Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация и разработка классного часа-гостинной "Открытое сердце" для подросткового возраста
  • Классному руководителю

Название документа Открытое сердце.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема классного часа: «Открытое сердце»

Цели:

1.Воспитание в детях человечности, милосердия, умения прийти на помощь нуждающимся в ней, стремление быть благородным в жизни.


2. Способствовать усвоению понятий: «доброта», «чуткость», «милосердие», «гуманность», а также развитию нравственного самопознанию.

Задачи:

1. Помочь учащимся раскрыть содержание понятия «милосердие».

2. Способствовать развитию нравственных качеств учащихся.

3.Обучать навыкам группового взаимодействия, умение работать в команде.


Применяемые методики: методика использования информационных технологий во внеурочное время.


Технологии: технология проблемного обучения, информационные технологии, групповая технология.

Оборудование: компьютер, экран, толковые словари русского языка, фломастеры, ручки и чистые листы бумаги, чистые круги.


Подготовительный этап:

Слайд 2

1. На экране пословицы о доброте:

1) Не одежда красит человека, а его добрые дела.

2) Торопись на доброе дело, а худое само приспеет.

3) Злой плачет от зависти, а добрый от радости.

4) Добрые слова дороже богатства.

5) Кто добро творит, тому бог отплатит.

6) Лучше всех знает цену добру тот, кто испытал зло.


2. Класс делится на 3 группы, у каждой группы на столе фломастеры, ручки, белые круги и чистые листы бумаги.


Просмотр видеоролика «Социальный ролик»


Слайд 3

Формулировка темы:

Учитель: вы посмотрели видеосюжеты о поступках некоторых людей, услышали призыв к вам, а также хочется добавить высказывание великого русского писателя Ф. М. Достоевского: «Жалость – драгоценность наша… Когда общество перестанет жалеть слабых и угнетённых, тогда ему же самому станет плохо: оно зачерствеет, засохнет, станет развратно и бесплодно»

  • Попробуйте сами сформулировать тему нашего классного часа.

Ответы детей:

Когда человек добр, заботлив и милосерден, то про него говорят, что у него открытая душа, открытое сердце. Поэтому наш классный час так и называется «Открытое сердце».

Щелчок мыши

Целеполагание:

Учитель: Как вы думаете, к чему мы с вами должны придти к концу нашей работы?


Ответы детей:


Учитель: В наши дни тема милосердия понемногу начинает теряться среди других тем, кажущихся более актуальными. Существующий ритм жизни, заставляющий забыть обо всем на свете, кроме своих проблем, отсутствие человеческого общения, которое заменили бездушные компьютеры и Интернет, приводит к тому, что родители заняты своими проблемами, а дети предоставлены сами себе. В результате среди подростков стали проявляться жестокость и агрессивность по отношению к окружающим. 

Все чаще мы видим в современной жизни именно это. Около 500 тысяч брошенных детей при живых родителях – результат жестокости и эгоизма. Человек считает возможным пройти мимо упавшего, пострадавшего, лежащего на земле, как будто это стало делом привычным. Да, время жестоко. Многие люди живут в бедности, даже в нищете, многие взрослые не имеют работы, алкоголизм, наркомания. И очень много жестоких людей. Как теперь жить? В страхе забиться в угол? Самому стать жестоким, уверяя себя: «Если все люди злые, то и я буду таким же». Нет, нет и нет! Мир всегда был жестоким, но всегда были люди, которые не ожесточались в ответ и старались быть добрее, старались любить людей и любить свой мир, свой век, своё время – потому, что это же наше время, другого для нас не будет.

Но, тем не менее, многие организации, отдельные граждане нашей страны осуществляют

акции милосердия по отношению к воспитанникам детских домов, школ-интернатов,

жителям домов престарелых, к инвалидам, воинам-афганцам. Некоторые родители, имея

своих детей, берут на воспитание детей-сирот из детского дома. Наши выдающиеся артисты

и музыканты проводят концерты, средства от которых передаются на

благотворительные цели.

А когда случилась авария в Чернобыле, землетрясение в Армении, война в Северной

Осетии, страшные пожары, теракт в Домодедове, вся страна помогала пострадавшим.

Всем нам суждено постичь простую, но высокую истину: отдавая себя, человек

не растрачивает свое духовное богатство, а преумножает его. «Что припрячешь –

то погубишь; что раздашь – вернется снова», - писал Шота Руставели.

Конечно, мы не всегда имеем возможность помочь, но к этому надо стремиться.

Как прекрасно, что человек живет не один на свете. Каждый должен это понять и почувствовать.

В нашей стране есть много людей, которым необходимо простейшее чувство сострадания и милосердия. Это пожилые люди, больные, бедные, нуждающиеся в помощи. Для них очень важно неформальное, деликатное участие.

Помогать нужно всем, кто просит и ждет нашей помощи. Всем тем, кто обделен вниманием. И тут не надо раздумывать и пытаться выстроить в своем сердце «очередность». Помогать нужно до тех пор, пока есть такая возможность и силы. И не обманывать себя мыслью, что не уверен в своих силах, а потому лучше уж и совсем не начинать. Даже если мы пришли в больницу или детский дом всего только несколько раз, а потом поймем, что это нам не под силу — главное, что первый шаг уже сделан, и это, возможно, изменит чью-то жизнь .


Слайд №4

Учитель: Что же такое милосердие? (отвечают дети)

Сергей Ожегов дал такое определение этому слову: «Милосердие – это готовность помочь кому-нибудь, простить кого-нибудь, человеколюбие».

Выразите цветом свое отношение к понятию «милосердие ».

(Ученики в группах обсуждают цвет «милосердия» и раскрашивают бумажный круг фломастерами.)

Объясните выбор цвета.

Учитель:

Приведите слова близкие по значению к слову «милосердие».

Слайд №5

Давайте добавим к этому списку менее распространенные слова - это сострадание, уважение, человеколюбие, гуманность, альтруизм, доброта.

Схема на экране

hello_html_m391d15be.gif

Перед вами лежат толковые словари, вы должны найти определения этих слов с помощью словарей. (Работа в группах.)

1 группа 2 группа 3 группа


сострадание уважение гуманность

доброта человеколюбие альтруизм

Слайд 6 - 8

Ответы 1 группы: (каждое определение на экране)

СОСТРАДАНИЕ- жалость, сочувствие, вызываемое чьим-нибудь

несчастьем, горем.

ДОБРОТА - отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление

делать добро другим.


Ответы 2 группы:

УВАЖЕНИЕ - почтительное отношение, основанное на признание чьих-

нибудь достоинств.

ЧЕЛОВЕКОЛЮБИЕ-любовь к людям, гуманность.


Ответы 3 группы:

ГУМАННОСТЬ- человеколюбие, уважение к людям, к человеческому

достоинству, чуткое, доброе, отзывчивое отношение к людям.

АЛЬТРУИЗМ - бескорыстная забота о благе других людей.

Учитель: Молодцы ребята! Хорошо справились с заданием. Выполнив это задание, вы поняли, что слова из схемы взаимосвязаны.

Слайд №9

А сейчас я каждой группе даю карточки с высказываниями о милосердие и каждая группа должна прокомментировать доставшееся высказывание.

(Каждое высказывание показывается на экране.)


Карточка1. Мы все природой пробуждаемся к милосердию, и нет в нашей природе другого столь доброго свойства. Милосердие происходит от любви. Если мы не имеем милосердия и сострадания, мы не имеем ничего (святитель Иоанн Златоуст).


Карточка2. Милосердие есть пристань для нуждающихся, а пристань принимает всех потерпевших кораблекрушение и спасает от опасностей, злые они или добрые (митрополит Филарет).


Карточка3. Милосердие – это любовь, которая взаимности не требует, возможна ко всем людям, в этом ее богатство и сила (Н. Бердяев).


Ученики комментируют высказывания.

Слайд №10

Учитель: Вы все очень хорошо справились с заданием.

Человек рождается и живет на земле для того, чтобы делать людям добро.


Слово милосердие состоит из двух слов

Милый и сердце

Вот какие однокоренные слова можно подобрать к каждой части слова

Милый Сердце

Милость Сердечная боль,

душа болит,

сердечный человек

Доброта,

жалость,

помощь,

прощение


Истинное милосердие –это желание приносить пользу другим людям, не думая о вознаграждении.

Хелен Келлер



Слайд №11

Начинать творить добро надо, конечно, со своей семьи. Очень часто мы – учителя - слышим от родителей, что дети их совсем не слушаются, отказываются общаться, не пускают в свою комнату. А вы только представьте, как больно в это время вашим маме и папе, ведь вы, дети, самое дорогое у них и они готовы сделать для вас всё, чтобы увидеть счастливые ваши глаза.

ИСТОРИЯ, КОТОРАЯ ЗАДЕНЕТ ВАШЕ СЕРДЦЕ.... (читает ученик)
В не раз уже заштопанном халате,

из яркого цветного волокна,

в больничной переполненной палате,

стоит старушка, плачет у окна .

Её уже никто не утешает,

все знают о причине этих слёз.
Соседок по палате навещают,

а ей, лишь раз, сынок халат привёз.

Про тапочки забыл, сказал смущённо:
— Я завтра привезу… Потерпишь, мать?
— Конечно, потерплю. Я ж на перинке

и в шерстяных носках могу лежать.

Куда мне тут ходить? Простора мало.

Покушать санитарки принесут.

Меня болезнь настолько измотала,

что мне б лишь полежать, да отдохнуть...
Вздохнул сынок, отвел глаза в сторонку:
— Тут… Понимаешь…Дело есть к тебе…

Всё это очень путано и тонко…

Но ты не думай плохо обо мне!

Квартира у тебя стоит пустая,

и мы с женой подумали о том,

что ты то там, то тут… Одна… Больная…

Поправишься — к себе тебя возьмём!

И внуки будут рады, ты же знаешь!

Они души в тебе не чают, мать!

Всё! Решено! Ты к нам переезжаешь!

Твою квартиру будем продавать!
Достал бумаги, молвил без сомненья:
-Я все продумал, мне доверься, мам…

Как только мы увидим улучшения,

отсюда сразу жить поедешь к нам.
Что скажешь тут? Он сын ей, кровь родная…

А внуки- ради них и стоит жить!

И подписала, не подозревая,

как все на самом деле обстоит.

Проходят дни, проходят и недели…

Сынка все нет. И вряд ли он придёт.

Старушку утешали и жалели…

Но кто же и чего тут не поймет?

А с каждым днём старушка всё слабеет,

и по ночам все чаще снится сон,

как кашку по утрам сыночку греет,

но плачет и не хочет кушать он.

И первые шаги сынка-малышки,

и слово, что сказал он в первый раз,

и первые царапины и шишки,

и детский сад, и школа- первый класс…

Врачи молчат, стараясь что есть силы,

хоть как-то ей страданья облегчить.
А родственники строго запретили,

старушке про диагноз сообщить.

Она не знает, что больница эта-

не городской простой стационар,

что шансов на поправку больше нету…

Но, для нее незнанье- не кошмар.

Табличка «Хоспис» на стене у входа,

ей ни о чём плохом не говорит.

На странные слова давно уж мода,

и нужно ли кого за то винить?

Она не знает, что сынок исправно,
звонит врачам, в неделю раза два:
— Вы ж говорили - умирает… Странно…

Что до сих пор она ещё жива…

Она жива. Она всё ждет и верит,

что сын придёт, обнимет, объяснит,

откроются сейчас палаты двери,

она же всё поймёт и всё простит.

С последних сил встаёт она с кровати.
Держась за стенку, подойдёт к окну.

Насколько ей ещё терпенья хватит,

так верить безразличному сынку?

Она готова до конца стараться.

И сил, что нет, она должна найти .

Вдруг он придёт? Она должна дождаться!

Придёт…Ну как он может не придти?
Стоит и плачет… Ждёт от сына вести…

На небо лишь посмотрит невзначай,

и теребит рукой нательный крестик-

Мол, подожди, Господь, не забирай!


Не стоит ни когда забывать о самых близких тебе людях, они дали тебе жизнь, воспитали, вырастили. Благодаря им ты сейчас живешь! Они твои родители, твоя кровь!
Мы с вами ежегодно по нескольку раз навещаем стариков в Доме престарелых, готовим для них концерты, поздравляем с праздниками, изготавливаем подарки своими руками, выращиваем рассаду цветов для клумб около Дома престарелых. В ответ на это мы видим глаза этих стариков, полные благодарности и слёз.

- Какие чувства проявились у вас после посещения этого дома?

- Как вы думаете, нужны ли такие дома?

Учитель: Мир устроен парадоксально. Во все времена мы говорим о том, что мир может спасти доброта, а вокруг все больше жестокости (что мы только не видим по телевизору? Кровь, криминал, убийства, разборки и т. д.) А как бороться с тем, чтобы зла, агрессивности, жестокости стало меньше? Это конечно зависит от самих себя. Всё нужно делать с добрым открытым сердцем, и ничему ты не сможешь научиться, если в сердце твоем живет зло. Надо быть Человеком с большой буквы.

Слайд №12

Решение проблемных ситуаций.

В жизни встречается много проблемных ситуаций. Они ставят человека перед выбором. Обсудите ситуации в группах и поделитесь своим мнением с классом. Каждая группа получает карточки с описанием ситуаций.

1группа.

Молодой внук, парень 15лет, играет в компьютерные игры, громко слушая музыку. В соседней комнате находится его пожилая бабушка, которая не может сосредоточиться на чтении молитвы. Она делает ему замечания, которые подросток игнорирует. И делает звук музыки ещё громче.

В чем здесь парадокс поколений? Ваши предложения выхода из этой ситуации.

2группа

Вы – сотрудник ГИБДД. На ваших глазах ветеран войны на стареньком «Москвиче» нарушил правила дорожного движения.

В этой ситуации вы поступите ….


3группа.

Вы опаздываете в школу. Первый урок у вас контрольная работа по математике. Вдруг вы видите, на скамейке плачущую пожилую женщину. Как вы поступите:

Напишите свои варианты ответов на листах.

Озвучивание позиций. - 1группа, 2группа, 3группа.

К сожалению, не каждый готов броситься на помощь постороннему человеку. Столкнувшись с подобными проблемами, пытаются скорее уйти от неё. И это не от того, что нет времени, а от того что у них чёрствая душа, закрытое сердце для чужих проблем. Что такое - быть настоящим человеком?

Ответы детей.

Слайд №13

Давайте сейчас прослушаем стихотворение, что значит быть человеком.

Читает (ученица):

Быть человеком – что это значит?

Просто жалеть, если рядом плачут

Быть справедливым во всех деяньях,

Ближнего разделять страданья

Быть человеком – значит быть добрым,

К людям внимательным и скромным

Быть человеком – значит быть выше,

В слове – вернее, в помыслах – чище

Быть поскромнее в своих желаньях,

Помнить хорошее при расставаньях.

Людям дари уважение, ласку,

А не истерики, шок и встряску

Маленький ты или с чинами-

Все перед богом мы с вами

Злу на свете нет оправданья:

Сколько оно приносит страданья

Злом человек оскверняет душу-

Людям такой человек не нужен

Чтобы не стал ты таким уродом,

Бедным, больным помогай, сиротам

Слабых не обижай стариков:

Сам ведь будешь когда – то таков

Ближних своих не съедай речами –

Как же в этом грешны мы с вами!

Заповеди даны человеку.

Чтоб выполнять их от века до века

Правы, не правы – Бог нас рассудит,

И по делам вашим и будет.

Звучит песня «Быть человеком»


Слайд № 14

Учитель: но в нашей помощи нуждаются не только старые больные люди. Очень часто мы не замечаем, что рядом с нами находится ребёнок или подросток, которому тоже требуется наше участие. Вспомните, как мы всей школой помогли Ариночке собрать деньги на реабилитацию. В мире никогда не заканчивались военные действия. Много мужчин молодых и не очень отдали свои жизни за наше с вами мирное существование, но ведь у них были семьи, остались дети, которым тоже нужно помогать и не забывать о них.

Звучит ролик «Письмо президенту»

Чем мы с вами можем помочь таким детям? Ведь материальная помощь от государства и от нас - это далеко не самое главное.

Ответы учеников.

Не все из вас станут светилами науки, не все сделают в своей жизни значимые открытия для страны и мира, но  каждый из вас  должен, прежде всего, оставаться  Человеком, добрым, заботливым, милосердным, дарящим тепло и счастье  окружающим людям   и тогда  мир, который    нас окружает, станет   лучше!

Слайд №15

Я уверена, что многие из нас готовы на добрые поступки и дела. И мне хочется, чтобы вы дополнили высказывания своими словами.

Я понял (а), что ….

Я буду стараться не….

Я никогда не…

Слайд №16

У каждого человека – большого или маленького- свой путь к доброте . Путь к доброте – нелёгкий , долгий путь, на котором человека ожидают взлёты и падения, спуски и подъёмы, чередования добра и зла. Научиться быть по – настоящему добрым трудно. Человек должен чаще останавливаться и размышлять о своих совершённых поступках. Помните:

Добрые слова – корни.

Добрые мысли – цветы.

Добрые дела – плоды.

Добрые сердца – сады.

Заботьтесь о своём саде и не позволяйте ему зарасти сорняками , наполняйте его солнечным светом, добрыми словами и добрыми делами.

Слайд №17.

В заключение классного часа я хочу предложить вам

Рецепт счастья

Возьмите чашу терпения. Налейте туда полное сердце любви. Бросьте две пригоршни щедрости. Плесните туда же юмора. Посыпьте добротой, добавьте как можно больше веры и все это хорошо перемешайте. Потом намажьте на кусок отпущенной Вам жизни и предлагайте всем, кого встретите на своем пути!


Говорят, что словами младенца глаголит истина. Это действительно так!

Видеоролик «Верните, люди доброту»





























3 Кроссворд


1.     Отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим. (Доброта.)

2.     Внутренний психический мир человека. (Душа.)

3.     Наука, изучающая процессы и закономерности психологической деятельности человека. (Психология.)

4.     Проявление заботы, внимания. (Заботливость.)

5.     Почтительное отношение, основанное на признании чьих-либо достоинств. (Уважение.)

6.     Самое ценное, что есть у человека. (Жизнь.)

7.     Чувство ответственности за свое поведение перед окружающими людьми. (Совесть.)

8.     Жалость, сочувствие, вызываемое несчастьем другого человека. (Сострадание.)

9.     Высокий уровень чего-нибудь, высокие умения. (Культура.)

10.  Группа живущих вместе родственников. (Семья.)

hello_html_m19a2d018.png



             


15


Название документа Открытое сердце.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

«Милосердие – это готовность помочь кому-нибудь, простить кого-нибудь, челове...
жалость, сочувствие, вызываемое чьим-нибудь несчастьем, горем отзывчивость, д...
почтительное отношение, основанное на признание чьих-нибудь достоинств любовь...
человеколюбие, уважение к людям, к человеческому достоинству, чуткое, доброе,...
Милосердие есть пристань для нуждающихся, а пристань принимает всех потерпевш...
милый милость помиловать сердце сердечная боль (душа болит) сердечный человек...
Решение проблемных ситуаций
Быть человеком – что это значит?
Я понял (а), что …. Я буду стараться не…. Я никогда не…
Возьмите чашу терпения. Налейте туда полное сердце любви. Бросьте две пригорш...
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 «Милосердие – это готовность помочь кому-нибудь, простить кого-нибудь, челове
Описание слайда:

«Милосердие – это готовность помочь кому-нибудь, простить кого-нибудь, человеколюбие». С. Ожегов

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 жалость, сочувствие, вызываемое чьим-нибудь несчастьем, горем отзывчивость, д
Описание слайда:

жалость, сочувствие, вызываемое чьим-нибудь несчастьем, горем отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим

№ слайда 7 почтительное отношение, основанное на признание чьих-нибудь достоинств любовь
Описание слайда:

почтительное отношение, основанное на признание чьих-нибудь достоинств любовь к людям, гуманность

№ слайда 8 человеколюбие, уважение к людям, к человеческому достоинству, чуткое, доброе,
Описание слайда:

человеколюбие, уважение к людям, к человеческому достоинству, чуткое, доброе, отзывчивое отношение к людям бескорыстная забота о благе других людей

№ слайда 9 Милосердие есть пристань для нуждающихся, а пристань принимает всех потерпевш
Описание слайда:

Милосердие есть пристань для нуждающихся, а пристань принимает всех потерпевших кораблекрушение и спасает от опасностей, злые они или добрые. митрополит Филарет

№ слайда 10 милый милость помиловать сердце сердечная боль (душа болит) сердечный человек
Описание слайда:

милый милость помиловать сердце сердечная боль (душа болит) сердечный человек Истинное милосердие –это желание приносить пользу другим людям, не думая о вознаграждении.» Хелен Келлер

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Решение проблемных ситуаций
Описание слайда:

Решение проблемных ситуаций

№ слайда 13 Быть человеком – что это значит?
Описание слайда:

Быть человеком – что это значит?

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Я понял (а), что …. Я буду стараться не…. Я никогда не…
Описание слайда:

Я понял (а), что …. Я буду стараться не…. Я никогда не…

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Возьмите чашу терпения. Налейте туда полное сердце любви. Бросьте две пригорш
Описание слайда:

Возьмите чашу терпения. Налейте туда полное сердце любви. Бросьте две пригоршни щедрости. Плесните тудаже юмора. Посыпьте добротой. Добавьте как можно больше веры и все это хорошо перемешайте. Потом намажьте на кусок отпущенной Вам жизни и предлагайте всем, кого встретите на своем пути!

№ слайда 18
Описание слайда:

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 24.11.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров23
Номер материала ДБ-386251
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх