Презентация "ИКТ в формировании открытого информационного пространства в ДОУ"

• 1 слайд

  Использование ИКТ для формирования открытого информационного пространства в работе педагога образовательной организации.
  

• 2 слайд

  
  Мы живем в XXI веке, в условиях стремительного роста информационного потока, развития новых информационных технологий.
  
  Применение во всех видах деятельности человека информационно-коммуникативных технологий привело к возникновению мирового информационного пространства, на вхождение в которое ориентировано и развитие системы образования современной России.
  
  Этот процесс сопровождается появлением новых технических средств с образовательными ресурсами, существенно изменяющими организацию учебно-воспитательной деятельности, расширяя ее возможности, и принципиально оказывает влияние на качественную сторону результатов обучения и воспитания.
  
  В процесс внедрения ИКТ дошкольное образование также не может остаться в стороне.
  
  

• 3 слайд

  
  Целью внедрения  информационных  технологий в образование является  создание  открытого  информационного   пространства образовательного   учреждения.
  
  Открытое информационное пространство МБДОУ – это система, в которой задействованы и на информационном уровне связаны все участники образовательного процесса. Администрация в сфере управления, педагоги и родители в области повышения эффективности процесса обучения и воспитания. Все участники образовательного процесса объединены между собой информационными потоками.  Создание  единого  информационного   пространства  может стать ключом к решению проблем взаимодействия всех участников  образовательного  процесса любой степени сложности.
  

• 4 слайд

  Для того чтобы включиться в информационное пространство, рабочее место воспитателя должно быть автоматизировано.
  В настоящее время в МБДОУ имеется:
  
  10 ноутбуков;
  4 МФУ;
  2 принтера;
  2 сканера;
  1 мультимедийный проектор;
  11 телевизоров;
  10 аудиосистем.
  

• 5 слайд

  Области применения ИКТ педагогами ДОУ
  
  
  1. Ведение документации.
  2. Методическая работа, повышение квалификации педагога.
  3. Работа с родителями.
  4. Воспитательно – образовательный процесс.
  

• 6 слайд

  Педагоги детского сада применяют ИКТ:
  
  Для повышения квалификации;
  Для обмена опытом с коллегами;
  Для знакомства с периодическими изданиями и знакомством с наработками других педагогов;
  
  А для создания открытого информационного пространства в детском саду педагоги создают свои собственные сайты или выкладывают свои публикации на сайте детского сада.
  

• 7 слайд

  В методической работе дошкольного учреждения ИКТ используется на педагогических советах, семинарах, на родительских собраниях.
  

• 8 слайд

  Открытое информационное пространство необходимо для эффективного взаимодействия с родителями и повышения их педагогической компетенции
  У родителей не всегда есть время для бесед с воспитателем группы, а вот правильно оформленные стенды помогут узнать и чем занимается ребенок в группе, какую тему изучает, а также полезную информацию для воспитания ребенка.
  

• 9 слайд

  Наличие у нашего детского сада сайта в сети Интернет предоставляет родителям возможность оперативного получения информации о методах воспитания и обучения дошкольников, о жизни детского сада, о проводимых мероприятиях, праздниках, развлечениях.
  Одна из вкладок нашего сайта «Обратная связь», где родители могут обратиться с вопросами или получить консультацию от любого сотрудника детского сада.
  

• 10 слайд

  Кроме того, в нашем детском саду используется электронная почта как средство дистанционного общения.
  

• 11 слайд

  Данные формы работы ДОУ способствуют решению основных задач информатизации ДО:
  
  -внедрение дистанционных форм общения педагогов и родителей;
  - создание и внедрения модели единого открытого информационного образовательного пространства.
  

• 12 слайд

  Спасибо за внимание.