Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация "Игровое моделирование как средство формирования у обучающихся педагогического колледжа эффективных способов поведения в конфликтных ситуациях"

Презентация "Игровое моделирование как средство формирования у обучающихся педагогического колледжа эффективных способов поведения в конфликтных ситуациях"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов
ГБОУ СПО (ССУЗ) «Троицкий педагогический колледж» Выпускная квалификационная...
Цель исследования: выявить эффективность использования игрового моделирования...
Гипотеза исследования: процесс формирования у обучающихся эффективных способо...
1. Уточнить понятие конфликта и его виды. 2. Выявить причины и особенности ко...
Конфликт — это системный процесс, проявляющий и вскрывающий уже заложенные п...
Для возникновения конфликта необходима конфликтная ситуация и инцидент Конфли...
по числу участников: внутриличностные (один участник); межличностные (два уча...
Межличностный конфликт – между двумя или несколькими людьми. Самый распростра...
Способы решения конфликтов Соперничество Сотрудничество Приспособление Компро...
Пути решения конфликта Компромисс – решение проблемы через взаимные уступки с...
спроектировать и апробировать комплекс внеклассных занятий с использованием...
Задачи исследования: 1. Выявить уровень конфликтности личности обучающихся и...
Гистограмма уровня конфликтности личности
Гистограмма преобладающего стиля поведения в конфликтной ситуации
1.Актуализировать понятие «конфликт», причины возникновения конфликтных ситуа...
1. 	Конфликты в нашей жизни. 2. 	Стили поведения в конфликтной ситуации. 3....
Упражнение «Рисунок вдвоем»
Упражнение «Рисунок вдвоем»
Упражнение «Рисунок вдвоем»
Родительница в разговоре с учителем говорит: «Я хотела бы, чтобы вы относилис...
Упражнение «Стратегии поведения»
Упражнение в группах
Упражнение «Ответ с улыбкой» ПРОЯВИ ЧУВСТВО ЮМОРА
 Упражнение «Речевой этикет»
Соотношение уровня развития конфликтности у обучающихся на констатирующем и к...
Соотношение преобладающего стиля поведения у обучающихся в конфликтной ситуац...
Нам удалось: 1. Уточнить понятие конфликта и его виды. 2. Выявить особенности...
Разработать и апробировать на практике комплекс внеклассных занятий с использ...
28 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ГБОУ СПО (ССУЗ) «Троицкий педагогический колледж» Выпускная квалификационная
Описание слайда:

ГБОУ СПО (ССУЗ) «Троицкий педагогический колледж» Выпускная квалификационная работа по психологии Игровое моделирование как средство формирования у обучающихся педагогического колледжа эффективных способов поведения в конфликтных ситуациях Выполнила: Сагадеева Зарина Куаныгбаевана

№ слайда 2 Цель исследования: выявить эффективность использования игрового моделирования
Описание слайда:

Цель исследования: выявить эффективность использования игрового моделирования как средства формирования у обучающихся педагогического колледжа эффективных способов поведения в конфликтных ситуациях. Объект исследования – процесс межличностного общения обучающихся педагогического колледжа, связанный с возникновением, развитием и разрешением конфликтных ситуаций. Предмет исследования – игровое моделирование при формировании у обучающихся педагогического колледжа эффективных способов поведения в конфликтных ситуациях.

№ слайда 3 Гипотеза исследования: процесс формирования у обучающихся эффективных способо
Описание слайда:

Гипотеза исследования: процесс формирования у обучающихся эффективных способов поведения в конфликтных ситуациях окажется достаточно успешным, если в образовательном процессе педагогического колледжа будет реализован комплекс внеклассных занятий с использованием элементов игрового моделирования

№ слайда 4 1. Уточнить понятие конфликта и его виды. 2. Выявить причины и особенности ко
Описание слайда:

1. Уточнить понятие конфликта и его виды. 2. Выявить причины и особенности конфликтного поведения в юношеском возрасте. 3. Изучить возможности использования игрового моделирования как средства формирования моделей оптимального поведения в конфликтных ситуациях в юношеском возрасте. 4.Экспериментальным путём доказать эффективность положений, выделенных в гипотезе. Задачи исследования:

№ слайда 5 Конфликт — это системный процесс, проявляющий и вскрывающий уже заложенные п
Описание слайда:

Конфликт — это системный процесс, проявляющий и вскрывающий уже заложенные противоречия, который прерывает сложившиеся межличностные и межгрупповые отношения и связи, а также нарушает и искажает личностные оценки и ценности; имеющий своим результатом изменение поведения и развития участников конфликта. В.Г. Каменской

№ слайда 6 Для возникновения конфликта необходима конфликтная ситуация и инцидент Конфли
Описание слайда:

Для возникновения конфликта необходима конфликтная ситуация и инцидент Конфликтная ситуация – это ситуация скрытого или явного противоборства сторон. Инцидент – это обстоятельство, которое послужило поводом для начала столкновения сторон.

№ слайда 7 по числу участников: внутриличностные (один участник); межличностные (два уча
Описание слайда:

по числу участников: внутриличностные (один участник); межличностные (два участника); между личностью и группой; межгрупповой (много участников, соц. группы, государства) по причинам: экономические; политические; этнические; культурные и религиозные; профессиональные Типы конфликтов

№ слайда 8 Межличностный конфликт – между двумя или несколькими людьми. Самый распростра
Описание слайда:

Межличностный конфликт – между двумя или несколькими людьми. Самый распространенный тип конфликта.

№ слайда 9 Способы решения конфликтов Соперничество Сотрудничество Приспособление Компро
Описание слайда:

Способы решения конфликтов Соперничество Сотрудничество Приспособление Компромисс- взаимные уступки Избегание

№ слайда 10 Пути решения конфликта Компромисс – решение проблемы через взаимные уступки с
Описание слайда:

Пути решения конфликта Компромисс – решение проблемы через взаимные уступки сторон. Компромисс — это не общее решение. Это решение «ни вашим, ни нашим». Сотрудничество – совместная выработка решений, удовлетворяющего интересы сторон Искусство компромисса и сотрудничества доступно только нравственно и социально зрелой личности.

№ слайда 11 спроектировать и апробировать комплекс внеклассных занятий с использованием
Описание слайда:

спроектировать и апробировать комплекс внеклассных занятий с использованием элементов игрового моделирования по формирования у обучающихся педагогического колледжа эффективных способов поведения в конфликтных ситуациях. Цель опытно-экспериментальной работы:

№ слайда 12 Задачи исследования: 1. Выявить уровень конфликтности личности обучающихся и
Описание слайда:

Задачи исследования: 1. Выявить уровень конфликтности личности обучающихся и преобладающие у них стили поведения в конфликтных ситуациях. 2. Подобрать комплекс игровых упражнений с использованием приёмов игрового моделирования в целях формирования у обучающихся эффективных способов поведения в конфликтных ситуациях. 3. Проанализировать и обобщить результаты опытно-экспериментальной работы.

№ слайда 13 Гистограмма уровня конфликтности личности
Описание слайда:

Гистограмма уровня конфликтности личности

№ слайда 14 Гистограмма преобладающего стиля поведения в конфликтной ситуации
Описание слайда:

Гистограмма преобладающего стиля поведения в конфликтной ситуации

№ слайда 15 1.Актуализировать понятие «конфликт», причины возникновения конфликтных ситуа
Описание слайда:

1.Актуализировать понятие «конфликт», причины возникновения конфликтных ситуаций и уточнить функции конфликта в обществе. 2.Познакомить со способами поведения в конфликтных ситуациях, формируя умение использовать эффективные способы. 3.Развивать умение использовать способы предупреждения конфликтов. Задачи формирующего эксперимента

№ слайда 16 1. 	Конфликты в нашей жизни. 2. 	Стили поведения в конфликтной ситуации. 3.
Описание слайда:

1. Конфликты в нашей жизни. 2. Стили поведения в конфликтной ситуации. 3. Эффективное взаимодействие в конфликте. 4. Барьеры межличностного общения. 5. Способы предупреждения конфликтов. 6. Учимся вести переговоры. Тематика внеклассных занятий

№ слайда 17 Упражнение «Рисунок вдвоем»
Описание слайда:

Упражнение «Рисунок вдвоем»

№ слайда 18 Упражнение «Рисунок вдвоем»
Описание слайда:

Упражнение «Рисунок вдвоем»

№ слайда 19 Упражнение «Рисунок вдвоем»
Описание слайда:

Упражнение «Рисунок вдвоем»

№ слайда 20 Родительница в разговоре с учителем говорит: «Я хотела бы, чтобы вы относилис
Описание слайда:

Родительница в разговоре с учителем говорит: «Я хотела бы, чтобы вы относились к моему ребенку лучше, чем к другим учащимся». Ученик из вашего класса ударил первоклассника. Мама ученика забыла купить ребенку тетради. Ученик забыл дома все школьные принадлежности. Учащийся, явно демонстрируя свое плохое отношение к кому-либо из товарищей по классу, говорит: «Я не хочу работать (учиться) вместе с ним». Все задания на уроке ребёнку кажутся неинтересными. Ребёнок не желает выходить к доске. Разыгрывание ситуаций

№ слайда 21 Упражнение «Стратегии поведения»
Описание слайда:

Упражнение «Стратегии поведения»

№ слайда 22 Упражнение в группах
Описание слайда:

Упражнение в группах

№ слайда 23 Упражнение «Ответ с улыбкой» ПРОЯВИ ЧУВСТВО ЮМОРА
Описание слайда:

Упражнение «Ответ с улыбкой» ПРОЯВИ ЧУВСТВО ЮМОРА

№ слайда 24  Упражнение «Речевой этикет»
Описание слайда:

Упражнение «Речевой этикет»

№ слайда 25 Соотношение уровня развития конфликтности у обучающихся на констатирующем и к
Описание слайда:

Соотношение уровня развития конфликтности у обучающихся на констатирующем и контрольном этапах

№ слайда 26 Соотношение преобладающего стиля поведения у обучающихся в конфликтной ситуац
Описание слайда:

Соотношение преобладающего стиля поведения у обучающихся в конфликтной ситуации на констатирующем и контрольном этапах

№ слайда 27 Нам удалось: 1. Уточнить понятие конфликта и его виды. 2. Выявить особенности
Описание слайда:

Нам удалось: 1. Уточнить понятие конфликта и его виды. 2. Выявить особенности и причины конфликтного поведения в юношеском возрасте. 3.Изучить возможности использования игрового моделирования как средства формирования моделей оптимального поведения в конфликтных ситуациях в юношеском возрасте. 4.Выявить уровень конфликтности личности обучающихся педагогического колледжа и преобладающие у них стили поведения в конфликтных ситуациях. Заключение

№ слайда 28 Разработать и апробировать на практике комплекс внеклассных занятий с использ
Описание слайда:

Разработать и апробировать на практике комплекс внеклассных занятий с использованием элементов игрового моделирования по формированию у обучающихся эффективных способов поведения в конфликтных ситуациях. Проанализировать и обобщить результаты опытно-экспериментальной работы, доказав эффективность предложенного комплекса внеклассных занятий.

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-473131
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>