиотека
материалов
Добрый день, добрый час! Как я рада видеть вас. Друг на друга посмотрели И ти...
Подберите к словам антонимы. светлый широкий старый тёмный узкий молодой Двад...
ый ий ой тёмный узкий молодой
Эдик, хоккей вкус, аккорд, трава, автобус, сады, Таня, топор, терраса. ЭКСКАВ...
Землю красит солнце, а человека — труд Труд кормит, а лень портит. Дерево цен...
 Тема урока: Правописание союзов и, но, а в предложении с однородными членами.
 Работа по учебнику упр. 29
Это лосёнок. Спишите, графически выделите однородные члены предложения. Опре...
было интересно узнать… было трудно  выполнять… теперь я могу решать.. я науч...
Домашняя работа стр. 19- 21 упр.19 (т.)
10 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Добрый день, добрый час! Как я рада видеть вас. Друг на друга посмотрели И ти
Описание слайда:

Добрый день, добрый час! Как я рада видеть вас. Друг на друга посмотрели И тихонечко все сели.

№ слайда 2 Подберите к словам антонимы. светлый широкий старый тёмный узкий молодой Двад
Описание слайда:

Подберите к словам антонимы. светлый широкий старый тёмный узкий молодой Двадцать седьмое сентября. Классная работа.

№ слайда 3 ый ий ой тёмный узкий молодой
Описание слайда:

ый ий ой тёмный узкий молодой

№ слайда 4 Эдик, хоккей вкус, аккорд, трава, автобус, сады, Таня, топор, терраса. ЭКСКАВ
Описание слайда:

Эдик, хоккей вкус, аккорд, трава, автобус, сады, Таня, топор, терраса. ЭКСКАВАТОР ТПО №1 –упр.18

№ слайда 5 Землю красит солнце, а человека — труд Труд кормит, а лень портит. Дерево цен
Описание слайда:

Землю красит солнце, а человека — труд Труд кормит, а лень портит. Дерево ценят по плодам, а человека — по делам

№ слайда 6  Тема урока: Правописание союзов и, но, а в предложении с однородными членами.
Описание слайда:

Тема урока: Правописание союзов и, но, а в предложении с однородными членами.

№ слайда 7  Работа по учебнику упр. 29
Описание слайда:

Работа по учебнику упр. 29

№ слайда 8 Это лосёнок. Спишите, графически выделите однородные члены предложения. Опре
Описание слайда:

Это лосёнок. Спишите, графически выделите однородные члены предложения. Определите, на какой вопрос они отвечают, к какому члену предложения относятся, какой частью речи выражены. Малышикричат, плачут. Ая боюсь, но молчу. Мывзяли грибы и живо побежали домой. Ушитоже большие и широкие.

№ слайда 9 было интересно узнать… было трудно  выполнять… теперь я могу решать.. я науч
Описание слайда:

было интересно узнать… было трудно  выполнять… теперь я могу решать.. я научился… у меня получилось… я смог…

№ слайда 10 Домашняя работа стр. 19- 21 упр.19 (т.)
Описание слайда:

Домашняя работа стр. 19- 21 упр.19 (т.)


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 26.09.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров136
Номер материала ДБ-214789
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх