Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "ИКТ в образовании"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация "ИКТ в образовании"

библиотека
материалов
Использование информационно-коммуникативных технологий на уроках русского язы...
Актуальность проблемы заключается в том, что: в системе школьного обучения по...
Я исхожу из идеи о том, что компьютер – эффективное средство обуче-ния и восп...
Основание для классификации типов компьютерных средств их функциональное назн...
Мультимедиа – область компьютерной технологии, позволяющая объединить в одном...
Диагностика преобладающего вида памяти обучающихся
Диагностика «Мое отношение к предмету» мне не нравится		 трудный для меня пре...
Цель: изучение и апробация использования информационно-коммуникативных технол...
Ожидаемый результат: Определение вариантов исполь-зования компьютера в пред-м...
Варианты использования компьютера на уроках русского языка: Частичная замена...
Общая схема комбинированного урока с использованием слайд- презентации. Орган...
Раздел программы «Слово. Состав слова». Система уроков «Как искать проверочны...
Тема урока 119. Как выбрать букву гласного в словах-названиях действий предме...
Уроки изучения нового материала при изучении раздела «Части речи». Тема урока...
Этап актуализации знаний. 1. Имена существительные А) бывают мужского, женско...
4. Если к существительному подставляем местоимение ОН, то существительное А)...
Оцени себя! О - ответил (а) на все вопросы БЕЗ ошибок. Я отлично выучил(а) пр...
Обезьянка, леопард, пингвины, болото, чердаки, у черёмухи, с журавлями. - спи...
Этап урока – орфографическая минутка. 1. В..сна, в в..де, в пры..ке, на кр..ю...
Капустный, узкая, замёрз, лестница, чувство, редкий. 1в. –орфограмма «Парный...
Видеовыдержки из словаря – это точ-ные выдержки словарной статьи, де-монстрир...
Этап – работа со словарным словом. Видеовыдержки из словаря Это учреждение, п...
МАГАЗИН 1) Запиши слово. Раздели на слоги. Определи орфограмму. 2) Прочитай с...
Этап – работа со словарным словом Видеозадачи – это упражнения, кото-рые выпо...
Этап – работа со словарным словом Видеозадачи. Девочка в четверг приехала в д...
Диагностика на выявление уровня развития орфографической зоркости. На входе Н...
Диагностика на выявление уровня развития орфографического самоконтроля (письм...
Диагностика «Отношение к пред-мету (русский язык)». На входе На выходе
Результаты работы показали, что ис-пользование ИКТ в предметном обу-чении в н...
Есть опасность «избыточной нагляд-ности», поэтому перед педагогом стоят задач...
Список литературы Соловейчик М.С., Харченко О.О. Материа-лы курса «Современны...
Список литературы 4. Атапина Т.В. Мультимедийные дидакти-ческие средства на у...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
33 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Использование информационно-коммуникативных технологий на уроках русского язы
Описание слайда:

Использование информационно-коммуникативных технологий на уроках русского языка. Я работаю: в МБОУ школа № 71 г. Дзержинска Во 2 «В» классе по УМК «Школа России», курс русского языка изучаем по авторской программе и учебникам Т.Г.Рамзаевой.

№ слайда 2 Актуальность проблемы заключается в том, что: в системе школьного обучения по
Описание слайда:

Актуальность проблемы заключается в том, что: в системе школьного обучения потенциал информационных технологий полностью не реализован. создана творческая педагогическая лаборатория для изучения, апробации и внедрения новых педагогических технологий.

№ слайда 3 Я исхожу из идеи о том, что компьютер – эффективное средство обуче-ния и восп
Описание слайда:

Я исхожу из идеи о том, что компьютер – эффективное средство обуче-ния и воспитания младших школьников в пе-дагогической практике; технология применения средств ИКТ в пред-метном обучении основывается на: использовании компьютерных средств обу-чения; деятельности учителя; повышенной мотивацией обучающихся, обусловленной интерактивными средствами компьютера.

№ слайда 4 Основание для классификации типов компьютерных средств их функциональное назн
Описание слайда:

Основание для классификации типов компьютерных средств их функциональное назначение. Презентации Электронные энциклопедии Электронные дидактические материалы Программы-тренажеры Системы виртуального эксперимента Программные средства контроля знаний Электронные учебники Обучающие игры

№ слайда 5 Мультимедиа – область компьютерной технологии, позволяющая объединить в одном
Описание слайда:

Мультимедиа – область компьютерной технологии, позволяющая объединить в одном техническом устройстве некоторые возможности других технических устройств, что позволяет работать с программами, оснащенными анимацией, стереозвуком и другими эффектами.

№ слайда 6 Диагностика преобладающего вида памяти обучающихся
Описание слайда:

Диагностика преобладающего вида памяти обучающихся

№ слайда 7 Диагностика «Мое отношение к предмету» мне не нравится		 трудный для меня пре
Описание слайда:

Диагностика «Мое отношение к предмету» мне не нравится трудный для меня предмет

№ слайда 8 Цель: изучение и апробация использования информационно-коммуникативных технол
Описание слайда:

Цель: изучение и апробация использования информационно-коммуникативных технологий для преобразования преподавания русского языка. Задачи: Исследовать возможности приспособ-ления новых информационных воз-можностей к рамкам традиционного урока. Повысить эффективность основы обучения русскому языку путем ис-пользования современного подхода к обучению орфографии.

№ слайда 9 Ожидаемый результат: Определение вариантов исполь-зования компьютера в пред-м
Описание слайда:

Ожидаемый результат: Определение вариантов исполь-зования компьютера в пред-метном обучении. Систематизация методов и при-емов, направленных на развитие орфографического навыка млад-ших школьников.

№ слайда 10 Варианты использования компьютера на уроках русского языка: Частичная замена
Описание слайда:

Варианты использования компьютера на уроках русского языка: Частичная замена деятельности учителя компьютерными обучающими программами по отдельным темам. Выборочное использование компь-ютерных средств обучения на опре-деленном этапе урока.

№ слайда 11 Общая схема комбинированного урока с использованием слайд- презентации. Орган
Описание слайда:

Общая схема комбинированного урока с использованием слайд- презентации. Организационный момент. Сообщение темы и постановка учебной задачи. Актуализация знаний. /Физминутка/ Сообщение нового материала. / Физминутка для глаз/ Первичное закрепление. /Физминутка/ Итог урока. Домашнее задание.

№ слайда 12 Раздел программы «Слово. Состав слова». Система уроков «Как искать проверочны
Описание слайда:

Раздел программы «Слово. Состав слова». Система уроков «Как искать проверочные слова для корня?» Тема урока 114. Общее понятие об однокоренных словах. 117. Как выбрать букву гласного в словах-названиях предмета. 118. Как выбрать букву гласного в словах-названиях признаков предмета. Оборудование «Собираем родственников» «От значения слова к правильной букве» «Узнаем буквы корня в названиях признаков предметов».

№ слайда 13 Тема урока 119. Как выбрать букву гласного в словах-названиях действий предме
Описание слайда:

Тема урока 119. Как выбрать букву гласного в словах-названиях действий предмета. 121. Как выбрать букву согласного в словах-названиях предметов. 122. Как выбрать букву согласного в словах-названиях признаков предметов. 123. Как выбрать букву согласного в словах-названиях действий предметов. Оборудование «Как узнать буквы корня в названиях действий». «От значения слова к правильной букве» «Узнаем буквы корня в названиях признаков предметов». «Как узнать буквы корня в названиях действий».

№ слайда 14 Уроки изучения нового материала при изучении раздела «Части речи». Тема урока
Описание слайда:

Уроки изучения нового материала при изучении раздела «Части речи». Тема урока. 91. Понятие о частях речи. 92. Местоимение. 105. Изменение имен существительных по числам. 106. Склонение (общее понятие). Оборудование. «Части речи» «Местоимение» «Изменение имён существительных по числам» «Склонение имен существительных»

№ слайда 15 Этап актуализации знаний. 1. Имена существительные А) бывают мужского, женско
Описание слайда:

Этап актуализации знаний. 1. Имена существительные А) бывают мужского, женского и среднего рода; Б) изменяются по родам. 2. Если к существительному подставляем местоимение ОНО, то существительное А) мужского рода; Б) женского рода; В) среднего рода. 3. Если к существительному подставляем местоимение ОНА, то существительное А) мужского рода; Б) женского рода; В) среднего рода.

№ слайда 16 4. Если к существительному подставляем местоимение ОН, то существительное А)
Описание слайда:

4. Если к существительному подставляем местоимение ОН, то существительное А) мужского рода; Б) женского рода; В) среднего рода. 5. Чтобы определить род имени существительного, которое стоит во множественном числе, надо: А) подставить местоимение ОН, ОНА, или ОНО и определить род; Б) сначала поставить существительное в единственное число, а потом подставить личное местоимение и узнать род.

№ слайда 17 Оцени себя! О - ответил (а) на все вопросы БЕЗ ошибок. Я отлично выучил(а) пр
Описание слайда:

Оцени себя! О - ответил (а) на все вопросы БЕЗ ошибок. Я отлично выучил(а) правила! Х – при ответе допустил(а) 1 ошибку. Я хорошо знаю правило. Но стоит повторить правила, чтобы лучше ориентироваться при работе со словами. У- при выполнении теста допустил(а) 2-3 ошибки. Мне необходимо доучить правила. Это знание пригодится при работе со словами.

№ слайда 18 Обезьянка, леопард, пингвины, болото, чердаки, у черёмухи, с журавлями. - спи
Описание слайда:

Обезьянка, леопард, пингвины, болото, чердаки, у черёмухи, с журавлями. - спиши слово, определи число и род; - распредели слова в 3 столбика: м. р., ж.р., ср.р. - распредели слова в 3 столбика: м. р., ж.р., ср.р, допиши по 2-3 слова в каждый столбик.

№ слайда 19 Этап урока – орфографическая минутка. 1. В..сна, в в..де, в пры..ке, на кр..ю
Описание слайда:

Этап урока – орфографическая минутка. 1. В..сна, в в..де, в пры..ке, на кр..ю, под арбу.. 2. Капустный, узкая, шалаш, дорожка. 3. Зима, сугроб, вкусный, опасность, редкий, соловушка. 4. У крыльца избушки большой сугроб.

№ слайда 20 Капустный, узкая, замёрз, лестница, чувство, редкий. 1в. –орфограмма «Парный
Описание слайда:

Капустный, узкая, замёрз, лестница, чувство, редкий. 1в. –орфограмма «Парный согласный по звонкости-глухости в слабой позиции». 2 в. – орфограмма «Буква непроизносимого согласного» * Выпиши слово, обозначь орфограмму. ** Выпиши слово, обозначь орфограмму, допиши 2 слова с этой орфограммой. *** Выпиши слово, обозначь орфограмму, допиши 2 слова с этой орфограммой; подумай, есть ли в слове еще орфограммы. Обозначь их.

№ слайда 21 Видеовыдержки из словаря – это точ-ные выдержки словарной статьи, де-монстрир
Описание слайда:

Видеовыдержки из словаря – это точ-ные выдержки словарной статьи, де-монстрируемые на экране компьютера или через проектор. В них раскрывается лексическое значе-ние слова, дается анимированное изображение объекта, о котором идет речь. Изображение объекта может быть стро-го реалистичным или с элементами условности.

№ слайда 22 Этап – работа со словарным словом. Видеовыдержки из словаря Это учреждение, п
Описание слайда:

Этап – работа со словарным словом. Видеовыдержки из словаря Это учреждение, производящее розничную торговлю.

№ слайда 23 МАГАЗИН 1) Запиши слово. Раздели на слоги. Определи орфограмму. 2) Прочитай с
Описание слайда:

МАГАЗИН 1) Запиши слово. Раздели на слоги. Определи орфограмму. 2) Прочитай слова, распредели их в 2 группы. Продуктовый, магазинный, универсаль-ный, магазинчик. 3) Составь и запиши словосочетания со словарным словом.

№ слайда 24 Этап – работа со словарным словом Видеозадачи – это упражнения, кото-рые выпо
Описание слайда:

Этап – работа со словарным словом Видеозадачи – это упражнения, кото-рые выполняются на уроках русского языка посредством умозаключений с использованием текстового материала, предъявляемого на экране компьютера.

№ слайда 25 Этап – работа со словарным словом Видеозадачи. Девочка в четверг приехала в д
Описание слайда:

Этап – работа со словарным словом Видеозадачи. Девочка в четверг приехала в дерев-ню к бабушке на автобусе. Она зашла в магазин и купила игрушечного зай-ца и деревянную ракету. Это были подарки товарищу. Мальчик по суб-ботам помогал старушке собирать урожай овощей. Спасибо вам, ре-бята, за помощь!

№ слайда 26 Диагностика на выявление уровня развития орфографической зоркости. На входе Н
Описание слайда:

Диагностика на выявление уровня развития орфографической зоркости. На входе На выходе

№ слайда 27 Диагностика на выявление уровня развития орфографического самоконтроля (письм
Описание слайда:

Диагностика на выявление уровня развития орфографического самоконтроля (письмо под диктовку) На входе На выходе

№ слайда 28 Диагностика «Отношение к пред-мету (русский язык)». На входе На выходе
Описание слайда:

Диагностика «Отношение к пред-мету (русский язык)». На входе На выходе

№ слайда 29 Результаты работы показали, что ис-пользование ИКТ в предметном обу-чении в н
Описание слайда:

Результаты работы показали, что ис-пользование ИКТ в предметном обу-чении в начальной школе: Повышает мотивацию учения. Расширяют спектр способов предъявления учебной информации. Создает возможность рассмотреть сложный материал поэтапно, обратиться не только к текущему материалу, но и повторить предыдущую.

№ слайда 30 Есть опасность «избыточной нагляд-ности», поэтому перед педагогом стоят задач
Описание слайда:

Есть опасность «избыточной нагляд-ности», поэтому перед педагогом стоят задачи: выбора оптимальной зрелищности, которая помогала бы учению, а не ме-шала ему; продолжить поиск вариантов оптималь-ного сочетания классических методов обучения младших школьников с но-выми информационно-коммуникатив-ными технологиями.

№ слайда 31 Список литературы Соловейчик М.С., Харченко О.О. Материа-лы курса «Современны
Описание слайда:

Список литературы Соловейчик М.С., Харченко О.О. Материа-лы курса «Современные подходы к обуче-нию орфографии в начальных классах». Лекции 1-9. – М.: Педагогический универ-ситет «1 сентября», 2006. Селевко Г.К. Энциклопедия образова-тельных технологий: В 2 т. Т.2. – М.:НИИ школьных технологий, 2006. – с. 180 Ефимов В.Ф.Использование информа-ционно-коммуникативных технологий в начальном образовании школьников // Начальная школа. – 2009. - №2. – с. 38.

№ слайда 32 Список литературы 4. Атапина Т.В. Мультимедийные дидакти-ческие средства на у
Описание слайда:

Список литературы 4. Атапина Т.В. Мультимедийные дидакти-ческие средства на уроках русского языка// Начальная школа. – 2009. - № 4. – с.95 5. Молокова А.В. Комплексный подход к инфор-матизации начальной школы// Начальная школа. – 2005. - №1. – с. 119 6. Дворецкая А.В. Основные типы компьютер-ных средств обучения // Школьные техно-логии. – 2004. - № 3. – с. 187

№ слайда 33 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 27.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров186
Номер материала ДВ-291003
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх