Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация "Играйте на здоровье"

Презентация "Играйте на здоровье"


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Игры с нестандартным оборудованием для детей дошкольного возраста
Искусство долго жить состоит, прежде всего, в том, чтобы научиться с детства...
Нестандартное оборудование стимулирует интерес детей, желание двигаться, уча...
Задачи: приобретение опыта в двигательной деятельности, связанной с выполнен...
Игра «Сухой бассейн» Цель: Снять напряжение, усталость, расслабить мышцы спи...
Массаж – процедура, известная с древних времён. Он снимает мышечную усталость...
Виды массажёров
«Забавные волчки» Волчки напоминают игрушку нашего детства - юлу. Волчки можн...
«Разноцветные звездочки» Цель: учить вдоху через нос к длительному выдоху чер...
«Шумовые погремушки» Положительно влияют на развитие слуховых анализаторов, а...
«Солнышко» Цель: укрепление мышц и связочного аппарата стопы, профилактика и...
«Тропинка здоровья» Цель: развивать чувство равновесия; способствовать профил...
Игры с парашютом Технология изготовления: материал разных цветов (красный, си...
Формула успеха: Сначала помоги ребенку осознать, Зачем ему нужно это делать;...
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Игры с нестандартным оборудованием для детей дошкольного возраста
Описание слайда:

Игры с нестандартным оборудованием для детей дошкольного возраста

№ слайда 2 Искусство долго жить состоит, прежде всего, в том, чтобы научиться с детства
Описание слайда:

Искусство долго жить состоит, прежде всего, в том, чтобы научиться с детства следить за своим здоровьем.  То, что упущено в детстве, трудно наверстать. Поэтому приоритетным направлением в дошкольном воспитании, сегодня является повышение уровня здоровья детей, формирование у них навыков здорового образа жизни, а также устойчивой потребности в регулярных занятиях физическими упражнения.

№ слайда 3 Нестандартное оборудование стимулирует интерес детей, желание двигаться, уча
Описание слайда:

Нестандартное оборудование стимулирует интерес детей, желание двигаться, участвовать в играх; вызывает радость и положительные эмоции. Нестандартное оборудование объединяет физкультуру с игрой, что создает условия для наиболее полного самовыражения ребенка в двигательной деятельности. Использование ярких цветных пособий повышает у детей интерес к занятиям, придает им необходимую эмоциональную окраску.

№ слайда 4 Задачи: приобретение опыта в двигательной деятельности, связанной с выполнен
Описание слайда:

Задачи: приобретение опыта в двигательной деятельности, связанной с выполнением упражнений, направленных на развитие таких физических качеств, как координация и гибкость; способствующих правильному формированию опорно-двигательной системы организма, развитию равновесия, координации движения, крупной и мелкой моторики обеих рук, а также с правильным, не наносящем ущерба организму, выполнением основных движений; развитие у детей интереса к процессу движений с использованием нестандартного оборудования; воспитание дружеских взаимоотношений между детьми, стремление прийти на помощь друг другу.

№ слайда 5 Игра «Сухой бассейн» Цель: Снять напряжение, усталость, расслабить мышцы спи
Описание слайда:

Игра «Сухой бассейн» Цель: Снять напряжение, усталость, расслабить мышцы спины, плечевого пояса. Развивать восприятие, внимание, память, мышление, воображение, мелкую моторику рук. Технология изготовления: коробка, наполненная крышками от пластиковых бутылок. Сферы применения Вариант 1. Купание рук — кисти, руки по локоть шуршание крышками. Вариант 2. Выполнить задания: Какого цвета крышки? Крышек какого цвета больше? Разложи крышки по цвету. Кто быстрее соберет крышки того или иного цвета? Вариант 3. «Чьи бусы длиннее», «Паровозик с вагончиками», «Дорожки», «Мостики», «Змейки».

№ слайда 6 Массаж – процедура, известная с древних времён. Он снимает мышечную усталость
Описание слайда:

Массаж – процедура, известная с древних времён. Он снимает мышечную усталость, улучшает обмен веществ и кровообращение. Не случайно народные целители говорили, массируя больного: «Надо разогнать кровь». Цель: сохранение и укрепление психического и физического здоровья детей, приобщение к основам здорового образа жизни через игровой массаж, профилактика и коррекция плоскостопия у детей дошкольного возраста. Технология изготовления: пособие изготовлено из капсул от «киндер-сюрпризов», нанизанные поочерёдно на верёвочку, а по бокам крепления-ручки - колпачки от фломастеров. Сферы применения: пособие можно использовать для массажа ног, рук, спины, шеи, груди. Ножки, шею разомнём, Массажёр «Орешки» мы возьмём.

№ слайда 7 Виды массажёров
Описание слайда:

Виды массажёров

№ слайда 8 «Забавные волчки» Волчки напоминают игрушку нашего детства - юлу. Волчки можн
Описание слайда:

«Забавные волчки» Волчки напоминают игрушку нашего детства - юлу. Волчки можно отнести к нестандартному физкультурному оборудованию, так как они развивают у ребёнка кисть, моторику руки и ловкость, а также волчки можно отнести и к играм-забавам, так как они вызывают радость, задор и увлекают детей. Технология изготовления: донышко от коробки, в которой был торт ( волчок получится большого размера, или крышка от майонезного ведёрка (волчок будет маленький), капсула от киндер-сюрприза. «Вкусный тортик» или «Попади в цель» Цель: развивать меткость, зрительную память и произвольность внимания. Технология изготовления: пустая коробка из-под торта обклеивается цветной бумагой, в крышке вырезается отверстие, капсула от киндер-сюрприза (для метания).

№ слайда 9 «Разноцветные звездочки» Цель: учить вдоху через нос к длительному выдоху чер
Описание слайда:

«Разноцветные звездочки» Цель: учить вдоху через нос к длительному выдоху через рот, формировать навыки правильного дыхания. Технология изготовления: прозрачная бутылочка, нарезанный новогодний дождик или фантики от конфет, трубочка для коктейля или сока. Сфера применения: ребенок берет одной рукой бутылочку, другой трубочку, делает вдох носом, выдох ртом, поднимая «звездочки» воздухом.

№ слайда 10 «Шумовые погремушки» Положительно влияют на развитие слуховых анализаторов, а
Описание слайда:

«Шумовые погремушки» Положительно влияют на развитие слуховых анализаторов, активизируют слуховую память. Технология изготовления: бобины от использованного скотча обклеиваются цветным картоном и оформляются с помощью цветной бумаги в виде весёлых мордочек; добавляются разноцветные ленточки, внутри разные по звучанию наполнители (горох, камни, песок). Сфера применения: по звучанию дети отгадывают, что прячется внутри погремушки, а также можно использовать для общеразвивающих упражнений. «Волшебные цветочки» Цель: развивать зрительные функции. Технология изготовления: цветной картон, цветные стёкла, палочка.

№ слайда 11 «Солнышко» Цель: укрепление мышц и связочного аппарата стопы, профилактика и
Описание слайда:

«Солнышко» Цель: укрепление мышц и связочного аппарата стопы, профилактика и коррекция плоскостопия у детей дошкольного возраста. Технология изготовления:пособие изготовлено из 6 подушек с разными наполнителями: в первой подушке - горох; во второй - песок; в третьей – мягкая губка; в четвёртой – речные камни; пятая подушка с опилом, 6 подушка с деревянными реечками. Сферы применения: пособие можно использовать для массажа ног в физкультурно-оздоровительной работе. Вокруг солнышка бежим, С лучика на лучик прыгнуть спешим. Ножки разминаем, Здоровыми быть желаем!

№ слайда 12 «Тропинка здоровья» Цель: развивать чувство равновесия; способствовать профил
Описание слайда:

«Тропинка здоровья» Цель: развивать чувство равновесия; способствовать профилактике плоскостопия; массаж стоп и укрепление своды стоп; упражнять в ходьбе с правильным разворотом стопы. Технология изготовления: пособие изготовлено из изолона, на который нашиты губки двух цветов, квадраты с мягкими шипами из коврика, предназначенного для прихожей. Другая дорожка изготовлена из изолона, на который нашиты следы из разных материалов: мех, резина, клеёнка с нашитыми пуговицами, сентипон с нашитыми катушками от ниток. Третья дорожка изготовлена из изолона, на который нашиты крышки от пластиковых бутылок и старые фломастеры. Сферы применения: пособие можно использовать для массажа ног в физкультурно-оздоровительной работе. По дорожкам шагаем, Ножки развиваем.

№ слайда 13 Игры с парашютом Технология изготовления: материал разных цветов (красный, си
Описание слайда:

Игры с парашютом Технология изготовления: материал разных цветов (красный, синий, белый, зелёный, жёлтый), по краям парашюта пришиты резинки или палочки, чтобы дети могли держаться. Сферы применения. «Волна» Поочередное поднимание и опускание рук, чтобы получались волны. Играющие создают волны и тем самым не дают упасть или улететь легкому мячу с парашюта. Сначала волны должны быть маленькими и медленными, затем участники делают волны быстрее и быстрее. Для усложнения игры можно использовать несколько мячей или двигаться по часовой стрелке. Правила игры: Играющие стараются создавать волны так, чтобы мяч не вылетел за края парашюта. «Клоун» Дети одновременно поднимают руки вверх, один, по указанию педагога, встает в центре парашюта, чтобы голова прошла в отверстие в центре парашюта. «Пустое место» Дети, встав вокруг парашюта, выбирают считалкой водящего Пример считалки: Раз, два, три, четыре, пять, нам друзей не сосчитать. А без друга в жизни туго, выходи скорей из круга! Дети, держась правой рукой за резинку на краях парашюта, двигаются по часовой стрелке, а водящий идет в противоположную сторону со словами: Вокруг домика хожу, и в окошечко гляжу, К одному я подойду, и тихонько постучу Тук-тук-тук… Все дети останавливаются. Ребенок, возле которого остановился водящий, спрашивает: Кто пришел?». Водящий называет имя ребенка и продолжает: Ты стоишь ко мне спиной, побежим-ка мы с тобой. Кто из нас молодой, прибежит быстрей домой? Водящий и ребенок бегут вокруг парашюта в противоположные стороны. Выигрывает тот, кто первым займет пустое место у парашюта.    

№ слайда 14 Формула успеха: Сначала помоги ребенку осознать, Зачем ему нужно это делать;
Описание слайда:

Формула успеха: Сначала помоги ребенку осознать, Зачем ему нужно это делать; Затем научи в увлекательной форме И приучи к самостоятельному выполнению.


Автор
Дата добавления 12.12.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров149
Номер материала ДВ-253328
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх