Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация игры по математике (6 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация игры по математике (6 класс)

библиотека
материалов
Математическое казино (игра для 6 класса)
Цель игры: Проверка знаний учащихся, их сообразительности и находчивости; Ра...
Правила игры: Вопросы задаются одновременно всем командам. Первой отвечает та...
Начинается игра с беспрецедентной акции казино – акции «щедрости», которая по...
Игра. Прежде чем будет задан очередной вопрос, каждая команда должна сделать...
Каждый вопрос зачитывается только один раз. Победу в игре одерживает команда...
Задания, предлагаемые казино в акции «щедрость:
Вы участвуете в соревнованиях и обогнали бегуна, занимающего вторую позицию....
У отца Мэри пять дочерей: Чача, Чече, Чичи и Чочо. Как зовут пятую дочь? (Мэ...
В году сколько месяцев содержат 30 дней? (11)
Горело пять свечей, две погасли. Сколько свечей осталось? (Две)
На потолке сидели три мухи. Вдруг они все одновременно полетели. Какова вероя...
Назовите 1% метра. (1см или 0,01м)
Решите уравнение lх-7l=1 8;6
Сколько столбов понадобиться на забор длиной 300м, если длина каждого пролёта...
Ничего не пишите. Возьмите 1000. Прибавьте 40. Прибавьте ещё 1000. Прибавьте...
 Докажите, что нельзя подобрать пять нечётных чисел, сумма которых равна 100.
Задания для основной игры:
Напишите наименьшее пятизначное число, кратное 9 и имеющее первой цифру 7. (...
 Найдите значение выражения: -(-(-(-(-1)))) -1
Сколько изображено прямоугольников? (16)
Двенадцатилитровый бочонок наполнен квасом. Пользуясь бочонками ёмкостью 8л и...
5.Масса всех фруктов 780 г. Определите массу груши 110 г
Римский император Август родился в 63 году до н.э., а умер в 14 году н.э. Ско...
Из полной бочки отлили сначала 60% всей воды, затем ещё 60л. После этого бочк...
8. Уберите две спички так, чтобы осталось два неравных квадрата.
В 6 часов часы пробили шесть раз. Между первым и шестым ударом прошло 30с. Ск...
10.Найдите сумму всех чисел от 1 до 99. (4950)
11.Разбейте фигуру на шесть частей с помощью двух прямых.
12.Сколько раз в числах от 1 до 100 встречается цифра 4? (19)
30 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Математическое казино (игра для 6 класса)
Описание слайда:

Математическое казино (игра для 6 класса)

№ слайда 2 Цель игры: Проверка знаний учащихся, их сообразительности и находчивости; Ра
Описание слайда:

Цель игры: Проверка знаний учащихся, их сообразительности и находчивости; Развитие чувства солидарности и здорового соперничества.

№ слайда 3 Правила игры: Вопросы задаются одновременно всем командам. Первой отвечает та
Описание слайда:

Правила игры: Вопросы задаются одновременно всем командам. Первой отвечает та команда, которая быстрее остальных подняла руки. Отвечать можно только после поднятия руки. Поднимать руку может любой член команды, но при этом нужно помнить, что отвечать на вопрос команда может только один раз. Поэтому, прежде чем поднять руку, ещё раз обдумайте свой ответ, чтобы не подвести товарищей.

№ слайда 4 Начинается игра с беспрецедентной акции казино – акции «щедрости», которая по
Описание слайда:

Начинается игра с беспрецедентной акции казино – акции «щедрости», которая позволит вам увеличить ваш первоначальный капитал за минимальное время и без особых усилий. Вам будут предложены 10 вопросов, за ответ на каждый из которых казино выдаёт по одной фишке.

№ слайда 5 Игра. Прежде чем будет задан очередной вопрос, каждая команда должна сделать
Описание слайда:

Игра. Прежде чем будет задан очередной вопрос, каждая команда должна сделать на него ставку. Ставка делается с помощью фишек по собственному усмотрению команды. Таким образом, на кону собирается определенное количество фишек, которое и получит команда, верно ответившая на вопрос. В том случае, если ни одна команда не даёт правильного ответа, фишки переходят в собственность владельца казино, то есть ведущего. В тех ситуациях, когда команда поставила на кон число фишек большее, чем остальные команды, и сама верно ответила на вопрос, казино увеличивает её выигрыш, добавляя часть своих фишек (по усмотрению ведущего).

№ слайда 6 Каждый вопрос зачитывается только один раз. Победу в игре одерживает команда
Описание слайда:

Каждый вопрос зачитывается только один раз. Победу в игре одерживает команда, набравшая большее количество очков. При несоблюдении правил с команды взимается штраф в размере 5 фишек.

№ слайда 7 Задания, предлагаемые казино в акции «щедрость:
Описание слайда:

Задания, предлагаемые казино в акции «щедрость:

№ слайда 8 Вы участвуете в соревнованиях и обогнали бегуна, занимающего вторую позицию.
Описание слайда:

Вы участвуете в соревнованиях и обогнали бегуна, занимающего вторую позицию. Какую позицию вы теперь занимаете? (Вторую)

№ слайда 9 У отца Мэри пять дочерей: Чача, Чече, Чичи и Чочо. Как зовут пятую дочь? (Мэ
Описание слайда:

У отца Мэри пять дочерей: Чача, Чече, Чичи и Чочо. Как зовут пятую дочь? (Мэри)

№ слайда 10 В году сколько месяцев содержат 30 дней? (11)
Описание слайда:

В году сколько месяцев содержат 30 дней? (11)

№ слайда 11 Горело пять свечей, две погасли. Сколько свечей осталось? (Две)
Описание слайда:

Горело пять свечей, две погасли. Сколько свечей осталось? (Две)

№ слайда 12 На потолке сидели три мухи. Вдруг они все одновременно полетели. Какова вероя
Описание слайда:

На потолке сидели три мухи. Вдруг они все одновременно полетели. Какова вероятность того, что в какой – то момент времени мухи снова окажутся в одной плоскости? (Всегда)

№ слайда 13 Назовите 1% метра. (1см или 0,01м)
Описание слайда:

Назовите 1% метра. (1см или 0,01м)

№ слайда 14 Решите уравнение lх-7l=1 8;6
Описание слайда:

Решите уравнение lх-7l=1 8;6

№ слайда 15 Сколько столбов понадобиться на забор длиной 300м, если длина каждого пролёта
Описание слайда:

Сколько столбов понадобиться на забор длиной 300м, если длина каждого пролёта 10 метров? (31)

№ слайда 16 Ничего не пишите. Возьмите 1000. Прибавьте 40. Прибавьте ещё 1000. Прибавьте
Описание слайда:

Ничего не пишите. Возьмите 1000. Прибавьте 40. Прибавьте ещё 1000. Прибавьте 30. Ещё 1000.Плюс 20. Плюс 1000. И плюс 10. Сколько получилось? (4100)

№ слайда 17  Докажите, что нельзя подобрать пять нечётных чисел, сумма которых равна 100.
Описание слайда:

Докажите, что нельзя подобрать пять нечётных чисел, сумма которых равна 100.

№ слайда 18 Задания для основной игры:
Описание слайда:

Задания для основной игры:

№ слайда 19 Напишите наименьшее пятизначное число, кратное 9 и имеющее первой цифру 7. (
Описание слайда:

Напишите наименьшее пятизначное число, кратное 9 и имеющее первой цифру 7. (70002)

№ слайда 20  Найдите значение выражения: -(-(-(-(-1)))) -1
Описание слайда:

Найдите значение выражения: -(-(-(-(-1)))) -1

№ слайда 21 Сколько изображено прямоугольников? (16)
Описание слайда:

Сколько изображено прямоугольников? (16)

№ слайда 22 Двенадцатилитровый бочонок наполнен квасом. Пользуясь бочонками ёмкостью 8л и
Описание слайда:

Двенадцатилитровый бочонок наполнен квасом. Пользуясь бочонками ёмкостью 8л и 5л, разделите квас на части: 3 и 9 литров. 12 8 5 12 0 0 4 8 0 4 3 5 9 3 0

№ слайда 23 5.Масса всех фруктов 780 г. Определите массу груши 110 г
Описание слайда:

5.Масса всех фруктов 780 г. Определите массу груши 110 г

№ слайда 24 Римский император Август родился в 63 году до н.э., а умер в 14 году н.э. Ско
Описание слайда:

Римский император Август родился в 63 году до н.э., а умер в 14 году н.э. Сколько полных лет прожил Август, если в год смерти он успел справить свой день рождения? (76 лет)

№ слайда 25 Из полной бочки отлили сначала 60% всей воды, затем ещё 60л. После этого бочк
Описание слайда:

Из полной бочки отлили сначала 60% всей воды, затем ещё 60л. После этого бочка оказалась пустой.Сколько литров воды было в бочке? 150 л.

№ слайда 26 8. Уберите две спички так, чтобы осталось два неравных квадрата.
Описание слайда:

8. Уберите две спички так, чтобы осталось два неравных квадрата.

№ слайда 27 В 6 часов часы пробили шесть раз. Между первым и шестым ударом прошло 30с. Ск
Описание слайда:

В 6 часов часы пробили шесть раз. Между первым и шестым ударом прошло 30с. Сколько времени продолжается бой в 12 часов? (66с)

№ слайда 28 10.Найдите сумму всех чисел от 1 до 99. (4950)
Описание слайда:

10.Найдите сумму всех чисел от 1 до 99. (4950)

№ слайда 29 11.Разбейте фигуру на шесть частей с помощью двух прямых.
Описание слайда:

11.Разбейте фигуру на шесть частей с помощью двух прямых.

№ слайда 30 12.Сколько раз в числах от 1 до 100 встречается цифра 4? (19)
Описание слайда:

12.Сколько раз в числах от 1 до 100 встречается цифра 4? (19)

Краткое описание документа:

Можно ли вызвать удивление и жгучее любопытство на лицах школьников во время занятий по математике? Можно ли наблюдать неподдельную радость в глазах, в выражениях лиц учеников, когда у них зарождается догадка, появляется живая мысль и они с нетерпением начинают поднимать руки, желая ответить на "коварный" вопрос учителя? Такие моменты являются для учителя счастливыми.Разумная занимательность во внеклассной работе с детьми имеет большую педагогическую ценность.

Общая информация

Номер материала: 272582

Похожие материалы