Инфоурок / Информатика / Презентации / Презентация и конспект урока по теме "Пользовательский интерфейс

Презентация и конспект урока по теме "Пользовательский интерфейс


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выбранный для просмотра документ Пользовательский интерфейс.doc

библиотека
материалов

Тема: «Пользовательский интерфейс»

Тип урока: Введение нового материала и его закрепление

Цели:

- сформировать понятия «пользовательский интерфейс», «командный интерфейс», «графический интерфейс, «объектно-ориентированный графический интерфейс», «меню», «контекстное меню», «Рабочий стол», «значок», «ярлык», «диалоговое окно»

- рассмотреть основные приемы управления с помощью мыши;

- изучить основные элементы управления графического интерфейса;

- научить различать значки и ярлыки;

- изучить состав Панели задач;

- изучить состав диалогового окна, а также окна папок и приложений;

- развитие аналитического мышления учащихся в целом.

Учащиеся должны знать:

- что такое «пользовательский интерфейс», «командный интерфейс», «графический интерфейс, «объектно-ориентированный графический интерфейс», «меню», «контекстное меню», «Рабочий стол», «значок», «ярлык», «диалоговое окно»

- какие существуют приемы управления с помощью мыши;

- каковы основные элементы управления графического интерфейса;

- что такое значки и ярлыки; в чем их отличие;

- что находится на Панели задач;

- какие элементы входят в состав диалогового окна, а также окна папок и приложений..


1. Оргмомент – 2 минуты (приветствие, отмечание отсутствующих)


2. Изложение нового материала и его закрепление – 38 минут

На экран выводится тема урока: «Пользовательский интерфейс» (1 слайд)

Открывается 2 слайд: «Пользовательский интерфейс – это совокупность средств и правил взаимодействия человека и компьютера. Затем появляются таблички «командный интерфейс», «графический интерфейс, «объектно-ориентированный графический интерфейс». Учащиеся записывают материал.

Открывается 3 слайд: «Командный интерфейс». «Был реализован на компьютерах, оперировавших только числами и символами. Команда подавалась с помощью последовательности символов (командной строки); Компьютер соотносил поступившую команду с имеющимся в его памяти набором команд; Выполнялось действие, соответствующее поступившей команде».

Учитель: «Командный интерфейс – первый из появившихся интерфейсов. С ним работали тогда, когда еще даже и речи не шло и появлении какой-либо графики на экранах. Пользователи должны были знать большое количество буквенных команд и крайне внимательно следить за грамотным их написанием».

Открывается 4 слайд. «Графический интерфейс». «Первые графические интерфейсы обеспечивали возможность с помощью клавиш или манипулятора мышь:

  • Подводить курсор к той или иной части экрана;

  • Выделять на экране имя файла или команду другим цветом;

  • Оперировать выделенными данными независимо от других».

Учитель: «Графический интерфейс оказался значительно удобнее и нагляднее для пользователя, чем командный. Но появилась необходимость использовать, кроме клавиатуры, теперь и мышь».

Открывается 5 слайд: «Объектно-ориентированный графический интерфейс». «Современный интерфейс, в котором:

  • Все объекты представляются в виде значков, выбор которых приводит к активизации соответствующих объектов;

  • Оперирование объектами осуществляется в окнах;

  • Основным элементом программного управления является меню – выводимый на экран список команд;

  • Основным элементом аппаратного управления являются манипуляторы».

Учитель: «Это последняя разновидность интерфейса. Она наиболее сложна в разработке, но предоставляет пользователю максимальный комфорт при работе с компьютером. Он дал возможность работать с окнами, а значит, со многими программами одновременно, использовать меню и значки с ярлыками».

Открывается 6 слайд. «Основным элементом аппаратного управления является мышь, отображаемая на экране с помощью указателя мыши. Виды указателя: «

Учитель: «Какие виды указателя мыши вам приходилось видеть на экране? Что мы видим чаще всего?»

Учащиеся вспоминают и поясняют, в какой ситуации им встречался тот или иной вид указателя (чаще всего – стрелка). После этого учитель открывает оставшуюся информацию: «Стрелка. Песочные часы – занятость какой-либо операцией. Перечеркнутый круг – невозможность операции».

Учитель может напомнить, что чем больше команд одновременно отдано компьютеру для исполнения, тем дольше он может «думать» и тем дольше мы будем видеть указатель в форме песочных часов.

Слайд 7. «Основные приемы управления с помощью мыши».

Учитель просит учащихся перечислить известные им приемы управления с помощью мыши. Затем открываются таблички, содержащие следующее: «Щелчок Двойной щелчок Щелчок правой кнопкой Перетаскивание Протягивание Наведение указателя мыши».

Учитель предлагает учащимся поподробнее рассказать, какое действие приводит к какому результату. Обращает внимание учащихся, что возможно настроить мышь для работы с нею левши, а значит, правая и левая кнопка поменяются функциями.

Слайд 8. «Основные элементы графического интерфейса».

Далее открываются таблички: «Окно. Основное окно системы – Рабочий стол. Окна папок. Окна приложений. Диалоговые окна. Окна документов».

Слайд 9. «Меню».

Меню – это выводимый на экран список команд, которые можно задать компьютеру.

Контекстное меню – список команд, относящихся к текущему объекту; оно появляется при щелчке правой кнопкой мыши на выделенном объекте и позволяет получить доступ ко всем командам, возможных для данного объекта».

Учитель: «Итак, чем отличается обычное меню от контекстного?»

Учащиеся: «Контекстное меню относится к текущему объекту».

Учитель: «Приведите примеры контекстного меню».

Учащиеся могут упомянуть меню, появляющиеся при работе в Word, Paint или любой другой из известных им программ.

Учитель: «Почему иногда мы видим в меню пункты бледно-серого цвета? Что вы о них знаете?»

Учащиеся должны вспомнить, что бледно-серым цветом выделяются пункты меню, недоступные для использования в данный момент.

Слайд 10. «Рабочий стол».

Учитель: «Кто может сказать, что такое Рабочий стол? Когда он появляется перед нами?»

Учащиеся должны вспомнить, что Рабочий стол появляется сразу после загрузки компьютера, и там находятся разные значки; чаще всего вспоминается Мой компьютер и Корзина.

Учитель выводит оставшуюся информацию: «Значками обозначаются приложения, документы, папки. Оригинальный значок есть у каждого приложения» и переходит к следующему слайду.

Слайд 11.

Учитель: «Кто знает, чем отличается значок от ярлыка?»

После получения ответов учащихся открывается следующее:

«Ярлык – это ссылка на объект, который может быть расположен в любой папке. Внешне отличается от значка объекта наличием стрелки в левом нижнем углу. Удаление ярлыка не приводит к удалению объекта. Двойной щелчок на ярлыке открывает окно соответствующей программы или документа. В свойствах ярлыка можно увидеть размещение объекта, на который он указывает».

Необходимо дополнительно подчеркнуть то, что удаление ярлыка не приводит к удалению объекта.

Учитель: «Как вы думаете, можно ли создать одновременно два ярлыка? Три ярлыка?» Ответ: «Да».

Слайд 12. «Панель задач».

Учитель спрашивает учащихся, что им известно о Панели задач – где она находится, какие значки мы чаще всего можем там увидеть и т.д. После получения ответов учащихся открывается информация на слайде: «Панель задач располагается в нижней части экрана. На ней находятся:

  • Кнопка «Пуск» (позволяет вызывать Главное меню, обеспечивающее доступ ко всем ресурсам системы)

  • Кнопки выполняемых программ (задач) и открытых окон документов

  • Индикатор языка

  • Часы (при подведении к ним указателя мыши показывают текущую дату, месяц и год)».

Учитель: «Какими способами мы можем поменять язык?»

Ответ: «Горячими клавишами (три комбинации), переключением с помощью мыши».

Слайд 13. «Диалоговые окна».

Учитель: «Как вы думаете, почему диалоговые окна называются именно так?»

Учащиеся: «Потому что они помогают «общаться» пользователю и компьютеру».

Открывается информация: «Предназначены для двустороннего взаимодействия (диалога) между компьютером и пользователем. Включают элементы управления:

Поле ввода

Список,

Раскрывающийся список

Переключатель

Командная кнопка

Флажок

Счетчик

Ползунок».

Слайд 14-15. «В поле ввода пользователь заносит требуемую информацию с помощью клавиатуры. Список – это перечень значений, из которого выбирается одно нужное. Длинный список имеет полосу прокрутки. Раскрывающийся список открывается щелчком на раскрывающей кнопке (треугольник-стрелка). Переключатели служат для выбора одного из нескольких возможных вариантов. Имеют форму белых кружков, в выбранном появляется черная точка. Флажок служит для выбора нескольких возможных вариантов. Имеет форму квадратика. Установленный флажок отмечается галочкой. Счетчик – пара стрелок, увеличивающих или уменьшающих значение в выбранном поле. Ползунок плавно изменяет значение выбранного параметра. Командная кнопка обеспечивает выполнение написанного или изображенного на них действия».

Учитель открывает любой документ, созданный в Word, и наглядно показывает учащимся, где располагаются те или иные элементы управления и для чего они используются.

Слайд 16. «Окна папок и приложений». «Окно папки – это область экрана, в которой графически представлено содержимое папки. Элементы:

Строка заголовка

Строка меню

Строка состояния

Адресная строка

Рабочая область

Границы окна

Панель инструментов».

Слайд 17-18-19. Рассматривается следующая информация: Строка заголовка содержит: системный значок, заголовок окна, кнопки управления состоянием окна. Строка меню – перечень тематически сгруппированных команд, которые можно выполнить в данном окне. Панель инструментов содержит командные кнопки для выполнения наиболее часто встречающихся операций. Адресная строка – указание пути доступа к текущей папке. В рабочей области окна папки отображаются значки объектов, хранящихся в папке. Если количество объектов велико, может появляться полоса прокрутки. Границы окна – рамка, ограничивающая окно с четырех сторон. В строке состояния выводится дополнительная справочная информация. Окно приложения – это область экрана, в которой представлено запущенное на окно приложение. Открыть или закрыть окно приложения – то же, что запустить программу на выполнение или завершить ее».

Учитель наглядно показывает на примере Power Point, где располагаются те или иные элементы окна.

Далее появляется оставшаяся на слайде 19 информация: «Информационные ресурсы, доступные пользователю при работе на компьютере, называются его индивидуальным информационным пространством».

Учитель: «Как вы думаете, какие ресурсы могут входить в индивидуальное информационное пространство?»

В качестве ответа могут быть перечислены любые файлы, содержащие текст, рисунки, музыку, видео и т.д.

Учитель может упомянуть, что, для того чтобы сделать пространство по-настоящему индивидуальным, можно установить доступ к компьютеру для разных пользователей под разным паролем.


3. Подведение итогов урока – 5 минут

Учитель задает вопросы:

1. Что такое пользовательский интерфейс?

2. Какие виды интерфейсов вам известны?

3. В чем отличие командного, графического и объектно-ориентированного графического интерфейса?

4. Для чего нужно меню? Где мы сталкиваемся с меню?

5. Чем отличается контекстное меню от обычного?

6. Что такое Рабочий стол?

7. В чем отличие значка от ярлыка?

8. Какие элементы диалогового окна вам известны? Для чего они используются?

9. Какие элементы окон папок и приложений вы знаете?

Учащиеся отвечают на эти вопросы, учитель выявляет те из них, которые вызывают некоторые затруднения (если таковые имеются) и еще раз проговаривает ответы на них (по материалу, представленному в пункте «Изложение нового материала и его закрепление»).



Выбранный для просмотра документ Пользовательский интерфейс.ppt

библиотека
материалов
Пользовательский интерфейс
Пользовательский интерфейс – это совокупность средств и правил взаимодействия...
Командный интерфейс Был реализован на компьютерах, оперировавших только числа...
Графический интерфейс Первые графические интерфейсы обеспечивали возможность...
Объектно-ориентированный графический интерфейс Современный интерфейс, в котор...
Основным элементом аппаратного управления является мышь, отображаемая на экра...
Щелчок Двойной щелчок Основные приемы управления с помощью мыши Щелчок правой...
Основные элементы графического интерфейса Окно Основное окно системы – Рабочи...
Меню – это выводимый на экран список команд, которые можно задать компьютеру....
Рабочий стол Основное окно графического интерфейса ОС, занимающий все простра...
Ярлык – это ссылка на объект, который может быть расположен в любой папке. Вн...
Панель задач располагается в нижней части экрана. На ней находятся: Кнопка «П...
Диалоговые окна Предназначены для двустороннего взаимодействия (диалога) межд...
В поле ввода пользователь заносит требуемую информацию с помощью клавиатуры....
Флажок служит для выбора нескольких возможных вариантов. Имеет форму квадрати...
Окна папок и приложений Окно папки – это область экрана, в которой графически...
Строка заголовка содержит: системный значок, заголовок окна, кнопки управлени...
В рабочей области окна папки отображаются значки объектов, хранящихся в папке...
Окно приложения – это область экрана, в которой представлено запущенное на ок...
19 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Пользовательский интерфейс
Описание слайда:

Пользовательский интерфейс

№ слайда 2 Пользовательский интерфейс – это совокупность средств и правил взаимодействия
Описание слайда:

Пользовательский интерфейс – это совокупность средств и правил взаимодействия человека и компьютера. Командный интерфейс Графический интерфейс Объектно-ориентированный графический интерфейс

№ слайда 3 Командный интерфейс Был реализован на компьютерах, оперировавших только числа
Описание слайда:

Командный интерфейс Был реализован на компьютерах, оперировавших только числами и символами. Команда подавалась с помощью последовательности символов (командной строки); Компьютер соотносил поступившую команду с имеющимся в его памяти набором команд; Выполнялось действие, соответствующее поступившей команде.

№ слайда 4 Графический интерфейс Первые графические интерфейсы обеспечивали возможность
Описание слайда:

Графический интерфейс Первые графические интерфейсы обеспечивали возможность с помощью клавиш или манипулятора мышь: Подводить курсор к той или иной части экрана; Выделять на экране имя файла или команду другим цветом; Оперировать выделенными данными независимо от других.

№ слайда 5 Объектно-ориентированный графический интерфейс Современный интерфейс, в котор
Описание слайда:

Объектно-ориентированный графический интерфейс Современный интерфейс, в котором: Все объекты представляются в виде значков, выбор которых приводит к активизации соответствующих объектов; Оперирование объектами осуществляется в окнах; Основным элементом программного управления является меню – выводимый на экран список команд; Основным элементом аппаратного управления являются манипуляторы.

№ слайда 6 Основным элементом аппаратного управления является мышь, отображаемая на экра
Описание слайда:

Основным элементом аппаратного управления является мышь, отображаемая на экране с помощью указателя мыши. Виды указателя: Стрелка Песочные часы – занятость какой-либо операцией Перечеркнутый круг – невозможность операции

№ слайда 7 Щелчок Двойной щелчок Основные приемы управления с помощью мыши Щелчок правой
Описание слайда:

Щелчок Двойной щелчок Основные приемы управления с помощью мыши Щелчок правой кнопкой Перетаскивание Протягивание Наведение указателя мыши

№ слайда 8 Основные элементы графического интерфейса Окно Основное окно системы – Рабочи
Описание слайда:

Основные элементы графического интерфейса Окно Основное окно системы – Рабочий стол Окна папок Окна приложений Диалоговые окна Окна документов

№ слайда 9 Меню – это выводимый на экран список команд, которые можно задать компьютеру.
Описание слайда:

Меню – это выводимый на экран список команд, которые можно задать компьютеру. Контекстное меню – список команд, относящихся к текущему объекту; оно появляется при щелчке правой кнопкой мыши на выделенном объекте и позволяет получить доступ ко всем командам, возможных для данного объекта. Меню

№ слайда 10 Рабочий стол Основное окно графического интерфейса ОС, занимающий все простра
Описание слайда:

Рабочий стол Основное окно графического интерфейса ОС, занимающий все пространство экрана. Может содержать фоновое изображение, значки и ярлыки, панель задач. Значками обозначаются приложения, документы, папки. Оригинальный значок есть у каждого приложения.

№ слайда 11 Ярлык – это ссылка на объект, который может быть расположен в любой папке. Вн
Описание слайда:

Ярлык – это ссылка на объект, который может быть расположен в любой папке. Внешне отличается от значка объекта наличием стрелки в левом нижнем углу. Удаление ярлыка не приводит к удалению объекта. Двойной щелчок на ярлыке открывает окно соответствующей программы или документа. В свойствах ярлыка можно увидеть размещение объекта, на который он указывает.

№ слайда 12 Панель задач располагается в нижней части экрана. На ней находятся: Кнопка «П
Описание слайда:

Панель задач располагается в нижней части экрана. На ней находятся: Кнопка «Пуск» (позволяет вызывать Главное меню, обеспечивающее доступ ко всем ресурсам системы) Кнопки выполняемых программ (задач) и открытых окон документов Индикатор языка Часы (при подведении к ним указателя мыши показывают текущую дату, месяц и год)

№ слайда 13 Диалоговые окна Предназначены для двустороннего взаимодействия (диалога) межд
Описание слайда:

Диалоговые окна Предназначены для двустороннего взаимодействия (диалога) между компьютером и пользователем. Включают элементы управления: Поле ввода Список, Раскрывающийся список Переключатель Флажок Счетчик Командная кнопка Ползунок

№ слайда 14 В поле ввода пользователь заносит требуемую информацию с помощью клавиатуры.
Описание слайда:

В поле ввода пользователь заносит требуемую информацию с помощью клавиатуры. Список – это перечень значений, из которого выбирается одно нужное. Длинный список имеет полосу прокрутки. Раскрывающийся список открывается щелчком на раскрывающей кнопке (треугольник-стрелка). Переключатели служат для выбора одного из нескольких возможных вариантов. Имеют форму белых кружков, в выбранном появляется черная точка.

№ слайда 15 Флажок служит для выбора нескольких возможных вариантов. Имеет форму квадрати
Описание слайда:

Флажок служит для выбора нескольких возможных вариантов. Имеет форму квадратика. Установленный флажок отмечается галочкой. Счетчик – пара стрелок, увеличивающих или уменьшающих значение в выбранном поле. Ползунок плавно изменяет значение выбранного параметра. Командная кнопка обеспечивает выполнение написанного или изображенного на них действия.

№ слайда 16 Окна папок и приложений Окно папки – это область экрана, в которой графически
Описание слайда:

Окна папок и приложений Окно папки – это область экрана, в которой графически представлено содержимое папки. Элементы: Строка заголовка Панель инструментов Рабочая область Адресная строка Строка меню Границы окна Строка состояния

№ слайда 17 Строка заголовка содержит: системный значок, заголовок окна, кнопки управлени
Описание слайда:

Строка заголовка содержит: системный значок, заголовок окна, кнопки управления состоянием окна. Строка меню – перечень тематически сгруппированных команд, которые можно выполнить в данном окне. Панель инструментов содержит командные кнопки для выполнения наиболее часто встречающихся операций. Адресная строка – указание пути доступа к текущей папке.

№ слайда 18 В рабочей области окна папки отображаются значки объектов, хранящихся в папке
Описание слайда:

В рабочей области окна папки отображаются значки объектов, хранящихся в папке. Если количество объектов велико, может появляться полоса прокрутки. Границы окна – рамка, ограничивающая окно с четырех сторон. В строке состояния выводится дополнительная справочная информация.

№ слайда 19 Окно приложения – это область экрана, в которой представлено запущенное на ок
Описание слайда:

Окно приложения – это область экрана, в которой представлено запущенное на окно приложение. Открыть или закрыть окно приложения – то же, что запустить программу на выполнение или завершить ее. Информационные ресурсы, доступные пользователю при работе на компьютере, называются его индивидуальным информационным пространством.

Общая информация

Номер материала: ДВ-454838


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «3D Studio MAX»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»