Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация и разработка урока по математике на тему"Упражнения на усвоение таблиц сложения и вычитания. Задачи на нахождение суммы и разности. Измерение длины сторон многоугольника, построение четырехугольника по образцу."

Презентация и разработка урока по математике на тему"Упражнения на усвоение таблиц сложения и вычитания. Задачи на нахождение суммы и разности. Измерение длины сторон многоугольника, построение четырехугольника по образцу."

  • Начальные классы

Название документа Наглядность.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

116782032_12679013172JYIfu (1).jpg

























































0_62df5_dd34e2c2_XL.jpg























































0_6d5f5_491e5088_L.jpg























































2287647.png























































0_ba020_d39257f3_L.png























































1.jpg























































075622b03236808eb8263a1d992.jpg

























































202612033.png























































1.png





















2747741.png2747741.png2747741.png



















2747741.png2747741.png

2747741.png

















2747741.png

















kosh.png





































































j56918_1305740307.png













































8

6

0_76806_2c74a543_L.png0_76806_2c74a543_L.png













0_76806_2c74a543_L.png0_76806_2c74a543_L.png

5



9

















0_76806_2c74a543_L.png

0_76806_2c74a543_L.png

5

7





















6

2

0_76806_2c74a543_L.png



0_76806_2c74a543_L.png









0_76806_2c74a543_L.png0_76806_2c74a543_L.png

8

11



















0_76806_2c74a543_L.png

0_76806_2c74a543_L.png





















5

7















2





6













3











8

4



















10052828.png













Название документа Открытый урок.pptx

Упражнения на усвоение таблиц сложения и вычитания. Задачи на нахождение сумм...
Девиз урока Слушать внимательно, Работать старательно, Выполнять точно, Запом...
11 декабря
Дорогие ребята! Пожалуйста, помогите! Из Кощеева царства меня освободите! Дер...
6 5 7 2 3 4 8
Было Прилетело Стало
Уменьшить каждое число на 4 6 8 9 5
7 5 2 Увеличить каждое число на 3
6 8 11 Назовите наибольшее число. Назовите наименьшее число. Представьте числ...
7 Сколько грибов осталось? 3 7-3=4(г.) Ответ: 4 гриба.
 9
1 2 3
Почему нам удалось спасти Василису Прекрасную?
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Упражнения на усвоение таблиц сложения и вычитания. Задачи на нахождение сумм
Описание слайда:

Упражнения на усвоение таблиц сложения и вычитания. Задачи на нахождение суммы и разности Математика, 1 класс Подготовила учитель начальных классов КООШ № 41 Холод Ирина Валериевна

№ слайда 2 Девиз урока Слушать внимательно, Работать старательно, Выполнять точно, Запом
Описание слайда:

Девиз урока Слушать внимательно, Работать старательно, Выполнять точно, Запоминать прочно.

№ слайда 3 11 декабря
Описание слайда:

11 декабря

№ слайда 4 Дорогие ребята! Пожалуйста, помогите! Из Кощеева царства меня освободите! Дер
Описание слайда:

Дорогие ребята! Пожалуйста, помогите! Из Кощеева царства меня освободите! Держит он меня в заточении, нет никакой надежды на спасение! Только к нему попасть можно через Страну Математики, выполняя сложные задания.                            Василиса Прекрасная

№ слайда 5 6 5 7 2 3 4 8
Описание слайда:

6 5 7 2 3 4 8

№ слайда 6 Было Прилетело Стало
Описание слайда:

Было Прилетело Стало

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Уменьшить каждое число на 4 6 8 9 5
Описание слайда:

Уменьшить каждое число на 4 6 8 9 5

№ слайда 10 7 5 2 Увеличить каждое число на 3
Описание слайда:

7 5 2 Увеличить каждое число на 3

№ слайда 11 6 8 11 Назовите наибольшее число. Назовите наименьшее число. Представьте числ
Описание слайда:

6 8 11 Назовите наибольшее число. Назовите наименьшее число. Представьте число в виде суммы одинаковых чисел.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 7 Сколько грибов осталось? 3 7-3=4(г.) Ответ: 4 гриба.
Описание слайда:

7 Сколько грибов осталось? 3 7-3=4(г.) Ответ: 4 гриба.

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15  9
Описание слайда:

9

№ слайда 16 1 2 3
Описание слайда:

1 2 3

№ слайда 17 Почему нам удалось спасти Василису Прекрасную?
Описание слайда:

Почему нам удалось спасти Василису Прекрасную?

Название документа Таблица сложения и вычитания для случаев.docx

Поделитесь материалом с коллегами:


Тема. Упражнения на усвоение таблиц сложения и вычитания. Задачи на нахождение суммы и разности. Измерение длины сторон многоугольника, построение четырехугольника по образцу.


Цели:  закреплять вычислительные навыки сложения и вычитания,         умение составлять и решать математические и логические задачи; учить измерять длину сторон многоугольника и строить в тетради четырехугольник по образцу;

  развивать внимание, наблюдательность, логическое  и творческое мышление, речь учащихся;

воспитывать интерес к учению, отзывчивость, умение сотрудничать в паре и в коллективной работе.

Оборудование: презентация урока, индивидуальные карточки.


Ход урока.

Организационный момент.

Рабочий девиз урока.

     Слушать внимательно,

     работать старательно,

     выполнять точно,

     запоминать прочно.

Актуализация опорных знаний.

 - С какими таблицами сложения и вычитания мы с в вами познакомились?

- Сегодня мы продолжаем применять знания таблицы сложения и вычитания, будем составлять и решать задачи, чертить прямоугольники.

Каллиграфическое письмо.

Письмо цифр 1234.


Мотивация учебной деятельности.

Раздаётся сигнал.

На мультимедийном экране голубь держит в клюве послание.

Чтение письма.

«Дорогие ребята! Пожалуйста, помогите!

Из Кощеева царства меня освободите!

Держит он меня в заточении,

нет никакой надежды на спасение!

Только к нему попасть можно через Страну Математики,

выполняя сложные задания.

                                                           Василиса Прекрасная»

- Готовы ли мы отправиться в путь и выполнить математические задания?

- Сказочная страна находится далеко: за морями, лесами.

Развитие и закрепление математических знаний.

  1. В гостях у лесных фей

- Феи хотят проверить готовы ли мы пройти такой трудный путь и предлагают вам написать математический диктант:

1. Какое число на 1 больше, чем 6?

2. 2 плюс 3.

3. 8 минус 2

4. уменьшаемое 5, вычитаемое 3, найдите разность

5. первое слагаемое 2, второе слагаемое 1, найдите сумму

6. 7 уменьшить на 3.

7. 6 увеличить на 2.


( Ответы: 7 5 6 2 3 4 8 )

- Феи остались довольны и отправили нас к Бабе Яге. Она знает тайну Кощея Бессмертного.


  1. Цветочная полянка

- Мы вышли на цветочную полянку. Здесь летали бабочки. Поработайте в парах составьте и решите задачу.

  1. Логическая задача «Выбор тропинки», решаемая по схеме.

- А вот три тропинки, ведущие к Бабе Яге, Змею Горынычу и к Кощею Бессмертному. По какой  же дороге   отправиться к бабе Яге?

Известно, что  путь к Бабе Яге не лежит по 3-й тропинке, к Змею Горынычу не ведёт средняя тропинка и тропинка под №3.


Физкультминутка.


  1. Каменная тропинка.

- Но вся тропинка загружена большими острыми камнями. На них написаны числа и задания. Попробуем их выполнить.

-Уменьшите каждое на 4.(камни исчезают)

6          8              9         5

- Увеличьте  каждое число на 3.

   7             5         2     

- Назовите наибольшее число.

- Назовите наименьшее число.

6             11           8

- Представьте последнее число в виде суммы одинаковых чисел?

     8=4+4 (исчезает последний камень)

Путь свободен

  1. В гостях у Бабы Яги


- Баба яга просит нас решить задачу.

Составление и решение задачи. Запись в тетради.


- Баба Яга нам открыла тайну Кощея Бессмертного: он всегда обманывает.


Физкультминутка для глаз


Глазки видят все вокруг

Обведу я ими круг,

Глазкам видеть все дано

Где окно, где деревцо,

Обведу я ими круг,

И закрою глазки.

А теперь открою вдруг,

Посмотрю на мир вокруг.


6. Замок Кощея Бессмертного

- Нам надо найти дверь в замок.


Черчение четырехугольника в тетради.


Перед входом в башню дверь-преграда.

- Сосчитайте четырехугольники. Сколько их, это код к открытию двери.

Решение примеров:

- Составьте и запишите примеры в которых ответ будет равен 9.


Решение логической задачи на отрицание.

У Кощея Бессмертного три темницы.  В одной из них сидит Василиса Прекрасная.

Кощей нам загадывает нам загадку: В одной кто-то сидит, в другой – нет дракон, а  третья - пустая.

- Как освободить  Василису?  Помни, что все надписи – ложные. 

7. Василиса Прекрасная

- Мы освободили Василису Прекрасную. Давайте поспешим домой.

Тестовая проверка:

- 9 наибольшее однозначное число

- У квадрата три угла.

- Если число увеличить на 1, получим следующее число

- 8 меньше 5

Итог урока.

- Почему нам удалось спасти Василису  Прекрасную?

( Правильно выполняли задания, действовали дружно.)



Автор
Дата добавления 13.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров104
Номер материала ДВ-254666
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх