Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Английский язык КонспектыПрезентация и конспект урока "Праздники в Великобритании" 6 класс

Презентация и конспект урока "Праздники в Великобритании" 6 класс

Выберите документ из архива для просмотра:
5.29 МБ Музыка из рекламы _coca Cola_(Кока Кола) - Holidays Are Coming.mp3
1.1 МБ УРОК.ppt
52.5 КБ конспект урока.doc

Выбранный для просмотра документ УРОК.ppt

библиотека
материалов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд УЧИТЕЛЬ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА Меньшикова Ирина Владимировна МОБУ «Красногвардейск
Описание слайда:

УЧИТЕЛЬ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА Меньшикова Ирина Владимировна МОБУ «Красногвардейская СОШ имени Марченко А.А.» HOLIDAYS IN GREAT BRITAIN

3 слайд HOLIDAYS
Описание слайда:

HOLIDAYS

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд 		 		 	ROLES
Описание слайда:

ROLES

6 слайд Christmas Boxing Day Valentine's Day Easter Sunday Halloween Each holiday ha
Описание слайда:

Christmas Boxing Day Valentine's Day Easter Sunday Halloween Each holiday has its own symbols.What are they? Back

7 слайд Back January, 1	Easter April – May	New Year February, 14	Thanksgiving Day Dec
Описание слайда:

Back January, 1 Easter April – May New Year February, 14 Thanksgiving Day December, 25 St. Valentine's Day November,26 Hallowe'en October,31 Christmas

8 слайд YOU MUST SHOW ANY HOLIDAYS WITHOUT WORDS Back
Описание слайда:

YOU MUST SHOW ANY HOLIDAYS WITHOUT WORDS Back

9 слайд …is on October 31st. ….day is on November 5th …day is on March 8th ….day is o
Описание слайда:

…is on October 31st. ….day is on November 5th …day is on March 8th ….day is on January 1st ….is on December 25th Back

10 слайд you are going on holiday where? Where are you going on holiday? she wearing
Описание слайда:

you are going on holiday where? Where are you going on holiday? she wearing is a witch costume? Is she wearing a witch costume? games you are what playing? What games are you playing? making they are why wreaths? Why are they making wreaths? terrifying who everyone is? Who is terrifying everyone? Back

11 слайд MAKE NOTES AND TELL ABOUT HOLIDAYS. Back NAME	 DATE/SEASON	 COUNTRY	 ACTIVITI
Описание слайда:

MAKE NOTES AND TELL ABOUT HOLIDAYS. Back NAME DATE/SEASON COUNTRY ACTIVITIES/FOOD FEELINGS

12 слайд A B C D Е Back
Описание слайда:

A B C D Е Back

13 слайд HOME TASK Write down about your favorite holidays Use pictures to illustrate
Описание слайда:

HOME TASK Write down about your favorite holidays Use pictures to illustrate your article Present it to your classmates

14 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ конспект урока.doc

библиотека
материалов

Тема урока: Праздники в Великобритании

Цели урока:

обучающие:

-активизация и закрепление лексики по теме: “Праздники и обычаи страны изучаемого языка”,

-развитие навыков устной речи, формирование гибких и вариативных умений говорить,

-развитие навыков понимания иностранной речи на слух, навыков чтения и письменной речи;

развивающие:

— развивать умения во всех видах речевой деятельности;

— развитие навыков языковой догадки, языковой реакции, памяти, внимания, мышления, восприятия и инициативы.

воспитательные:

— воспитывать уважение к традициям и обычаям как части культуры разных стран мира;

— формирование уважительного отношения к языку, умения активно и плодотворно работать в коллективе.

Оснащение урока.

  • Учебник «Spotlight 6» Е.Ю. Ваулина

  • Карточки для ответов на вопросы

  • Раздаточный материал (карточки для выполнения заданий по аудированию)

  • Компьютер, проектор, презентация слайдов в Power Point по теме: “Праздники в Великобритании”.

  • Дополнительный текст для чтения

  • Карточки для занесения результатов (баллов), за правильно сделанные задания.

  • Карточки с предложениями для грамматического задания.

Этапы урока

Устное сообщение учителя

Подготовка класса к работе

Устное сообщение учеников

Личностные: самоопределение

Регулятивные: целеполагание

Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками

Good morning, children! I am glad to see you. Look at the screen and say what is about our lesson? (Показ картинок с изображением праздников). So, every country and nation has his or her own traditions and customs. It is very important to know traditions and customs of different people, especially if we want to know their language. We can't say: «We know English", if we do not know English traditions. Besides, they are very important in the life of English people. They are proud of their traditions and keep them up carefully. That is why we are going to know more about British holidays today.слайд 1-2

2. Актуализация знаний и фиксация затруднений в деятельности

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Универсальные действия

Выявляет уровень знаний

Определяет типичные недостатки

Выполняют задание, тренирующее отдельные способности к учебной деятельности, мыслительные операции и учебные навыки

Личностные: самоопределение

Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками

Познавательные: логические - анализ объекта с целью выделения признаков

You know that people like to celebrate holidays all over the world. Nowadays different people celebrate different holidays. What is the most favorite holiday in your family? What is your favorite holiday? You have word web on your desks fill in the holidays what do you know. Tell the class your words.слайд3

3. Постановка учебной задачи и построение выхода из затруднения

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Универсальные действия

Активизирует знания учащихся

Создает проблемную ситуацию

Организует учащихся по исследуемой проблемной ситуации

Ставят цели, формулируют (уточняют) тему урока

Составляют план достижения цели и определяют средства

Регулятивные: целеполагание, планирование и прогнозирование

Познавательные: общеучебные: самостоятельное выделение формулирование познавательной цели; логические: формулирование проблемы. Моделирование, решение проблемы, построение рассуждений, доказательство, выдвижение гипотез и их обоснование

Коммуникативные: инициативное сотрудничество в поиске и выборе информации

Учитель рассказывает, что данный урок будет посвящен праздникам в Великобритании, учащиеся будут играть в знакомую всем игру «Крестики и нолики». Учитель спрашивает учащихся, знают ли они правила игры «Крестики и нолики». Вместе с учащимися учитель формулирует правила игры, объясняя, что для того, чтобы иметь право поставить свой знак (крестик или нолик) команда должна сначала победить в конкурсе, зашифрованном в выбранной клетке.

Look at the screen again do you know what is it? Yes, that is right. Today we will play the game “tic-tac-toe”. Choose the square with the task and do it – if it is correct draw a cross “X” or a circle “O”.слайд4

4. Самостоятельная работа

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Универсальные действия

Организует деятельность по применению новых знаний

Самостоятельная работа

Осуществляют самопроверку, пошагового сравнения с эталоном

Регулятивные: контроль. Коррекция, выделение и осознание того, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению, осознание качества и уровня усвоения

Личностные: самоопределение

  Деление учащихся на две команды «Крестики» и «Нолики». Обе команды выполняют задание. Победителя определяет учитель (или жюри из приглашенных учителей). Победившая команда ставит значок своей команды сверху названия выигранного конкурса. Команда «Нолики» выбирает задание. При выборе задания должен учитываться принцип игры, что побеждает та команда, которая первая поставит свои значки горизонтально, вертикально или по диагонали. Победившая в конкурсе команда ставит свой значок и так продолжается до победы одной из команд. Игра прекращается, когда одна из команд первая поставит свои значки горизонтально, вертикально или по диагонали. слайд 5-15

1. symbol. 2. date. 3. role-play. 4. crossword. 5. grammar. 6. who is who. 7. reading. 8. poem. 9.speech


6. Рефлексия деятельности (итог урока)

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Универсальные действия

Организует рефлексию

Осуществляет самооценку собственной учебной деятельности, соотносят цель и результаты, степень их соответствия

Коммуникативные: умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли

Познавательные рефлексия

Личностные: смыслообразование

What new do you know today? Do you like our lesson? Show happy smile or sad. Home task. Now listen how you must do it. (Ученик выступает с образцом выполненного здания). Thank you very much for your work and goodbye. Слайд 16-17



Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Английский язык», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.

Номер материала: ДБ-1539946

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее