Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Презентации / Презентация и конспект урока "Путешествие в информатику"

Презентация и конспект урока "Путешествие в информатику"

  • Информатика

Название документа #U041f#U0443#U0442#U0435#U0448#U0435#U0441#U0442#U0432#U0438#U0435 #U0432 #U00ab#U0418#U043d#U0444#U043e#U0440#U043c#U0430#U0442#U0438#U043a#U0443#U00bb _5#U043a#U043b_#U043c#U043e#U044f_1.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

1 станция – КЛАВИАТУРКА 2 станция – РАЗГАДАЙ-КА 3 станция – АВТОПАРК 4 станц...
1 станция – «Клавиатурка» Назовите клавиши удаления символов DELETE BACKSPACE
1 станция – «Клавиатурка» Какая клавиша помогает сделать букву заглавной? SHIFT
1 станция – «Клавиатурка» Клавиша выхода из текущего режима E S C
1 станция – «Клавиатурка» Какая клавиша заставляет курсор прыгнуть в конец ст...
1 станция – «Клавиатурка» Чтобы перейти в начало строки, надо нажать клавишу...
1 станция – «Клавиатурка» Какая клавиша завершает ввод команды и вызывает её...
2 станция «Разгадай-ка» В слове «ПАРУС» замени буквы по приведённому алгоритму.
3 станция «Автопарк» Вопрос № 1 Вопрос № 2 Вопрос № 3 Вопрос № 4 Вопрос № 5 В...
Назовите 5 инструментов графического редактора Paint
Карандаш Заливка цветом Текст Ластик Пипетка Масштаб
Отгадай ребус.
Назовите основные устройства компьютера
Занимательная задача. Три товарища – Аркаша, Дима, Вова – пошли в лес за гриб...
Аркаша – Лена Дима – Оля Вова - Галя
Сложили все снежки в пирамиду и пронумеровали их по правилу: верхний снежок р...
2 2 4 3 13 10 8 7 6 4 10 5 5 33 28 23 18 15 112 61 51
Назовите устройство вывода информации на печать Принтер
4 станция – «Кодировка» Конкурс капитанов. 1 команда: 16, 20, 11, 18, 29, 20,...
4 станция «КОДИРОВКА» КОНКУРС ДЛЯ КАПИТАНОВ 1 команда – открыть 2 команда – с...
5 станция «Текстовка» Агния Барто Мячик Уронила в речку мячик. Наша Таня гром...
Мячик Наша Таня громко плачет: Уронила в речку мячик. -Тише, Танечка, не плач...
6 станция «Рисовалка»
1 из 25

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 1 станция – КЛАВИАТУРКА 2 станция – РАЗГАДАЙ-КА 3 станция – АВТОПАРК 4 станц
Описание слайда:

1 станция – КЛАВИАТУРКА 2 станция – РАЗГАДАЙ-КА 3 станция – АВТОПАРК 4 станция – КОДИРОВКА 5 станция – ТЕКСТОВКА 6 станция – РИСОВАЛКА

№ слайда 2 1 станция – «Клавиатурка» Назовите клавиши удаления символов DELETE BACKSPACE
Описание слайда:

1 станция – «Клавиатурка» Назовите клавиши удаления символов DELETE BACKSPACE

№ слайда 3 1 станция – «Клавиатурка» Какая клавиша помогает сделать букву заглавной? SHIFT
Описание слайда:

1 станция – «Клавиатурка» Какая клавиша помогает сделать букву заглавной? SHIFT

№ слайда 4 1 станция – «Клавиатурка» Клавиша выхода из текущего режима E S C
Описание слайда:

1 станция – «Клавиатурка» Клавиша выхода из текущего режима E S C

№ слайда 5 1 станция – «Клавиатурка» Какая клавиша заставляет курсор прыгнуть в конец ст
Описание слайда:

1 станция – «Клавиатурка» Какая клавиша заставляет курсор прыгнуть в конец строки? END

№ слайда 6 1 станция – «Клавиатурка» Чтобы перейти в начало строки, надо нажать клавишу
Описание слайда:

1 станция – «Клавиатурка» Чтобы перейти в начало строки, надо нажать клавишу … HOME

№ слайда 7 1 станция – «Клавиатурка» Какая клавиша завершает ввод команды и вызывает её
Описание слайда:

1 станция – «Клавиатурка» Какая клавиша завершает ввод команды и вызывает её выполнение Enter

№ слайда 8 2 станция «Разгадай-ка» В слове «ПАРУС» замени буквы по приведённому алгоритму.
Описание слайда:

2 станция «Разгадай-ка» В слове «ПАРУС» замени буквы по приведённому алгоритму.

№ слайда 9 3 станция «Автопарк» Вопрос № 1 Вопрос № 2 Вопрос № 3 Вопрос № 4 Вопрос № 5 В
Описание слайда:

3 станция «Автопарк» Вопрос № 1 Вопрос № 2 Вопрос № 3 Вопрос № 4 Вопрос № 5 Вопрос № 6

№ слайда 10 Назовите 5 инструментов графического редактора Paint
Описание слайда:

Назовите 5 инструментов графического редактора Paint

№ слайда 11 Карандаш Заливка цветом Текст Ластик Пипетка Масштаб
Описание слайда:

Карандаш Заливка цветом Текст Ластик Пипетка Масштаб

№ слайда 12 Отгадай ребус.
Описание слайда:

Отгадай ребус.

№ слайда 13 Назовите основные устройства компьютера
Описание слайда:

Назовите основные устройства компьютера

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Занимательная задача. Три товарища – Аркаша, Дима, Вова – пошли в лес за гриб
Описание слайда:

Занимательная задача. Три товарища – Аркаша, Дима, Вова – пошли в лес за грибами, причём каждый из них со своей сестрой. Девочек зовут Галя, Лена и Оля. Мальчики быстро наполнили грибами свои корзинки и стали помогать девочкам. Назовите имя сестры каждого из мальчиков, если известно, что ни один из них не помогал своей сестре и что Дима несколько грибов положил в корзину Гали, а Аркаша – в корзинки Гали и Оли.

№ слайда 16 Аркаша – Лена Дима – Оля Вова - Галя
Описание слайда:

Аркаша – Лена Дима – Оля Вова - Галя

№ слайда 17 Сложили все снежки в пирамиду и пронумеровали их по правилу: верхний снежок р
Описание слайда:

Сложили все снежки в пирамиду и пронумеровали их по правилу: верхний снежок равен сумме двух нижних (4+3=7). Какое число получилось на верхнем снежке?

№ слайда 18 2 2 4 3 13 10 8 7 6 4 10 5 5 33 28 23 18 15 112 61 51
Описание слайда:

2 2 4 3 13 10 8 7 6 4 10 5 5 33 28 23 18 15 112 61 51

№ слайда 19 Назовите устройство вывода информации на печать Принтер
Описание слайда:

Назовите устройство вывода информации на печать Принтер

№ слайда 20 4 станция – «Кодировка» Конкурс капитанов. 1 команда: 16, 20, 11, 18, 29, 20,
Описание слайда:

4 станция – «Кодировка» Конкурс капитанов. 1 команда: 16, 20, 11, 18, 29, 20, 28 2 команда: 19, 16, 9, 5, 1, 20, 28

№ слайда 21 4 станция «КОДИРОВКА» КОНКУРС ДЛЯ КАПИТАНОВ 1 команда – открыть 2 команда – с
Описание слайда:

4 станция «КОДИРОВКА» КОНКУРС ДЛЯ КАПИТАНОВ 1 команда – открыть 2 команда – создать

№ слайда 22 5 станция «Текстовка» Агния Барто Мячик Уронила в речку мячик. Наша Таня гром
Описание слайда:

5 станция «Текстовка» Агния Барто Мячик Уронила в речку мячик. Наша Таня громко плачет: Не утонет в речке мяч. -Тише, Танечка, не плачь:

№ слайда 23 Мячик Наша Таня громко плачет: Уронила в речку мячик. -Тише, Танечка, не плач
Описание слайда:

Мячик Наша Таня громко плачет: Уронила в речку мячик. -Тише, Танечка, не плачь: Не утонет в речке мяч.

№ слайда 24 6 станция «Рисовалка»
Описание слайда:

6 станция «Рисовалка»

№ слайда 25
Описание слайда:

Название документа Мячик.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Мячик

Наша плачет громко Таня :
речку Уронила в мячик.
- Тише, не плачь Танечка, :
Не мяч в речке утонет.



Мячик

Наша плачет громко Таня :
речку Уронила в мячик.
- Тише, не плачь Танечка, :
Не мяч в речке утонет.



Мячик

Наша плачет громко Таня :
речку Уронила в мячик.
- Тише, не плачь Танечка, :
Не мяч в речке утонет.


Мячик

Наша плачет громко Таня :
речку Уронила в мячик.
- Тише, не плачь Танечка, :
Не мяч в речке утонет.



Мячик

Наша плачет громко Таня :
речку Уронила в мячик.
- Тише, не плачь Танечка, :
Не мяч в речке утонет.



Мячик

Наша плачет громко Таня :
речку Уронила в мячик.
- Тише, не плачь Танечка, :
Не мяч в речке утонет.


Название документа План игры ПУТЕЕСТВИЕ В ИНФОРМАТИКУ_5кл.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Внеклассное мероприятие по информатике (5 класс)

ПУТЕШЕСТВИЕ В «ИНФОРМАТИКУ»

Автор: Путря Лариса Петровна
учитель информатики
МБОУ СОШ 25


Цель:


  • Закрепить и обобщить знания учащихся по темам «Устройство ЭВМ», «Основные клавиши». «Текстовый редактор», «Графический редактор».

  • Сформировать умения работать с текстовым и графическим редакторами.

  • Привить любовь к предмету.

  • Воспитание чувства сплочённости, ответственности, коллективизма.


Задачи урока:

Образовательные:

Развивающие:

Воспитательные:

  • формировать основные понятия предмета информатика;

  • совершенствовать умение выполнять действия с объектами в среде текстовых и графических редакторов.


  • осуществлять личностное развитие учащихся;

  • развивать умения и навыки самостоятельной работы.


  • прививать интерес к предметной области информатики.




Оформление:


  • 10 компьютеров с загруженным текстовым редактором Microsoft Word$

  • 10 компьютеров с загруженным графическим редактором Paint;

  • карточки с названием клавиш;

  • карточки с заданиями для капитанов;

  • мультимедиа проектор;

  • презентация;

  • медали для награждения.


Слово учителя.


Сегодня мы проводим игру «Путешествие в Информатику» для того, чтобы увидеть насколько хорошо вы знаете новый и сложный предмет информатики.

Наш путь по «Информатике» будет проходить через 6 станций - конкурсов, в результате которых будет выявлена команда - победитель.

Занимайте свои места в нашем виртуальном автобусе, поехали.


В начале пути команды представят друг друга. Каждая команда обыгрывает своё название и выберет своего капитана.


1 станция - «КЛАВИАТУРКА»


На этой станции проверим, насколько хорошо вы знаете назначение клавиш. Я буду задавать вопросы обеим командам, а вы поднимаете карточку с названием нужной клавиши.


Вопросы:

1.Назовите клавиши удаления символов (DELETE, BACKSPACE)

2.Какая клавиша помогает сделать букву заглавной? (SHIFT).

3.Клавиша выхода из текущего режима. (ESC).

4.Какая клавиша заставляет курсор прыгнуть в конец строки? (END).

5.Клавиша ввода информации. (ENTER).

6.Чтобы перейти в начало строки, надо нажать клавишу . . . (НОМЕ).



2 станция «РАЗГАДАЙ-КА»


Каждая команда выполняет алгоритм в виде схемы, на разгадывание которого даётся 1 минуты.

Побеждает та команда, которая быстрее и правильнее справиться с заданием.


3 станция «АВТОПАРК»


На экране вы видите 6 автобусов и 6 вопросов, на которые команде предстоит отвечать. Команды по очереди выбирают вопрос, первой командой, которая будет выбирать вопрос является победитель, предыдущего задания (выполнение алгоритма).


4 станция «КОДИРОВКА»


Настало время показать себя капитанам.

Вы знаете, что одну и ту же информацию можно передавать разными сигналами и способами. Главное заранее договориться о том, как понимать те или иные сигналы. Если мы договорились, то уже получается код или шифр кодирования информации.

Сейчас за 2 минуты капитаны попытаются расшифровать тексты сообщений и способы их кодирования.

Задания:

  • 1 команда:
    16, 20, 11, 18, 29, 20, 28 (открыть);

  • 2 команда:
    19, 16, 9, 5, 1, 20, 28 (создать).


5 станция «ТЕКСТОВКА».


На каждое рабочее место представлено карточка со стихотворение, в котором переставлены строки. Необходимо набрать испорченный текст и восстановить четверостишие.

Учитель

На рабочем столе есть карточка со стихотворением «Мячик». На этом документе было напечатано стихотворение Агния Барто «Мячик». Но, к сожалению, оно было испорчено злым компьютерным хакером. Сейчас вы, как будущие компьютерные гении, поможете восстановить четверостишие из этого стихотворения.

(Подсказка: использовать алгоритм переноса.)

Капитаны команд могут помогать своим игрокам.


Физкультминутка.


6 станция «Рисовалка»


Создать рисунок в графическом редакторе Paint на тему:

«Путешествие».


Проверка рисунков, сделанных представителями команд в графическом редакторе.


Оцениваются:

максимальное использование инструментов (3 балла);

насыщенность (3 балла);

эстетическое качество рисунков (4 балла).



Подведение итогов. Награждение команд

4


Название документа карточки_мои.doc

Поделитесь материалом с коллегами:





DELETE

hello_html_m5f255adc.gif



BACKSPACE







hello_html_m58c7a203.gif




SHIFT






E S C






hello_html_m5f255adc.gif






E N D





hello_html_m5f255adc.gif





HOME





Enter

hello_html_m7e300275.gif






Группа 4



Сложили все снежки в пирамиду и
пронумеровали их по правилу:
верхний снежок равен сумме двух
нижних (4+3=7). Какое число
получилось на верхнем снежке?

hello_html_m7e300275.gifhello_html_m60ef74f5.png






Конкурс капитанов.



19, 16, 9, 5, 1, 20, 28




hello_html_93650c8.gif



По горизонтали

1. Наиболее распространенное запоминающее устройство большой емкости.

2. Предмет изучения информации.

3. "Мозг" компьютера.

4. Небольшой, но незаменимый обитатель компьютерного "зоопарка".

5. Устройство вывода информации на бумагу.

6. Устройство для связи компьютеров через телефонную сеть.

По вертикали

1. Устройство управления объектом какой-либо игры с помощью рычага или кнопок.

2. Устройства ввода текстовой информации в компьютер

3. Устройство, предназначенное для считывания информации с дискет.

4. Стандартное устройство вывода информации на экран.





1



2
















1

 

 

 

 

















 



 







4






2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


4

 

 

 

 







 



 







 










 



 



5

 

 

 

 

 

 

 







 



 




3



 










 



 




 



 













 




 



 











3

 

 

 

 

 

 

 

 

 













 




 




















 




















 




















 

















6

 

 

 

 

 





























Вопросы:

1.Назовите клавиши удаления символов (DELETE, BACKSPACE)

2.Какая клавиша помогает вставить пропущенный символ? (INSERT).

3.Клавиша выхода из текущего режима. (ESC).

4.Какая клавиша заставляет курсор прыгнуть в конец строки? (END).

5.Клавиша ввода информации. (ENTER).

6.Чтобы перейти в начало строки, надо нажать клавишу . . . (НОМЕ).

7. Назовите 5 инструментов графического редактора Paint. (ластик, карандаш, кисть, заливка, надпись, эллипс, выделение, линия, и т.д.)

8. Назовите основные устройства компьютера. (монитор, клавиатура, процессор, мышь)

9.Кто был первым создателем компьютера в нашей стране? (Сергей Александрович Лебедев)

10. Назовите устройство вывода информации на печать (принтер)



Вопросы:

1.Назовите клавиши удаления символов (DELETE, BACKSPACE)

2.Какая клавиша помогает вставить пропущенный символ? (INSERT).

3.Клавиша выхода из текущего режима. (ESC).

4.Какая клавиша заставляет курсор прыгнуть в конец строки? (END).

5.Клавиша ввода информации. (ENTER).

6.Чтобы перейти в начало строки, надо нажать клавишу . . . (НОМЕ).

7. Назовите 5 инструментов графического редактора Paint. (ластик, карандаш, кисть, заливка, надпись, эллипс, выделение, линия, и т.д.)

8. Назовите основные устройства компьютера. (монитор, клавиатура, процессор, мышь)

9.Кто был первым создателем компьютера в нашей стране? (Сергей Александрович Лебедев)

10. Назовите устройство вывода информации на печать (принтер)



Вопросы:

1.Назовите клавиши удаления символов (DELETE, BACKSPACE)

2.Какая клавиша помогает вставить пропущенный символ? (INSERT).

3.Клавиша выхода из текущего режима. (ESC).

4.Какая клавиша заставляет курсор прыгнуть в конец строки? (END).

5.Клавиша ввода информации. (ENTER).

6.Чтобы перейти в начало строки, надо нажать клавишу . . . (НОМЕ).

7. Назовите 5 инструментов графического редактора Paint. (ластик, карандаш, кисть, заливка, надпись, эллипс, выделение, линия, и т.д.)

8. Назовите основные устройства компьютера. (монитор, клавиатура, процессор, мышь)

9.Кто был первым создателем компьютера в нашей стране? (Сергей Александрович Лебедев)

10. Назовите устройство вывода информации на печать (принтер)



Вопросы:

1.Назовите клавиши удаления символов (DELETE, BACKSPACE)

2.Какая клавиша помогает вставить пропущенный символ? (INSERT).

3.Клавиша выхода из текущего режима. (ESC).

4.Какая клавиша заставляет курсор прыгнуть в конец строки? (END).

5.Клавиша ввода информации. (ENTER).

6.Чтобы перейти в начало строки, надо нажать клавишу . . . (НОМЕ).

7. Назовите 5 инструментов графического редактора Paint. (ластик, карандаш, кисть, заливка, надпись, эллипс, выделение, линия, и т.д.)

8. Назовите основные устройства компьютера. (монитор, клавиатура, процессор, мышь)

9.Кто был первым создателем компьютера в нашей стране? (Сергей Александрович Лебедев)

10. Назовите устройство вывода информации на печать (принтер)

Название документа медали.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Путешествие в «Информатику»



1





















Путешествие в «Информатику»

2



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие по информатике (5 класс)

ПУТЕШЕСТВИЕ В «ИНФОРМАТИКУ»

Автор: Путря ЛарисаПетровна
учитель информатики
МБОУ СОШ 25

Цель:

  • Закрепить и обобщить знания учащихся по темам «Устройство ЭВМ», «Основные клавиши». «Текстовый редактор», «Графический редактор».
  • Сформировать умения работать с текстовым и графическим редакторами.
  • Привить любовь к предмету.
  • Воспитание чувства сплочённости, ответственности, коллективизма.

Задачи урока:

Образовательные:

Развивающие:

Воспитательные:

формировать основные понятия предмета информатика;

совершенствовать умение выполнять действия с объектами в среде текстовых и графических редакторов.

осуществлять личностное развитие учащихся;

развивать умения и навыки самостоятельной работы.

прививать интерес к предметной области информатики.

Оформление:

  • 10 компьютеров с загруженным текстовым редактором Microsoft Word$
  • 10 компьютеров с загруженным графическим редактором Paint;
  • карточки с названием клавиш;
  • карточки с заданиями для капитанов;
  • мультимедиа проектор;
  • презентация;
  • медали для награждения.
Автор
Дата добавления 26.08.2015
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров159
Номер материала ДA-015801
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх