Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация и сценарий Математического турнира в 1 классе

Презентация и сценарий Математического турнира в 1 классе

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Математический турнир в 1 классе.doc

библиотека
материалов

Математический турнир в 1 классе

Учитель МБОУ лицей №1: Бугаёва Н.И.


Цель: активизация познавательного интереса, любознательности, учебной активности, формирование положительной мотивации к обучению, развитие внимания, творческих способностей детей, самостоятельности.


Вед: Здравствуйте, ребята и уважаемые гости!

Сейчас мы начнём с вами необычное путешествие в сказочную страну знаний. А в какую, отгадайте:

Очень мудрая страна,

Дружит с числами она.

В ней так много неизвестного,

В ней так много интересного.

Ну-ка, дети вы скажите

Ее имя назовите!

(страна Математики)


Ведущий: Внимание! Внимание! Объявляется посадка в весёлый поезд для путешествия в страну Математику! На посадку приглашаются самые юные жители страны Знаний – первоклассники.

Ребята, вы уже многому научились! Мы приглашаем вас совершить путешествие на нашем необычном поезде и сделать остановку на больших и маленьких станциях этой необъятной страны — страны Знаний!

Вам предстоит ответить на интересные и весёлые вопросы, отгадать загадки, решить ребусы. А самое главное – за время этого путешествия вы почувствуете себя настоящими школьниками и убедитесь в том, что уже много знаете и умеете. Торопитесь занять места в нашем поезде!


Наш девиз: «Смекалка, ум и правильный счёт к верным решениям нас приведет!».


У нас 3 команды. Разрешите их представить:

1 «А» класс – «Знатоки»

1 «Б» класс – «Умники»

1 «В» класс – «Знайки»


Знатоки, Умники и Знайки!

Все загадки математики разгадать сумейте!


Итак, 1 тур – РАЗМИНКА!

  1. Найди отличия (мышкой надо щёлкать на предметы, которых нет на соседней картинке)

  2. Итак, в путь. Отправляемся в страну цифр и чисел. Закроем глазки и сосчитаем хором от 1 до 10. Открыли глаза - мы очутились в математической стране, где живут цифры и числа. Мы с вами изучили десять самых важных чисел – от одного до десяти – и цифры, которыми записываются эти числа. И сегодня мы встретимся с ними ещё раз. Итак, начнём же поскорее наше путешествие в сказочное королевство Математики, где весело живут все десять цифр. Давайте вспомним все цифры по порядку.


(читаю стихотворение, дети хором дают ответ, на слайде появляется соответствующая цифра)


Бежал раз зайчик вдоль равнин,

И зайчик, значит, был… (один).

К нему зайчиха прибежала,

Тогда всего… (два) зайца стало.

Ещё одни к ним сел, смотри:

Теперь уж зайцев стало… (три).

Мчит новый заяц: «Путь мне шире!»

Ну, стало быть, их уж … (четыре).

Ба! Вот бежит один опять –

Теперь уж зайцев будет … (пять).

Спешит ещё один из рощи –

Так, значит… (шесть), чего же проще.

Тут прибежал ещё косой –

Так зайцев… (семь), ведь он седьмой.

К ним одного ещё попросим.

Тогда всех зайцев будет… (восемь).

Прыг новый заяц: «В сборе все ведь?»

Он их спросил: «Так нас тут… (девять)?»

«Да, девять, - молвят те в ответ.-

Но вожака всё нет, как нет».

А тот бежит, болотце месит.

Примчал и молвил: «Нас тут … (десять)»


А теперь отгадайте загадки про цифры.

(после отгадки на слайде выделяется правильная цифра)


1. Есть, друзья, такая птица:

Если сядет на страницу,

Очень рад бываю я,

А со мною вся семья. (Пятёрка)


2. Есть, друзья, другая птица:

Если сядет на страницу,

То с поникшей головой

Возвращаюсь я домой. (Двойка)

3. Отгадайте-ка, ребятки,

Тоже цифра – акробатка!

Если на голову встанет,

Ровно на три меньше станет. (Девятка)


4. Я так мила, я так кругла,

Я состою из двух кружков,

Как рада я, что я нашла

Себе таких, как вы, дружков. (Восьмёрка)

5. Круглый он, такой хорошенький,

Но не стоит ничегошеньки. (ноль)


6. Вот так чудо! Ну-ка, ну-ка,

Ты получше посмотри -

Это вроде бы и буква,

Но еще и цифра ... (три)


7. Цифра, меньше десяти.

Меня легко найти.

Но если букве «я» прикажешь рядом встать,

Я всё: отец, и ты, и дедушка, и мать … (семь)


8. То ли цифра, то ли вилка,

То ли двух дорог развилка.

В ученической тетради

Знаю точно - все ей рады. (четыре)


9. Стоит она среди листа

Одна, когда тетрадь пуста.

Задрав свой нос до потолка,

Она бранит ученика.

И словно цапля средь болот

Его за лень его клюет.

Хоть у нее одна нога

Она стройна, горда, строга.

Ни журавль то, ни синица.

А всего лишь... (единица)


10. Глядела цифра в зеркало

И о сестре мечтала.

Но только свойства одного

Его видать не знала.

И получила двойника.

Как капелька водицы

Сестра похожа на нее.

Да только вниз косица. (шесть и девять)


1.Нам цифры забывать нельзя!
Куда ни посмотри —

Они везде, твои друзья:

Один, и два, и три.


2.С людьми давно они живут.
Повсюду цифры есть.

Лишь только кликни – тут как тут:

Четыре, пять и шесть.


3.В любой игре, в любом пути
Они с тобою вместе.
Считаешь ты до десяти:
Семь, восемь, девять, десять.


4.Хоть числа с виду и просты —
У них секретов много.

И если их полюбишь ты.

Тебе они помогут.


конкурс «Веселый цифролов»

Перед вами цифры от 0 до 10. По одному вы должны подойти и снять число, которое:

больше 1, но меньше 3; стоит между 5 и 3; стоит за 6: перед 7: больше 3 на 1; меньше 1 на 1 и т.д.


Мы вспомнили все изученные цифры и числа. Это жители удивительной страны Математики. Они приготовили для вас множество интересных заданий, выполнив которые, вы сможете стать полноправными хозяевами этой страны и получить звание «Юный математик»

2 тур «Считалочка»

Найдите в таблице числа своей команды и сложите их.


3 тур «На фигуры посмотри»

  1. Запомнить и нарисовать фигуру

  2. Посчитать треугольники

  3. Назвать фигуры

  4. Сложить из фигур самолёт


4 тур «Цифра верная нужна»

Заполнение таблиц с составом чисел: 7, 9 и 8.

5 тур «Конкурс капитанов»

Найди двух одинаковых снеговиков


6 тур «Васины задачки»

  • Сколько ушей у 3 мышей?

  • Сколько лап у 2 медвежат?

  • Сколько хвостов у 5 коров?

  • Сколько носов у 4 котов?

  • Сколько хвостов у семи котов?

  • Сколько носов у двух псов?

  • Сколько на руках пальчиков у двух мальчиков?

  • Сколько ушей у трех малышей?

  • У бабушки внучка Маша, кот Пушок, собака Дружок. Сколько внуков у бабушки?

  • Над рекой летели птицы: щука, стриж, синица и пять голубей.

Сколько птиц, сосчитайте скорей!

  • Шла старуха в Москву, а навстречу ей три старика. Сколько человек шло в Москву? (1старуха).

  • Петух весит на одной ноге 5кг. Сколько весит петух на двух ногах? (5кг.)

  • Как называется результат сложения? (Сумма)

  • Как называется результат вычитания? (Разность)

  • Когда гусь стоит на двух ногах, то весит 4 кг. Сколько будет весить гусь, когда встанет на одну ногу?

  • СЛАЙДЫ с ЛОГИЧЕСКИМИ ЗАДАЧКАМИ


Подведение итогов – счёт жетонов, вручение призов













  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.
Тема: Нумерация

Номер материала: ДБ-1262813

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.