Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Презентация и конспект урока русского языка на тему : "Имя существительное как часть речи" 2 класс
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Презентация и конспект урока русского языка на тему : "Имя существительное как часть речи" 2 класс

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ рус.яз..doc

библиотека
материалов


Русский язык Дата_______ Урок №____



Тема: Имя существительное как часть речи.

Цели: формировать понятие об имени существительном; развивать наблюдательность, речь, мышление; воспитывать аккуратность при письме.

Предметные: Распознавать имя существительное среди других частей речи по обобщённому лексическому значению и вопросу.

Регулятивные: принимать и сохранять учебную задачу; строить логическое рассуждение на основе причинно-следственных связей; действовать по намеченному плану, а также по инструкциям, содержащимся в источниках информации.

Коммуникативные: вступать в учебное сотрудничество с одноклассниками, участвовать в совместной деятельности, оказывать взаимопомощь, осуществлять взаимоконтроль, осознавать, высказывать и обосновывать свою точку зрения.

Познавательные: высказывать предположения, самостоятельно находить нужную информацию в материалах учебника, осуществлять анализ, синтез, классификацию языкового материала по заданным критериям; высказывать предположения, осуществлять анализ, синтез, классификацию языкового материала по заданным критериям, пользоваться знакомыми лингвистическими словарями, справочниками. Личностные: Осуществлять сотрудничество в парах при выполнении учебных задач и при работе со знаковой информацией; воспринимать речь учителя (одноклассников), непосредственно не обращенную к учащемуся; сравнивать разные точки зрения; считаться с мнением другого человека.

Оборудование: учебник, презентация. Картинки по теме урока.


Ход урока

  1. Организационный момент

Рады слышать мы звонок,

Начинается урок!

Интересно нам читать,

Думать, спорить, размышлять!

2.Актуализация опорных знаний

Каллиграфическая минутка.

Игра «Найди лишнее слово».

Картинный диктант. (Слова имени сущ.)

3.Сообщение темы урока.

Попали мы с вами в замок имени сущ.

4 Работа по теме урока.

К нам на урок пришёл гость. А кто отгадайте загадку.

Большая шляпа , но короткие штанишки

У этого озорного мальчишки коротышки.

Лентяй он и обормот

За что ни возьмется

Все выходит у него наоборот. (Незнайка).

1 дверь. «Вспоминай-ка» . правило .

2 дверь. « Работа с учебником»

Упр 74 .ст.44 3 дверь «Отдыхай-ка»

3 дверь «Отдыхай-ка»

4 дверь. «Работа в паре»

Упр. 75 с.45

5. Закрепление изученного материала.

Самостоятельная работа.

1 группа. Выписать им.сущ. поставить вопрос.

Подбирается медведь

Сквозь лесной валежник.

Стали птицы песни петь

И расцвёл подснежник.

2 группа. Выписать им.сущ.

Равно в пять часов утра

Слетелась птичья детвора:

Воробушки, галчата,

Чижи, стрижи, щеглята,

Сороки, воронята,

Синицы и скворцы.

3 группа. Списать имена существительные.

Лето, цветок, пальто, заяц, море, солнце, зима, снег.

Итог урока.

Рефлексия.

Выбранный для просмотра документ сущ лучинович.pptx

библиотека
материалов
Урок русского языка 2 класс Лучинович Н.А. 2015-2016 уч.год
СЛОВА-НАЗВАНИЯ ПРЕДМЕТОВ ПРИЗНАКОВ ПРЕДМЕТОВ ДЕЙСТВИЙ ПРЕДМЕТОВ Кто? Что? Ка...
Сказка Чудо Золотая Терем Белочка Орешек Добрый Волшебная Сказочный Вкусное Л...
 Имя существительное
Большая шляпа , но короткие штанишки У этого озорного мальчишки коротышки. Ле...
ВСПОМИНАЙ-КА.
© InfoUrok.ru Имя существительное самостоятельная часть речи называет ПРЕДМЕТ...
 РАБОТА С УЧЕБНИКОМ.
ОТДЫХАЙ-КА.
РАБОТА В ПАРЕ.
ЗАКРЕПЛЯЙ-КА.
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок русского языка 2 класс Лучинович Н.А. 2015-2016 уч.год
Описание слайда:

Урок русского языка 2 класс Лучинович Н.А. 2015-2016 уч.год

№ слайда 2 СЛОВА-НАЗВАНИЯ ПРЕДМЕТОВ ПРИЗНАКОВ ПРЕДМЕТОВ ДЕЙСТВИЙ ПРЕДМЕТОВ Кто? Что? Ка
Описание слайда:

СЛОВА-НАЗВАНИЯ ПРЕДМЕТОВ ПРИЗНАКОВ ПРЕДМЕТОВ ДЕЙСТВИЙ ПРЕДМЕТОВ Кто? Что? Какой? Какая? Какое? Какие? Что делает? Что делаем? Что делают? Что делали? ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ (сущ.) ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ (прил.) ГЛАГОЛ (гл.)

№ слайда 3 Сказка Чудо Золотая Терем Белочка Орешек Добрый Волшебная Сказочный Вкусное Л
Описание слайда:

Сказка Чудо Золотая Терем Белочка Орешек Добрый Волшебная Сказочный Вкусное Летает Интересный Выдумывать Заколдует Рассказываем Читать Фея Мечтаем СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ ГЛАГОЛ

№ слайда 4  Имя существительное
Описание слайда:

Имя существительное

№ слайда 5 Большая шляпа , но короткие штанишки У этого озорного мальчишки коротышки. Ле
Описание слайда:

Большая шляпа , но короткие штанишки У этого озорного мальчишки коротышки. Лентяй он и обормот За что ни возьмется Все выходит у него наоборот.

№ слайда 6 ВСПОМИНАЙ-КА.
Описание слайда:

ВСПОМИНАЙ-КА.

№ слайда 7 © InfoUrok.ru Имя существительное самостоятельная часть речи называет ПРЕДМЕТ
Описание слайда:

© InfoUrok.ru Имя существительное самостоятельная часть речи называет ПРЕДМЕТЫ отвечает на вопросы КТО? ЧТО? Слонёнок, улитка, лампа, книга, ручка.

№ слайда 8  РАБОТА С УЧЕБНИКОМ.
Описание слайда:

РАБОТА С УЧЕБНИКОМ.

№ слайда 9 ОТДЫХАЙ-КА.
Описание слайда:

ОТДЫХАЙ-КА.

№ слайда 10 РАБОТА В ПАРЕ.
Описание слайда:

РАБОТА В ПАРЕ.

№ слайда 11 ЗАКРЕПЛЯЙ-КА.
Описание слайда:

ЗАКРЕПЛЯЙ-КА.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

К учебнику: Русский язык. 2 класс. Учебник в 2 ч. Канакина В.П., Горецкий В.Г. 4-е изд. - М.: 2014. - Ч.1 - 144с., Ч.2 - 144с.

К уроку: Части речи

Показать все
Номер материала: ДВ-449369

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"