Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Презентация и разработка интеллектуальной игры для учащихся 10-11 классов

Презентация и разработка интеллектуальной игры для учащихся 10-11 классов

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Обществознание

Документы в архиве:

1.21 МБ Конституция РФ.pptx
284.67 КБ Фотографии исторических лидеров.pdf
82 КБ игра.doc
191.4 КБ игра.pdf
388.66 КБ иллюстрации.pdf
147.07 КБ кроссворд.pdf

Название документа Конституция РФ.pptx

Интеллектульная игра «Конституция» 
«Характеристика» Конкурс 1 
«Историческая личность» Конкурс 2 
Исторические личности Б.Н.Ельцин Л.И.Брежнев Александр II 
Исторические личности Николай II И.В.Сталин 
Исторические личности П.Пестель Н.Муравьев 
1. В каком году была принята действующая Конституция нашего государства? А) в...
2. Что обозначает в переводе с латинского слово «конституция»? а) законное б)...
3. Как называется законодательный орган РФ? А) Совет Федерации Б) Государстве...
4. На какие ветви делится государственная власть в РФ? А) на исполнительную и...
5. Кто является носителем суверенитета и единственным источником власти в РФ:...
6. Кто является гарантом Конституции РФ? А) народ РФ Б) правительство РФ В) п...
7. Сколько глав включает в себя первый раздел Конституции РФ? А) 10 Б) 11 В)...
8. В какой главе первого раздела Конституции РФ рассказывается об основных пр...
 «Конституция РФ» Конкурс 5 
 «Фотография» Конкурс 6 
 «Кроссворд» Конкурс 7 
СПАСИБО ЗА ИГРУ! 
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Интеллектульная игра «Конституция» 
Описание слайда:

Интеллектульная игра «Конституция» 

№ слайда 2 «Характеристика» Конкурс 1 
Описание слайда:

«Характеристика» Конкурс 1 

№ слайда 3 «Историческая личность» Конкурс 2 
Описание слайда:

«Историческая личность» Конкурс 2 

№ слайда 4 Исторические личности Б.Н.Ельцин Л.И.Брежнев Александр II 
Описание слайда:

Исторические личности Б.Н.Ельцин Л.И.Брежнев Александр II 

№ слайда 5 Исторические личности Николай II И.В.Сталин 
Описание слайда:

Исторические личности Николай II И.В.Сталин 

№ слайда 6 Исторические личности П.Пестель Н.Муравьев 
Описание слайда:

Исторические личности П.Пестель Н.Муравьев 

№ слайда 7 1. В каком году была принята действующая Конституция нашего государства? А) в
Описание слайда:

1. В каком году была принята действующая Конституция нашего государства? А) в 1995 году Б) в 1993 году В) в 1994 году Блицтурнир 

№ слайда 8 2. Что обозначает в переводе с латинского слово «конституция»? а) законное б)
Описание слайда:

2. Что обозначает в переводе с латинского слово «конституция»? а) законное б) установление в) всеобщее 

№ слайда 9 3. Как называется законодательный орган РФ? А) Совет Федерации Б) Государстве
Описание слайда:

3. Как называется законодательный орган РФ? А) Совет Федерации Б) Государственная Дума В) Федеральное собрание 

№ слайда 10 4. На какие ветви делится государственная власть в РФ? А) на исполнительную и
Описание слайда:

4. На какие ветви делится государственная власть в РФ? А) на исполнительную и законодательную Б) на законодательную и судебную В) на законодательную, исполнительную и судебную 

№ слайда 11 5. Кто является носителем суверенитета и единственным источником власти в РФ:
Описание слайда:

5. Кто является носителем суверенитета и единственным источником власти в РФ: а) президент РФ б) премьер-министр РФ в) многонациональный народ РФ 

№ слайда 12 6. Кто является гарантом Конституции РФ? А) народ РФ Б) правительство РФ В) п
Описание слайда:

6. Кто является гарантом Конституции РФ? А) народ РФ Б) правительство РФ В) президент РФ 

№ слайда 13 7. Сколько глав включает в себя первый раздел Конституции РФ? А) 10 Б) 11 В)
Описание слайда:

7. Сколько глав включает в себя первый раздел Конституции РФ? А) 10 Б) 11 В) 9 

№ слайда 14 8. В какой главе первого раздела Конституции РФ рассказывается об основных пр
Описание слайда:

8. В какой главе первого раздела Конституции РФ рассказывается об основных правах и обязанностях гражданина РФ? А) во второй главе Б) в третьей главе В) в первой главе 

№ слайда 15  «Конституция РФ» Конкурс 5 
Описание слайда:

«Конституция РФ» Конкурс 5 

№ слайда 16  «Фотография» Конкурс 6 
Описание слайда:

«Фотография» Конкурс 6 

№ слайда 17  «Кроссворд» Конкурс 7 
Описание слайда:

«Кроссворд» Конкурс 7 

№ слайда 18 СПАСИБО ЗА ИГРУ! 
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ИГРУ! 

Название документа игра.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Интеллектуальная игра

«Конституция РФ»

Цели:

  • расширить, углубить и закрепить знания учащихся об истории формирования и сущности основного закона страны и правового статуса гражданина РФ;

  • способствовать воспитанию у учащихся чувства патриотизма и гордости за свою Родину через изучение Конституции РФ; знающих и исполняющих свои гражданские обязанности права, позитивно воспринимающих нормы и ценности демократического правового государства;

  • воспитывать уважительное отношение к правам и обязанностям, записанным в Конституции.

Оборудование:

  • проектор;

  • компьютер;

  • карточки с заданиями для команд;

  • фотографии исторических деятелей;

  • таблицы с номерами ответов (а, б, в) для каждой команды;

  • таблицы с названиями команд.

Предварительная подготовка: учащиеся выбирают команду, придумывают название, эмблему и девиз для своей команды, знакомятся с Конституцией РФ.


Ход игры:


Ведущий обращается к участникам и гостям игры с приветственным словом, представляет членов жюри

Конкурс 1.

Приветствие

В течение трех минут каждая команда должна назвать себя, представить своих игроков, поприветствовать соперников, болельщиков и жюри, расшифровать свою эмблему и огласить девиз.

Конкурс 2.

«Характеристика»

Каждая команда получает лист бумаги с таблицей. В левой части таблицы записаны характеристики Конституции РФ. Команды должны в правой части таблицы записать верно или неверно высказывание. (приложение № 1)

Полностью заполненная таблица имеет следующий вид:

Конкурс 3.

«Историческая личность»

на экране проектора появляются исторические личности, которые на разных этапах исторического развития оказали влияние на развитие конституционного порядка. Учащимся необходимо соотнести этап развития конституционного порядка и личность.

Задания:

  • Кто был автором манифеста «Об усовершенствовании государственного порядка»? (Николай II)

  • Кто предпринял первые попытки создания Конституции? (П.Пестель, Н.Муравьев)

  • Кто был руководителем государства в период принятия конституции 1936 года? (И.В.Сталин)

  • Кто на правовом уровне закрепил свободу крестьян, способствовал складыванию автономного муниципального самоуправления и судебной системы в стране? ( Александр II)

  • Кто был руководителем государства в период принятия Конституции 1977 года? (Л.И.Брежнев)

  • Кто был руководителем государства в период всенародного обсуждения и принятия первой демократической Конституции 1993 года? (Б.Н.Ельцин)

  • Кто преложил план преобразований, названный современниками «первой конституцией», предусматривавшую значительную демократизацию системы управления? (М.Т.Лорис-Меликов)


Конкурс 4.

«Блицтурнир»

Команды получают таблички с вариантами ответов к вопросам. Они должны поднять табличку с номером правильного ответа. Выигрывает команда, которая поднимает табличку с правильным ответом быстрее.

  1. В каком году была принята действующая Конституция нашего государства?

А) в 1995 году

Б) в 1993 году

В) в 1994 году

2. Что обозначает в переводе с латинского слово «конституция»?

а) законное

б) установление

в) всеобщее

3. Как называется законодательный орган РФ?

А) Совет Федерации

Б) Государственная Дума

В) Федеральное собрание

4. На какие ветви делится государственная власть в РФ?

А) на исполнительную и законодательную

Б) на законодательную и судебную

В) на законодательную, исполнительную и судебную

5. Кто является носителем суверенитета и единственным источником власти в РФ:

а) президент РФ

б) премьер-министр РФ

в) многонациональный народ РФ

6. Кто является гарантом Конституции РФ?

А) народ РФ

Б) правительство РФ

В) президент РФ

7. Сколько глав включает в себя первый раздел Конституции РФ?

А) 10

Б) 11

В) 9

8. В какой главе первого раздела Конституции РФ рассказывается об основных правах и обязанностях гражданина РФ?

А) во второй главе

Б) в третьей главе

В) в первой главе

Конкурс 5.

«Конституция РФ»

Команды получают карточки с заданием. Командам необходимо соотнести главы Конституции РФ и их содержание. (приложение № 2)



Ответ: 1-в, 2-е, 3-а, 4-и, 5-д, 6-з, 7-б, 8-ж, 9-г.


Конкурс 6.

«Фотография»

Командам предлагается несколько фотографий. Необходимо определить какие конституционные нормы иллюстрирует каждая фотография.

Ответы: право на охрану здоровья; право на образование; право на судебную защиту; обязанность защищать природу; обязанность защищать Родину.

Конкурс 7.

«Собери мозаику»

Команды получают листки с высказываниями известных людей о конституции. Слова в них переставлены. Необходимо сложить их в правильном порядке, чтобы верно прочитать фразу. (приложение № 3)

Конкурс 8.

Кроссворд

Каждая команда получает листок с кроссвордом «Символы РФ», который нужно заполнить, чтобы прочитать ключевое слово. (приложение № 4)

Ответы : 1. Демократия. 2. Гражданин. 3. Государство. 4. Парламент. 5. Федерация. 6. Республика. Выделенной строке должно получится слово «конституция»



Жюри подводит итоги игры. Награждаются победители.














Приложение № 1.

















Приложение № 2.

«Соотнеси»






























Приложение № 3.



  1. «Конституционный режим покоится на следующем принципе: ни один закон не может быть издан иначе, как с согласия народного представительства». С. Гессен

  2. «Могущественная не сама конституция, а конституционная система». Л.Фридман

  3. «Конституция представляет собой то, что о ней говорят судьи». Ч.Э.Хьюджес

  4. «Чтобы сделать из людей хороших граждан, им следует дать возможность проявить свои права граждан и исполнять обязанности граждан». С. Смайлс































Приложение № 4.


«Кроссворд»


  1. Форма общественной власти, государства, основанная на признании народа в качестве власти.

  2. Лицо, принадлежащее к постоянному населению данного государства, пользующееся его защитой и наделенное совокупностью прав и обязанностей.

  3. Политическая организация данной страны, включающая определенный тип режима власти, органы и структуру правления.

  4. Общенациональное государственное представительное учреждение, осуществляющее законодательные функции.

  5. Форма национально-государственного устройства, при которой существует два уровня государственного аппарата: федеральный и республиканский, двойное гражданство и двухканальная система налогов.

  6. Форма правления, при которой глава государства избирается населением, законодательная власть принадлежит выборному представительному органу (парламенту).





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 25.10.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Конспекты
Просмотров15
Номер материала ДБ-289132
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх