Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация игры по математике "Своя игра"

Презентация игры по математике "Своя игра"

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
библиотека
материалов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Термины 10 20 30 40 50 Вычисли 10 20 30 40 50 Задачи 10 20 30 40 50 Пословиц
Описание слайда:

Термины 10 20 30 40 50 Вычисли 10 20 30 40 50 Задачи 10 20 30 40 50 Пословицы 10 20 30 40 50 Ребусы 10 20 30 40 50

3 слайд 10 Если число разделить на самого себя, то получится…. 1
Описание слайда:

10 Если число разделить на самого себя, то получится…. 1

4 слайд 20 Сколько см в 2 метрах 200
Описание слайда:

20 Сколько см в 2 метрах 200

5 слайд 30 Что такое периметр фигуры? Сумма длин всех сторон
Описание слайда:

30 Что такое периметр фигуры? Сумма длин всех сторон

6 слайд 40 Четверть часа это сколько? 15мин
Описание слайда:

40 Четверть часа это сколько? 15мин

7 слайд 50 Двое суток и еще 1\2 часа сколько это часов и минут? 48 часов 30 мин
Описание слайда:

50 Двое суток и еще 1\2 часа сколько это часов и минут? 48 часов 30 мин

8 слайд  10 Вычисли: 3*3*1*8-12 60
Описание слайда:

10 Вычисли: 3*3*1*8-12 60

9 слайд 20 Вычисли: 42-31+25-15+67 88
Описание слайда:

20 Вычисли: 42-31+25-15+67 88

10 слайд 30 Вычисли: 54:6:3*5:15*10 10
Описание слайда:

30 Вычисли: 54:6:3*5:15*10 10

11 слайд 40 Вычисли: 100-63:9-54:9-72:9 79
Описание слайда:

40 Вычисли: 100-63:9-54:9-72:9 79

12 слайд 50 Вычисли: (45:9+5*5+64:8+32:4):0 на 0 делить нельзя!
Описание слайда:

50 Вычисли: (45:9+5*5+64:8+32:4):0 на 0 делить нельзя!

13 слайд 10 Задачи Было 50 яблок, съели 1\5 часть. Сколько осталось? 40
Описание слайда:

10 Задачи Было 50 яблок, съели 1\5 часть. Сколько осталось? 40

14 слайд 20 Задачи На первой полке 20 книг, на второй 1\5 часть. Сколько всего? 24
Описание слайда:

20 Задачи На первой полке 20 книг, на второй 1\5 часть. Сколько всего? 24

15 слайд 30 Задачи Было 7 полок по 9 книг, убрали 3 полки по 7 книг. Сколько осталось
Описание слайда:

30 Задачи Было 7 полок по 9 книг, убрали 3 полки по 7 книг. Сколько осталось книг? 42

16 слайд 40 Задачи Было 8 полок по 3 книги. Убрали 1\4 часть. Сколько осталось? 18
Описание слайда:

40 Задачи Было 8 полок по 3 книги. Убрали 1\4 часть. Сколько осталось? 18

17 слайд 50 Задачи На 1 полке 32 книги, на второй в 4 раза меньше, на третьей на 8 бол
Описание слайда:

50 Задачи На 1 полке 32 книги, на второй в 4 раза меньше, на третьей на 8 больше, чем на первой. Сколько всего книг? 80

18 слайд 10 Закончи пословицу: За двумя зайцами погонишься… Ни одного не поймаешь
Описание слайда:

10 Закончи пословицу: За двумя зайцами погонишься… Ни одного не поймаешь

19 слайд 20 Закончи пословицу: Семь раз отмерь… Один отрежь
Описание слайда:

20 Закончи пословицу: Семь раз отмерь… Один отрежь

20 слайд 30 Закончи пословицу: Два соловья … На одной ветке не поют
Описание слайда:

30 Закончи пословицу: Два соловья … На одной ветке не поют

21 слайд 40 Закончи пословицу: Лучше один раз увидеть, чем… 100 раз услышать
Описание слайда:

40 Закончи пословицу: Лучше один раз увидеть, чем… 100 раз услышать

22 слайд 50 Закончи пословицу: От великого до смешного… 1 шаг.
Описание слайда:

50 Закончи пословицу: От великого до смешного… 1 шаг.

23 слайд 10 Ребусы Постовой
Описание слайда:

10 Ребусы Постовой

24 слайд 20 Ребус Постель
Описание слайда:

20 Ребус Постель

25 слайд 30 Ребус Рост
Описание слайда:

30 Ребус Рост

26 слайд 40 Ребус Мостовая
Описание слайда:

40 Ребус Мостовая

27 слайд 50 Ребус Белая ворона
Описание слайда:

50 Ребус Белая ворона

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Тема: Числа, которые больше 1000

Номер материала: ДБ-1036017

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.