Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ОБЖ / Презентации / Презентация и технологическая карта урока ОБЖ "Взаимоотношения людей, проживающих в городе" 5 класс

Презентация и технологическая карта урока ОБЖ "Взаимоотношения людей, проживающих в городе" 5 класс

  • ОБЖ

Название документа Взаимоотношения людей, проживающих в городе, и безопасность.pptx

Взаимоотношения людей, проживающих в городе, и безопасность. Выполнил: Препод...
Типгорода Название Характеристика социальной среды Столица страны Город-порт...
Москва
Сочи
Вставь пропущенные в тексте слова: « Современный город многолюден, и , прожив...
Наиболее опасные места Их месторасположение Пути их обхода Пустыри Рынки Вок...
Перечислите общие правила поведения, которые помогут вам избежать встречи со...
Адреса и телефоны, которые необходимо знать Структура Адрес и телефон Городск...
Допишите предложения. Хулиганские действия – это_______ Правонарушение – это_...
Задание на дом: п.1.4, заполнить таблицы, дописать предложения.
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Взаимоотношения людей, проживающих в городе, и безопасность. Выполнил: Препод
Описание слайда:

Взаимоотношения людей, проживающих в городе, и безопасность. Выполнил: Преподаватель –организатор ОБЖ МОУ «СОШ № 41» г.Саратов Забирова Г.Ю.

№ слайда 2 Типгорода Название Характеристика социальной среды Столица страны Город-порт
Описание слайда:

Типгорода Название Характеристика социальной среды Столица страны Город-порт Город-курорт Промышленный город Город-«ученый»

№ слайда 3 Москва
Описание слайда:

Москва

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Сочи
Описание слайда:

Сочи

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Вставь пропущенные в тексте слова: « Современный город многолюден, и , прожив
Описание слайда:

Вставь пропущенные в тексте слова: « Современный город многолюден, и , проживая в нем, вам приходится постоянно встречаться с незнакомыми людьми. Общение с ними требует наиболее тщательного анализа своего поведения для обеспечения__________________________. Среди незнакомых людей есть__________________________________________________________. Но есть_______________________________________________________________.»

№ слайда 9 Наиболее опасные места Их месторасположение Пути их обхода Пустыри Рынки Вок
Описание слайда:

Наиболее опасные места Их месторасположение Пути их обхода Пустыри Рынки Вокзалы Лесопарки Другие опасные места

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Перечислите общие правила поведения, которые помогут вам избежать встречи со
Описание слайда:

Перечислите общие правила поведения, которые помогут вам избежать встречи со злоумышленниками. 1.__________________________________ 2.__________________________________ 3.__________________________________

№ слайда 17 Адреса и телефоны, которые необходимо знать Структура Адрес и телефон Городск
Описание слайда:

Адреса и телефоны, которые необходимо знать Структура Адрес и телефон Городская(районная)администрация Отдел полиции Пост ГИБДД Пожарная охрана Скорая медицинская помощь Аварийная газовая служба Телефон экстренной службы сотового оператора

№ слайда 18 Допишите предложения. Хулиганские действия – это_______ Правонарушение – это_
Описание слайда:

Допишите предложения. Хулиганские действия – это_______ Правонарушение – это__________ Безопасный маршрут до дома – это_________________

№ слайда 19 Задание на дом: п.1.4, заполнить таблицы, дописать предложения.
Описание слайда:

Задание на дом: п.1.4, заполнить таблицы, дописать предложения.

Название документа Технологическая карта.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Технологическая карта



Предмет ОБЖ

Класс 5

Автор УМК А.Т.Смирнов

Тема урока Взаимоотношения людей, проживающих в городе и безопасность

Тип урока Урок изучения нового материала

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Задание базового уровня

Задание повышенного уровня

Познавательные

Коммуникативные

Регулятивные

Осуществляемые

Формулируемые способы действий

Осуществляемые

Формулируемые способы действий

Осуществляемые

Формулируемые способы действий

Организационный момент

Построение, доклад, приветствие, отмечает отсутствующих




Слушают командира, отвечают на приветствие

Умение слушать , вести диалог

Строятся по команде командира

Умение действовать по приказу командира

Актуализация знаний

О чем мы говорили на прошлом уроке?

Давайте вспомним, что влияет на природные условия города?

Зачем в городе нужны лесопарки?




Слушают вопросы, отвечают

Владение приемами и навыками общения со сверстниками; готовность к коллективным формам деятельности, умение участвовать в коллективном обсуждении проблем

Исправляют не правильные ответы

Оценивание своих ответов

Определение темы и постановка цели

Сегодня мы узнаем, что оказывает влияние на жизнь человека в городе, о взаимоотношениях людей в городе, познакомимся с общими правилами безопасности

Определить наиболее безопасные маршруты при следовании в школу, на прогулку, в гости к другу



Слушают

Владение приемами и навыками общения со взрослыми; готовность к коллективным формам деятельности



Изучение нового материала

Знакомит учащихся с понятием «социальная среда», с особенностями городов по предназначению, с взаимоотношениями с окружающими людьми

Учит предвидеть и избегать встреч со злоумышленниками. Воспитывает серьезное отношение к здоровью и жизни .

Определяют понятия, устанавливают причинно- следственные связи, строят логическое рассуждение, умозаключение и делают выводы

Анализ информации

Внимательно слушают, задают вопросы

Умение слушать, вести разговор

Прогнозируют возможность опасных ситуаций, исправляют ошибки, оценивают правильность действий

Умение избегать опасные ситуации, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией, оценивать действия.

Закрепление

Задает вопросыпо пройденой теме, уточняет ответы

Задает вопросы, уточняет ответы, делает выводы

Устанавливают причинно- следственные связи, строят логическое рассуждение, умозаключение и делают выводы

Анализ информации

Отвечают на вопросы

Умение слушать, вести разговор

Определяют способы действий в опасных ситуациях

Оценивание ответов

Поведение итогов

Подводит итог занятия, выставляет оценки




Внимательно слушают

Умение слушать



Домашнее задание

Задает домашнее задание






Записывают домашнее задание




Автор
Дата добавления 11.11.2015
Раздел ОБЖ
Подраздел Презентации
Просмотров1307
Номер материала ДВ-147053
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх