Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация и урок русскогоязыка

Презентация и урок русскогоязыка

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература

Название документа Открытый урок русского языка в 6 классе.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Открытый урок русского языка в 6 классе . 11.11.2013.

Учитель Демина Г.Н.

Тема урока: Закрепление по теме: Гласные в приставках при- и пре -

Цель урока: 1.закрепить умения и навыки правописания гласных в приставках при- и пре-

2.формировать умение выполнять разборы: синтаксический, по составу слова.

3. развивать навыки работы с текстом

4.развивать познавательную активность, культуру учебного труда.

5. воспитывать интерес к урокам русского языка

Ход урока:

  1. Орг. Момент

  2. Сообщение темы урока. Закрепление изученного материала по теме «Гласных в приставках – при и –пре» (слайд)

  3. Проверка дом. Задания Упр. 161

Читаем цепочкой, называем орфограмму «Гласные в приставках при- и пре» Трудно было определять значение слов? (все слова с неясным значением).

  1. Языковая разминка. (слайд)

Стволы молодых берез пр…гнулись под тяжестью снега.

Выполнить синтаксический разбор предложения ( повест, невоскл, прост, распр, ничем не осложнено) слово с орфограммой «Гласные в приставках при и пре»

5. Повторение

- От чего зависит правописание приставок пре-, при- ?

- Назовите значения приставок. При, пре

Учитель: Есть в нашем языке слова, в которых при и пре не являются приставками, а составляют часть корня.

Откройте учебник, страница 71, прочитайте слова в рамочке.

Когда то и у них выделялась приставка при или пре, об этом говорит их происхождение. Но потом приставки приросли к корню и сейчас не выделяются. Правописание этих слов нужно запомнить.

6.Работа со словарями. Показать словарь О.Ушаковой «Приставки при и пре,» орфографический словарь, словарь иностранных слов.

  1. Выборочный диктант (слайд)

Записать слова и выделить орфограмму «Гласные в приставках при- и пре» Кто автор этих строк? Из каких произведений?

Пушки с пристани палят,

Кораблю пр…стать велят.



Здравствуй, князь ты мой пр…красный!

Что ж ты тих, как день ненастный?



Только поп один Балду не любит,

никогда не пр…голубит.



Пр…плыла к нему рыбка, спросила:

«Чего тебе надобно, старче?»

приплыла – сделать разбор по составу.( ученик у доски)

  1. Работа по учебнику. Упр. 163 Прочитать, определить тип текста, доказать, что это текст. Определение дать (текст – это два и более предложений, связанных по смыслу, а также с помощью языковых средств и расположенных в определенной последовательности.)

  2. Найдите в тексте слова с орфограммой «Гласные в приставках –при и -пре (приучайте, привычку) Можем определить значение приставки? (Неясное значение)

- А вы какие качества цените в человеке?

6. Физминутка.

Гимнастика для глаз. Глаза подняли вверх, вниз, в сторону, закрыли, посмотрели в окно. Повернулись друг к другу, улыбнулись. Раз, два. Раз, два. Заниматься нам пора!

  1. Проверочная работа– проверка знаний по теме «Гласные в приставках –при и - пре» (слайд), проверка по слайду

Вставьте пропущенные буквы и запишите слова, обозначьте орфограмму «Гласные в приставках – при и - пре»

Пр…неприятный разговор, пр…дорожный патруль, пр…градить дорогу, пр…вокзальный киоск, пр…скверный характер, пр…красная акварель, пр…крикнуть на шалуна, пр…чалить к пристани, пр…клоняться перед талантом, чудесное пр…морье, чувствовать себя пр…отлично, пр…шить пуговицу.



8. Игра «Учись играя»

Делимся на группы. Вот мешки, разложи правильно слова, в один с -при, в другой с –пре

Преградить дорогу, премилый ребенок, придумать сказку, привокзальная площадь, присесть на ступеньку, прескучный рассказ.

Причудливый рисунок, пришить пуговицу, презабавный клоун, пригородный поселок, прибытие поезда, прервать отпуск

Проверка содержимого мешков, комментарий.

  1. Итоги урока. Оценки. Рефлексия (слайд)

Я вспомнил, что…

Я понял…

Было интересно…

Особенно понравилось…

Вызвало затруднение…

Было сложно…

Нужно выучить…

  1. Д/з Упр.165 или придумать сказку о приставках –при и -пре (слайд)

  2. Оценки.

Итог урока

- От чего зависит правописание приставок пре-, при- ?

- Назовите значения приставок. При, пре



Название документа пре и при.pptx

Тема урока: Закрепление «Гласные в приставках при- и пре-»
Выполнить синтаксический разбор Стволы молодых берез пр…гнулись под тяжестью...
Выборочный диктант Кто автор этих строк? Из каких произведений взяты эти слова?
Проверочная работа Вставьте пропущенные буквы и запишите слова, обозначьте ор...
проверка Пренеприятный разговор, придорожный патруль, преградить дорогу, прив...
Домашнее задание 1. Упр. 165 2. придумать сказку о приставках –пре, - при
Итоги урока. Я понял … Было интересно … Особенно понравилось … Вызвало затруд...
1 из 7

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема урока: Закрепление «Гласные в приставках при- и пре-»
Описание слайда:

Тема урока: Закрепление «Гласные в приставках при- и пре-»

№ слайда 2 Выполнить синтаксический разбор Стволы молодых берез пр…гнулись под тяжестью
Описание слайда:

Выполнить синтаксический разбор Стволы молодых берез пр…гнулись под тяжестью снега.

№ слайда 3 Выборочный диктант Кто автор этих строк? Из каких произведений взяты эти слова?
Описание слайда:

Выборочный диктант Кто автор этих строк? Из каких произведений взяты эти слова?

№ слайда 4 Проверочная работа Вставьте пропущенные буквы и запишите слова, обозначьте ор
Описание слайда:

Проверочная работа Вставьте пропущенные буквы и запишите слова, обозначьте орфограмму «Гласные в приставках – при и - пре» Проверка, обмен тетрадями. Пр...неприятный разговор, пр…дорожный патруль, пр…градить дорогу, пр…вокзальный киоск, пр…скверный характер, пр…красная акварель, пр…крикнуть на шалуна, пр…чалить к пристани, пр…клоняться перед талантом, чудесное пр…морье, чувствовать себя пр…отлично, пр…шить пуговицу.

№ слайда 5 проверка Пренеприятный разговор, придорожный патруль, преградить дорогу, прив
Описание слайда:

проверка Пренеприятный разговор, придорожный патруль, преградить дорогу, привокзальный киоск, прескверный характер, прекрасная акварель, прикрикнуть на шалуна, причалить к пристани, преклоняться перед талантом, чудесное приморье, чувствовать себя преотлично, пришить пуговицу.

№ слайда 6 Домашнее задание 1. Упр. 165 2. придумать сказку о приставках –пре, - при
Описание слайда:

Домашнее задание 1. Упр. 165 2. придумать сказку о приставках –пре, - при

№ слайда 7 Итоги урока. Я понял … Было интересно … Особенно понравилось … Вызвало затруд
Описание слайда:

Итоги урока. Я понял … Было интересно … Особенно понравилось … Вызвало затруднение … Было сложно … Нужно выучить …

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 09.11.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров155
Номер материала ДВ-136846
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх