Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация и урок на тему:"Буквы о-а в корнях -раст-,-ращ-,-рос-"

Презентация и урок на тему:"Буквы о-а в корнях -раст-,-ращ-,-рос-"


  • Русский язык и литература

Название документа Презентация1.pptx4.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

В корне -раст-(-ращ-)/-рос- в безударном положении перед СТ и Щ пишется А ,...
РОСТОВЩИК – человек, дающий деньги под большие проценты.
РОСТОК – стебель растения в самом начале его развития.
РОСТИСЛАВ – мужское имя.
Ростов
Отрасль – отдельная область деятельности, науки, производства .
В каком ряду везде пишется буква о: а) р..стовщик, Р..стов, р..стут; б) р..ст...
СОСТАВЬТЕ И ОЗАГЛАВЬТЕ ТЕКСТ. Начала из него р..сти вишенка. Р..сла, подр..ст...
музыка к уроку.MP3
Спасибо за урок!
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 В корне -раст-(-ращ-)/-рос- в безударном положении перед СТ и Щ пишется А ,
Описание слайда:

В корне -раст-(-ращ-)/-рос- в безударном положении перед СТ и Щ пишется А , а перед С - О . Исключения: отрасль, росток, Ростов, Ростислав.

№ слайда 7 РОСТОВЩИК – человек, дающий деньги под большие проценты.
Описание слайда:

РОСТОВЩИК – человек, дающий деньги под большие проценты.

№ слайда 8 РОСТОК – стебель растения в самом начале его развития.
Описание слайда:

РОСТОК – стебель растения в самом начале его развития.

№ слайда 9 РОСТИСЛАВ – мужское имя.
Описание слайда:

РОСТИСЛАВ – мужское имя.

№ слайда 10 Ростов
Описание слайда:

Ростов

№ слайда 11 Отрасль – отдельная область деятельности, науки, производства .
Описание слайда:

Отрасль – отдельная область деятельности, науки, производства .

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 В каком ряду везде пишется буква о: а) р..стовщик, Р..стов, р..стут; б) р..ст
Описание слайда:

В каком ряду везде пишется буква о: а) р..стовщик, Р..стов, р..стут; б) р..стки, Р..стислав, подр..сли; в) водор..сли, пор..сль, выр..щенный; г) р..стущий, р..сточек, отр..сль. В каком ряду везде пишется буква а: а) р..стет, подр..сли, р..сток; б) отр..слевой, водор..сли, пор..сль; в) выр..щенный, р..стущий, отр..сль; г) взр..сление, р..сточек, выр..щенный

№ слайда 14 СОСТАВЬТЕ И ОЗАГЛАВЬТЕ ТЕКСТ. Начала из него р..сти вишенка. Р..сла, подр..ст
Описание слайда:

СОСТАВЬТЕ И ОЗАГЛАВЬТЕ ТЕКСТ. Начала из него р..сти вишенка. Р..сла, подр..стала и выр..сла в пышное деревце. Посадили бережные руки р..сточек в землю.

№ слайда 15 музыка к уроку.MP3
Описание слайда:

музыка к уроку.MP3

№ слайда 16 Спасибо за урок!
Описание слайда:

Спасибо за урок!

Название документа Тема_урока.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Разработала урок учитель русского языка и литературы

МБОУ СОШ №7 им.О.Н.Мамченкова Самборская Л.В.


Тема урока: «Буквы а-о в корнях –раст-, -ращ-, -рос-».

Цели:

1)образовательные: знакомство с правилом написания гласных в корнях с чередованием, формирование умения обосновывать выбор гласных а-о;

2)развивающие: развитие речи, внимания, логического мышления, умения обобщать, делать выводы; обогащение словарного запаса учащихся;

3) воспитательные: воспитание бережного отношения к слову, любви к природе.


Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска, презентация, авторская рабочая тетрадь, сигнальные карточки о-а, музыка.

I.Организационный момент.










II.Работа с сигнальными карточками.


III.Синтаксический разбор предложения.









IV.Объяснение нового материала.




































V.Лексико-орфографическая работа.









VI.Закрепление.

1.Словарный диктант.





2.Самостоятельная работа.
















3. «Третье лишнее».


4.Работа с тестами.


VII.Работа с текстом.





VIII.Сочинение-миниатюра.






Домашняя работа.




IX.Подведение итогов.

Здравствуйте! Перед вами лежат тетради, в которых вы будете сегодня работать. Мы с вами совершим путешествие в страну Русского языка. Побываем на станции Теоретиков, в городе Орфографии, на мостике Дуэлей, в гостях у короля Тсета, на поляне Фантазии. Но ворота охраняют стражи. Мы должны выполнить задание, и стражи откроют двери в страну Русского языка. Приготовьте сигнальные карточки.


Сложение, излагать, полагать, положить, изложение, слагаемое, предлагать, предложение.

Молодцы! Вы прекрасно справились с заданием. Ворота открыты, но на пути новое препятствие. Кто смелый?

Надо сделать синтаксический разбор предложения, вставить пропущенные буквы, разобрать по составу слово «показался», подобрать антоним к слову «густой», найти слова с чередующимися согласными в корне слова.


Пок..зался противопол..жный берег р..ки с зар..слями густого кустарника.

Густой-редкий.

Берег-бережок г//ж, показался-покажется з//ж.


Мы встретили слово «заросли», как же проверить, какую букву должны писать: а или о? Послушаем сказку.

Жили-были буквы А и О. Никак не хотели они жить в мире, все время ссорились. А говорила, что она главная. О спорила, что она. Как-то раз они пошли на прогулку. Идут по дороге. А говорит: «Смотри, грибок растет». Внезапно пошел дождь. О смотрит на гриб и говорит: «Посмотри, как он вырос!» Поняли буквы, что они равны. В одном случае а употребляется, в другом- о. С тех пор они живут в мире и согласии.

Вы, наверное, догадались, что мы сегодня будем говорить о правописании буквы а и о в корнях –раст-, -ращ-, -рос-. Цель наша – познакомиться с правилом написания гласных в корнях с чередованием, уметь обосновывать выбор гласных а-о. Мы подошли к станции Теоретиков.

Посмотрите на схему и попробуйте сделать вывод о написании буквы а-о. Теперь проверим, правильно ли вы сказали. Послушайте стихотворение о правописании буквы о-а в корнях –раст-, -ращ-, -рос-.

Корни –Раст- и –Рос-

Встали во весь рост

И сказали: «Букву А

Пишем, дети, не всегда.

Если вслед за корнем Ст и Щ,

То писать, запомни,

Нужно букву А.

Но, к большому сожаленью,

Существуют исключения.

Ростовщик в Ростове жил,

Ростиславом звали,

Он росток себе купил

Где-то на вокзале.

Наступила лексическая минутка. В свои словарики запишите слова-исключения и запомните их правописание.

Ростовщик- человек, дающий деньги под большие проценты.

Росток- стебель растения в самом начале его развития.

Ростислав – мужское имя.

Ростов- название города.

Отрасль – отдельная область науки.


Мы подошли к мостику Дуэлей. Выходят два смелых человека. Iвариант записывает слова за 1 дуэлянтом, II вариант – за 2.

Растительный мир, отрасль хозяйства, пожилой возраст, интересное растение, зеленые росточки, полезные водоросли, огромные заросли, выращивание цветов.

Мы с вами в городе Орфографии и Пунктографии. Нам предлагает королева Морфологии вставить пропущенные буквы и расставить знаки препинания. (Тетрадь стр.5). Проверка.

Р..сти р..сти яблонька подр..стай!

Цвети цвети яблонька расцветай!

Золотое солнышко жарче грей!

Выр..стайте яблоки поскорей!

Р..сла р..сла яблонька подр..сла.

Цвела цвела яблонька отцвела.

Отряхнула яблонька свой наряд,

И поспели яблоки для ребят. (Н.Забила).


Гимнастика для глаз.

Мы в гостях у короля Тсета. Он предлагает нам выполнить интересные задания на сообразительность. Тетрадь стр.6.

  1. Р..стение, р..стущий, р..сток.

  2. Отр..сль, водор..сли, выр..с.

Решите тест.


Новое испытание. Надо составить и озаглавить текст. (Тетрадь стр.7).

Начала из него р..сти вишенка. Р..сла, подр..стала и выр..сла в пышное деревце. Посадили бережные руки р..сточек в землю.


Мы на поляне Фантазии. Проявите свое воображение и напишите сочинение-миниатюру, используя корни –раст-, -ращ-, -рос-. Кому сложно сочинять,есть слова-подсказки. (Тетрадь стр.7). Чтение работ.

Молодцы! Вы замечательно справились с заданием!

В тетради на странице 8 задания на выбор:

1)упражнение №441;

2)кто любит фантазировать, может сочинить сказку про корни –раст-, -ращ-, -рос-.

Что нового узнали на уроке?

Королева Морфологии благодарит вас за урок.

Всем спасибо. До новых встреч.




Слайд №1 (1 мин.)

Выключаем

проектор.





















Включаем

проектор.

Слайд №2



Слайд №3


Слайд №4

Слайд №5

(3 мин.).



Выключаем

проектор.





Включаем

проектор.

Слайд №6

(2 мин.)

Выключаем проектор.













Включаем

проектор.


Слайд №7


Слайд №8


Слайд №9

Слайд №10

Слайд №11

(3 мин.)

Выключаем проектор.






















Включаем проектор.

Слайд №12



Слайд №13

(5 мин.)





Слайд №14

(5 мин.)

Выключение проектора.







Включаем проектор.

Слайд №15

(1 мин.).



Автор
Дата добавления 11.11.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров44
Номер материала ДБ-340660
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх