Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация и методическое сопровождение по теме "Проектная деятельность учащихся - основа образовательного процесса"

Презентация и методическое сопровождение по теме "Проектная деятельность учащихся - основа образовательного процесса"

  • Другое

Название документа Проектная деятельность учащихся - основа образовательного процесса.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

Проектная деятельность учащихся - основа образовательного процесса
Проектная деятельность Школа будущего- школа проектов
проекты учащихся - Создание сайта - издание собственной книги(сказки, стихи...
1 из 6

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проектная деятельность учащихся - основа образовательного процесса
Описание слайда:

Проектная деятельность учащихся - основа образовательного процесса

№ слайда 2 Проектная деятельность Школа будущего- школа проектов
Описание слайда:

Проектная деятельность Школа будущего- школа проектов

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 проекты учащихся - Создание сайта - издание собственной книги(сказки, стихи
Описание слайда:

проекты учащихся - Создание сайта - издание собственной книги(сказки, стихи и т.д.) - проект по решению проблем (социальных, административных и т.д.) - мой край (макет)

№ слайда 6
Описание слайда:

Название документа Проектная деятельность учащихся.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Проектная деятельность учащихся - основа образовательного процесса

Что такое проект?

  • Ты хотел когда-нибудь вырастить новый вид растения?

  • Или у тебя есть тайное желание написать свою пьесу?

  •  А может быть тебе хочется создать новый дизайн автомобиля?

У тебя есть шанс! Персональный проект – это твой проект, который ты делаешь сам. В котором ты можешь проявить все свои знания и умения, применить их к достижению избранной тобой цели. Для началадавай ответим на вопрос : что такое проект и зачем он нужен?

Проект – реалистичный замысел, план о желаемом будущем («проект» в буквальном переводе с латинского – брошенный вперед, в будущее).

Проект также совокупность документов (расчетов, чертежей, макетов и т.д.) для создания какого-либо продукта.

Таким образом, проект содержит в себе объяснение и конкретный способ осуществления цели, которую вы перед собой поставили.

Проект – это способ проявить себя: показать свои знания и умения, свои мечты и желания, способ показать себе и другим то, что ты хочешь изменить в окружающем тебя мире, способ правильно организовать свою работу.

Чему можно научиться, работая над проектом:

  • Видеть проблемы в окружающей жизни;

  • Отвечать на вопрос: чему нужно научиться для решения поставленной задачи?

  • Генерировать идеи, т.е. изобретать способ действия;

  • Запрашивать и находить недостающую информацию;

  • Выдвигать гипотезы;

  • Устанавливать причинно-следственные связи;

  • Взаимодействовать с любым партнёром;

  • Проектировать процесс и изделие (продукт);

  • Планировать деятельность, время, ресурсы;

  • Принимать решения и прогнозировать их последствия;

  • Вести дискуссию;

  • Отстаивать свою точку зрения;

  • Находить компромисс;

  • Уверенно держать себя во время выступления;

  • Использовать различные средства наглядности при выступлении;

  • Отвечать за незапланированные вопросы;

  • Анализировать и оценивать собственную деятельность

В нашей школе приняты 5 типов проектов:

1. Информационный проект направлен на сбор информации о каком-то объекте, явлении с целью её анализа, обобщения и представления для широкой аудитории. Выходом (продуктом)такого проекта часто является публикация в СМИ, в том числе в Интернете, оформление стенда и т.д.;

2. Творческий проект, в результате которого рождается какое-то произведение искусства (например: картина, спектакль);

3. Практический (практико-ориентированный) проект, в результате которого появляется конкретный полезный практический результат (учебное пособие, видеофильм, книга и т.п.);

4. Исследовательский проект по структуре напоминает научное исследование. Такой проект включает выдвижение научной гипотезы и её проверка. При этом используются методы современной науки: лабораторный эксперимент, моделирование, социологический опрос и другие.

5. Социальный проект изменяет что-то в обществе, влияет каким-либо образом на окружающих тебя людей (план благоустройства района, решение экологической проблемы, правила поведения учащихся в школе и пр.).

В работе над проектом  тебе будет помогать Руководитель проекта, с которым ты будешь встречаться, и который будет следить за тем, чтобы работа выполнялась в соответствии со сроками, установленными школой. Руководитель не обязательно должен быть экспертом в избранной тобой области, но он сможет направлять твою работу и помогать тебе, если понадобиться.

Как планировать работу над проектом?

Проект – это «пять П»:

  • Проблема

  • Планирование

  • Поиск информации

  • Продукт

  • Презентация

Шестое «П» проекта – его Портфолио, т.е. папка, в которой собраны все рабочие материалы проекта, в том числе черновики, планы, отчёты и другое.

Работая над проектом:

  1. Определи проблему, которая тебя волнует, на решение которой будет нацелен твой проект;

  2. Назови цель работы, которая поможет решить эту проблему. Сформулируй задачи, которые помогут выполнить цель;

  3. Опиши предполагаемый продукт;

  4. Подумай над источниками информации для твоего проекта;

  5. Составь письменный план работы (что и когда ты будешь делать);

  6. Собери различную информацию по теме проекта. Выбери то, что необходимо, что отвечает поставленной цели;

  7. Оформи продукт. Предложи его для экспертной оценки;

  8. Подготовься к открытой защите твоего проекта и продукта. Составь развёрнутый «План презентации»;

  9. Проанализируй и оцени свою работу над проектом

Что такое «продукт» проектной деятельности?

Результатом работы над проектом является продукт. Каким будет продукт нужно определить в начале вашей работы. Продукт, в конечном счёте, это то ради чего задуман проект, это главный результат работы. Продукт может быть разнообразным – от учебного пособия для кабинета до государственного закона. Важно, чтобы продукт мог быть применён на практике и решал поставленную проблему.

Примеры продуктов проектной работы:

  • WEB – сайт

  • Атлас. Карта

  • Видеофильм

  • Стенд, выставка

  • Газета, журнал

  • Действующая фирма

  • Справочник

  • Игра

  • Коллекция

  • Костюм

  • Модель

  • Музыкальное произведение

  • Мультимедийный продукт

  • Оформление кабинета

  • Спектакль

  • Праздник

  • Прогноз

  • Система школьного самоуправления

  • Научно-исследовательская работа

  • Учебное пособие

  • Экскурсия

Возможны и другие варианты продукта.

Как подготовиться к защите проекта?

После того как продукт будет изготовлен, нужно подготовиться к защите вашей проектной работы. К продукту должен прилагаться «План презентации». Он должен включать следующие элементы:

  1. Титульная страница (название проекта и его автор);

  2. Оглавление;

  3. Указание проблемы, которую ты пытался решить;

  4. Формулировка цели твоей работы, связанной с проблемой. Перечисление задач работы;

  5. Указание источников информации, которыми ты пользовался;

  6. Рассказ о результатах работы. Описание продукта и его достоинств;

  7. Определение тех, кому продукт будет интересен и полезен;

  8. Перечисление того, чему ты научился в ходе работы над проектом.

Если вы работали в группе, распределите роли (кто о чём будет рассказывать). Проверьте, чтобы ваш рассказ не занимал больше 5-7 минут. Подготовьте презентацию Power Point, которая поможет выступить на защите более успешно.

На защите. Советы выступающим

  • Начиная выступление, представь себя, назови тему своего проекта;

  • Будь спокоен и уверен в себе (ведь самое трудное уже позади);

  • Постарайся заинтересовать слушателей своей темой;

  • Используй наглядные материалы;

  • В заключение поблагодари за внимание.

Как оценивается проект в нашей школе?

Оценки за защиту проекта выставляются членами комиссии:

  1. Содержательность проекта (полнота раскрытия темы, глубина исследования проблемы)

  2. Оригинальность реализации цели (творческий подход)

  3. Социальный аспект проекта (реализация, перспектива использования);

  4. Оформление продукта (эстетическое решение, качество выполнения продукта)

  5. Представление результатов (логика изложения и грамотность речи, умение держаться перед аудиторией)

  6. Ответы на вопросы (полнота, корректность, чёткость)

Оценки за работу над проектом выставляются руководителем проекта.

  1. Умение планировать свою работу (самостоятельно планирует, планирует с помощью учителя, работу планирует учитель)

  2. Инициативность и творческий подход при работе над проектом (сам выдвигает идею и творчески её реализует, творчески реализует чужую идею, реализует идею по заданному плану)

  3. Самостоятельность при выполнении работы (самостоятельно выполняет работу в полном объеме, самостоятельно выполняет работу не в полном объеме, выполняет работу с помощью руководителя)

  4. Способность оценивать процесс и результат своей работы (оценивает самостоятельно, оценивает с помощью учителя, не умеет оценивать деятельность)

Максимальная сумма – 100 баллов

Как самому оценить свою работу?

Завершая проект необходимо самому оценить свою работу. Это поможет в будущем избежать ошибок, работать более успешно и добиться лучших результатов.

Постарайся поставить себе отметку за каждый критерий. Не забудь подобрать аргументы (доказательства) в подтверждение своих выводов.

Критерии самооценки:

  • Содержательность и полезность проекта;

  • Качество продукта;

  • Самостоятельность и творчество в работе;

  • Выступление на Защите;

  • Саморазвитие

Календарь работы над проектом

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 12.05.2016
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров41
Номер материала ДБ-077778
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх