Презентация "Игровой проект: «сюжетно-ролевые игры» подготовительная к школе группа. "

• 1 слайд

  Игровой проект: «сюжетно-ролевые игры»
  подготовительная к школе группа.
  
  Игра — ведущий вид деятельности в дошкольном возрасте. В. Штерн говорил, что «игра показывает, к какой цели стремится человек, к чему он готовится, чего ожидает. В игре угадываются направления его будущей жизни».
  
  

• 2 слайд

  Актуальность проекта:
  
  Игра как основной вид деятельности детей дошкольного возраста является ведущим средством их воспитания. Именно в игре у дошкольников формируются личностные образования, необходимые для дальнейшего школьного обучения. Сюжетно-ролевые игры позволяют развивать творческие способности детей, их фантазию и артистизм, учат вживаться в образ того или иного персонажа, играть определенную роль, успешно развиваются личность ребенка, его интеллект, воля, воображение и общительность, но самое главное, эта деятельность порождает стремление к самореализации, самовыражению. Проигрывая различные жизненные ситуации, дети учатся идти на компромисс, избегать конфликтных ситуаций, поддерживать дружелюбную атмосферу. Кроме того, игра является надежным диагностическим средством психического развития детей. Игра — подлинная социальная практика ребенка, его реальная жизнь в обществе сверстников.
  
  

• 3 слайд

  Цель и задачи проекта:
  сформировать у детей умение играть в сюжетно-ролевые игры.
  - развивать и обогащать сюжет игры;
  - развивать творческое воображение, способность совместно развивать игру, согласовывая собственный игровой замысел с замыслами сверстников;
  - развивать инициативу, организаторские способности, подводить к самостоятельному созданию игровых замыслов;
  - формировать умение договариваться, планировать, обсуждать действия всех играющих.
  - формировать умение детей готовить обстановку для игры, подбирать предметы-заместители и атрибуты;
  - воспитывать уважительное отношение к людям разных профессий;
  - познакомить с профессией художника по аквагримму.
  
  

• 4 слайд

  Участники проекта:
  - воспитатель
  - дети подготовительной к школе группы
  Ожидаемый результат:
  - Получение знаний о играх «Детское кафе», «Супермаркет», «Модельное агентство», «Поликлиника № 130», «Салон красоты
  «Стиль»».
  - Формирование коммуникативных навыков.
  - Появление умения слушать партнеров, соединять их замыслы со своими.
  - Комментирование игровых действий и действий партнеров.
   
  
  

• 5 слайд

  Мы играем
  А у нас сегодня в группе
  будет новая игра:
  Все девчонки- поварихи
  А мальчишки-повара.
  

• 6 слайд

  Детское кафе
  «Солнышко»
  В гостях и дома за обедом
  Говорить нельзя с соседом
  Не нужно чавкать и сопеть,
  А также головой вертеть,
  Есть спокойно, аккуратно
  Будет всем вокруг приятно
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  А сейчас вы в магазине- Разбегаются глаза
  Все продукты на витрине: Подходите, покупайте,
  Чай, конфеты, колбаса- Деньги в кассу отдавайте!
  Супермаркет
  

• 9 слайд

  Я сегодня продавщица Я сегодня продавщица
  В магазине для детей Я приветлива, добра
  У меня полно товаров, Покупателям ребятам
  Заходите поскорей Очень нравится игра!
  
  

• 10 слайд

  Сюжетно – ролевая игра
  «Поликлиника № 130»
  Если внезапно случится беда,
  Врач, медсестра, вам помогут всегда.
  

• 11 слайд

  На уколы! На уколы!
  Собирайся, ребятня!
  Вы не бойтесь! Я не больно-
  Ведь хороший доктор я.
  

• 12 слайд

  Поднимите-ка рубашки,
  Я послушаю живот.
  Ой-ой-ой! Урчит там что-то,
  Срочно выпейте компот!
  

• 13 слайд

  Я всё сделала отлично,
  Похвалите же меня.
  Ведь теперь моя подружка
  Стала лучше, чем была.
  
  Сюжетно-ролевая
  игра
  «Салон красоты
  «Стиль»»
  

• 14 слайд

  Дайте ножницы, расчёску,
  Я вам сделаю причёску.
  Парикмахер непременно подстрижёт вас современно
  

• 15 слайд

  Нравится работать Ане парикмахером в салоне- причесать, постричь, завить, лаком для волос облить.
  

• 16 слайд

  Сюжетно-ролевая игра «Модельное агентство»
  Целый день сегодня шью
  Я одела всю семью.
  
  

• 17 слайд

  Для любимой куклы Кати
  Шью я курточку на вате,
  А для Димы и для Тони
  Пару брюк на синтепоне.
  Я портнихой быть хочу,
  На машинке я строчу.
  Нитки, ножницы, иголки
  Не разбросаны без толку.
  Слава Зайцев – модельер,
  Для меня во всём пример!
  

• 18 слайд

  Жил портной один умелый,
  Знал прекрасно своё дело: А потом снимал он мерку,
  Ткани выбирал для нас – Делал выкройку, примерку,
  Хлопок, ситец и атлас. Белой ниткой ткань сметал
  
  На машинке всё сшивал.
  И на праздник у ребят
  Новый был всегда наряд
  

• 19 слайд

  Что сегодня происходит, Гордо голову подняв,
  В зале нет свободных мест. Зрители нас поддержите,
  Вдоль по подиуму кто-то ходит, Восхищённый взгляд дарите!
  

• 20 слайд

  
  
  
  
  
  
  Благодарим за внимание!
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Воспитатель: Гудкова С.А.