Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "Игра как средство обучения и развития личности"

Презентация "Игра как средство обучения и развития личности"

  • Начальные классы
Визитная карточка ФИО педагогического работника: Власова Галина Ивановна Мест...
Тема презентации Игра как средство воспитания, обучения и развития личности И...
Условия формирования личного вклада педагога в развитие образования изучение...
Актуальность личного вклада педагога в развитие образования --- значимость иг...
Теоретическое обоснование личного вклада педагога в развитие образования Без...
Цель и задачи педагогической деятельности Цель: создание условий для развития...
Ведущая педагогическая идея Игра является ведущей деятельностью, необходимым...
Деятельностный аспект личного вклада педагога в развитие образования Формы ор...
Уроки в игровой форме Урок – экскурсия Урок - путешествия Урок - состязания У...
Критерии отбора игр 1) материал отражает те события и явления, с которыми свя...
Игры на уроках и внеурочное время:  дидактические  театрализованные  подвижны...
Детская игра — явление универсальное и дети в играх копируют жизнь и функции...
Дидактическая игра Правила игры Подведение итогов Игровые действия Игровая за...
ИГРА В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Урок – игра «Гуси – лебеди» по теме «Таблицы слож...
Рефлексия Какие знания вы приобрели сегодня на уроке? Кто понял, как можно пр...
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Азбука нравственности Юные инспекторы дорожного движе...
Результативность профессиональной педагогической деятельности повышается поло...
Диапазон личного вклада педагога в развитие образования Индивидуально-группов...
Участие в конкурсах Международный математический конкурс – игра «Кенгуру» 201...
Транслируемость практических достижений профессиональной деятельности педагог...
Волкова, С.И. Тетрадь с математическими заданиями. 1класс. – М.: Просвещение,...
Спасибо за внимание!
1 из 22

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Визитная карточка ФИО педагогического работника: Власова Галина Ивановна Мест
Описание слайда:

Визитная карточка ФИО педагогического работника: Власова Галина Ивановна Место работы, должность: МБОУ Слизневская ООШ, учитель начальных классов Профессиональное кредо:  «Быть учителем – значит учиться всю жизнь!» Личностное кредо:  «Никогда не останавливайся на достигнутом!»

№ слайда 2 Тема презентации Игра как средство воспитания, обучения и развития личности И
Описание слайда:

Тема презентации Игра как средство воспитания, обучения и развития личности Игра – один из основных видов деятельности детей Велико значение общения учителя и учащихся Игра как средство обучения

№ слайда 3 Условия формирования личного вклада педагога в развитие образования изучение
Описание слайда:

Условия формирования личного вклада педагога в развитие образования изучение психолого-педагогической и методической литературы; выступление на заседаниях школьного методического объединения и педагогического совета; участие в семинарах и конференциях; публикация научно-методических работ в сборниках статей и сети Интернет.

№ слайда 4 Актуальность личного вклада педагога в развитие образования --- значимость иг
Описание слайда:

Актуальность личного вклада педагога в развитие образования --- значимость игровой деятельности способствует развитию творческой фантазии и воспитанию нравственных качеств; --- привитие интереса к учёбе неуспевающих учеников при использовании игр на уроке; --- игра – это форма познавательной деятельности, способствующая развитию и укреплению интереса к учёбе;

№ слайда 5 Теоретическое обоснование личного вклада педагога в развитие образования Без
Описание слайда:

Теоретическое обоснование личного вклада педагога в развитие образования Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития. Игра это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается жизненный поток представлений, понятий. Игра - это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности (В.А. Сухомлинский). Концептуальные положения 1. практическая направленность каждого урока; 2. учет личностных особенностей учащихся; 3. доверие и толерантность; 4. создание ситуации успеха.

№ слайда 6 Цель и задачи педагогической деятельности Цель: создание условий для развития
Описание слайда:

Цель и задачи педагогической деятельности Цель: создание условий для развития познавательного интереса и активности учащихся в процессе игровой деятельности на уроке Задачи: Развитие навыков познавательной деятельности 2. Формирование коммуникативных навыков 3. Развитие психических процессов 4. Развитие эмоционально - волевой сферы 5. Создание положительной мотивации в обучении

№ слайда 7 Ведущая педагогическая идея Игра является ведущей деятельностью, необходимым
Описание слайда:

Ведущая педагогическая идея Игра является ведущей деятельностью, необходимым условием всестороннего развития детей и одним из основных средств их воспитания и обучения

№ слайда 8 Деятельностный аспект личного вклада педагога в развитие образования Формы ор
Описание слайда:

Деятельностный аспект личного вклада педагога в развитие образования Формы организации работы с играми:  • математические (логические) игры;  • задачи в стихах;  • упражнения;  • графические задания;  • загадки;  • задачи - шутки;  • ребусы;  • головоломки; дидактические игры; упражнения (геометрический материал) 

№ слайда 9 Уроки в игровой форме Урок – экскурсия Урок - путешествия Урок - состязания У
Описание слайда:

Уроки в игровой форме Урок – экскурсия Урок - путешествия Урок - состязания Урок – сказка Урок – ярмарка Урок – цирк Урок – игра Урок – утренник Урок – «В зоопарке» Урок – «Полёт на самолёте»

№ слайда 10 Критерии отбора игр 1) материал отражает те события и явления, с которыми свя
Описание слайда:

Критерии отбора игр 1) материал отражает те события и явления, с которыми связана жизнедеятельность школьника; 2) материал доступен для понимания и восприятия школьникам; 3) в содержании материала учитываются возрастные особенности школьника; 4) материал отражает культурные особенности социального окружения школьника; 5) материал должен иметь познавательное значение, обеспечивать мыслительную активность участников игры, создавать условия для детского творчества; 6) материал должен соответствовать принципу: «Как можно меньше зрителей, как можно больше действующих лиц».

№ слайда 11 Игры на уроках и внеурочное время:  дидактические  театрализованные  подвижны
Описание слайда:

Игры на уроках и внеурочное время:  дидактические  театрализованные  подвижные конструктивные 6. спортивные

№ слайда 12 Детская игра — явление универсальное и дети в играх копируют жизнь и функции
Описание слайда:

Детская игра — явление универсальное и дети в играх копируют жизнь и функции её разнообразны. Функции игры: обучающая развивающая воспитательная коммуникативная развлекательная психологическая релаксационная

№ слайда 13 Дидактическая игра Правила игры Подведение итогов Игровые действия Игровая за
Описание слайда:

Дидактическая игра Правила игры Подведение итогов Игровые действия Игровая задача Дидактическая задача

№ слайда 14 ИГРА В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Урок – игра «Гуси – лебеди» по теме «Таблицы слож
Описание слайда:

ИГРА В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Урок – игра «Гуси – лебеди» по теме «Таблицы сложения и вычитания для случаев вида +,-2 НАЧАЛО УРОКА СЕРЕДИНА УРОКА КОНЕЦ УРОКА ИСПОЛЬЗУЕТСЯ С ЦЕЛЬЮ ОРГАНИЗОВАННОСТИ, ЗАИНТЕРЕСОВАННОСТИ, СТИМУЛИРОВАНИЯ И АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ РЕШАЕТ ЗАДАЧУ УСВОЕНИЯ ТЕМЫ НОСИТ ПОИСКОВЫЙ ХАРАКТЕР

№ слайда 15 Рефлексия Какие знания вы приобрели сегодня на уроке? Кто понял, как можно пр
Описание слайда:

Рефлексия Какие знания вы приобрели сегодня на уроке? Кто понял, как можно прибавить и вычесть 2, если трудно быстро выучить таблицы? Кто хорошо запомнил таблицы? Кому было трудно решать задачи? Какое задание вызвало затруднение? Оцените каждый свою работу смайликами.

№ слайда 16 ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Азбука нравственности Юные инспекторы дорожного движе
Описание слайда:

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Азбука нравственности Юные инспекторы дорожного движения Экскурсия Занимательная математика

№ слайда 17 Результативность профессиональной педагогической деятельности повышается поло
Описание слайда:

Результативность профессиональной педагогической деятельности повышается положительная мотивация процесса учения формируется устойчивый интерес к предмету, активизируется познавательная деятельность повышается качество знаний школьников обогащается словарный запас, развивается речь, расширяется кругозор, развивается творческая фантазия, воспитываются нравственные качества

№ слайда 18 Диапазон личного вклада педагога в развитие образования Индивидуально-группов
Описание слайда:

Диапазон личного вклада педагога в развитие образования Индивидуально-групповые занятия Система уроков Путешествие по сказкам

№ слайда 19 Участие в конкурсах Международный математический конкурс – игра «Кенгуру» 201
Описание слайда:

Участие в конкурсах Международный математический конкурс – игра «Кенгуру» 2014 г. Участие в творческой деятельности Центра ремёсел Арзамасского района, 2014 Участие в районном фестивале народного творчества «Родники» 2014 г. Участие в районной олимпиаде по русскому языку, 3 кл.), 2014 Районный конкурс чтецов, 2013 «Русский медвежонок-языкознание для всех», 2013

№ слайда 20 Транслируемость практических достижений профессиональной деятельности педагог
Описание слайда:

Транслируемость практических достижений профессиональной деятельности педагогического работника Данный материал может использован как на уроках, так и во внеклассной работе. Отдельные аспекты накопленного педагогического опыта размещены в сети Интернет. Выступление на заседаниях школьного методического объединения и педагогического совета.

№ слайда 21 Волкова, С.И. Тетрадь с математическими заданиями. 1класс. – М.: Просвещение,
Описание слайда:

Волкова, С.И. Тетрадь с математическими заданиями. 1класс. – М.: Просвещение, 1995 Жигалкина, Т.К. Игровые и занимательные задания по математике: пособие для учителя. – М.: Просвещение, 1989 Игнатьев, В.А. Внеклассная работа по математике в начальной школе: пособие для учителей. – М.: Просвещение, 1995 Ильина, М.Н. Тесты для детей. Готов ли ваш ребенок к школе? . – М.: Дельта, 1997 Кравченко, В.С. Устные упражнения по математике в 1-3 классах: пособие для учителей. – М.: Просвещение, 1979 Михайлова, З.А. Игровые занимательные задачи для дошкольников: книга для воспитателей детского сада. – М.: Просвещение, 1990 Обучение в коррекционных классах: пособие для учителя / под ред. Г.Ф. Кумариной – М., 1992. Сорокин, П.И. Занимательные задачи по математике: пособие для учителей. – М.: Просвещение, 1967 Тарабанина, Т.И. И учёба и игра: математика. – Ярославль: Академия развития, 1997 Тихомирова, А.Ф. Развитие логического мышления детей: популярное пособие для родителей и педагогов. – Ярославль: Академия развития, 1998 Чилингирова, Л. Играя, учимся математике: пособие для учителя. – М.: Просвещение, 1993 Шмаков , С. От игры к самовоспитанию: сборник игр – коррекций: пособие для учителя. – М.: Новая школа, 1993. Литература

№ слайда 22 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Автор
Дата добавления 27.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров283
Номер материала ДВ-201420
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх