Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация "Имя существительное как часть речи"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация "Имя существительное как часть речи"

библиотека
материалов
Добрый день!
Тема урока: Имя существительное как часть речи
Цель урока: Обобщить и систематизировать знания об имени существительном
Задачи:	 Формировать умение находить имя существительное в речи, определять м...
Маршрут Этимиологическая Опознавательная Морфологическая Орфографическая Пров...
Этимологическая	 Существительное – перевод с латинского слова substantivum,...
Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные.
Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные. ОДУШЕВЛЕННЫЕ Неодушевлен...
Имена существительные собственные и нарицательные Собственные Имена, фамилии,...
Собственные и нарицательные Исправьте ошибки: волга, Байкал, Тула Каштанка, б...
Вдруг из маминой из спальни кривоногий и хромой выбегает умывальник и качает...
Имеют форму: а) только ед.ч: молоко, бензин, керосин, масло и т.д. б) только...
Склонение
ПАДЕЖИ И.п. кто? что? Р.п. кого? чего? Д.п. кому? чему? В.п. кого? что? Т.п....
Синтаксическая роль Подлежащее Наступила весна. Дополнение Читаю книгу. Сказу...
Морфологический разбор Имя существительное, так как обозначает ________ и отв...
Орфографическая
Тест «Имя существительное» 1 – б 2 – а 3 – б 4 – а 5 – б 6 – а 7 – а 8 - а
Спасибо!
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Добрый день!
Описание слайда:

Добрый день!

№ слайда 2 Тема урока: Имя существительное как часть речи
Описание слайда:

Тема урока: Имя существительное как часть речи

№ слайда 3 Цель урока: Обобщить и систематизировать знания об имени существительном
Описание слайда:

Цель урока: Обобщить и систематизировать знания об имени существительном

№ слайда 4 Задачи:	 Формировать умение находить имя существительное в речи, определять м
Описание слайда:

Задачи: Формировать умение находить имя существительное в речи, определять морфологические признаки, синтаксическую роль в предложении. Формировать коммуникативные способности, навыки сотрудничества, культуру поведения. Развивать мышление, умение сравнивать, классифицировать.

№ слайда 5 Маршрут Этимиологическая Опознавательная Морфологическая Орфографическая Пров
Описание слайда:

Маршрут Этимиологическая Опознавательная Морфологическая Орфографическая Проверочная

№ слайда 6 Этимологическая	 Существительное – перевод с латинского слова substantivum,
Описание слайда:

Этимологическая Существительное – перевод с латинского слова substantivum, родственного слову субстанция, то есть сущность.

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные.
Описание слайда:

Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные.

№ слайда 9 Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные. ОДУШЕВЛЕННЫЕ Неодушевлен
Описание слайда:

Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные. ОДУШЕВЛЕННЫЕ Неодушевленные В.п. и Р.п. мн.ч. Р.п. кукол В.п. и И.п. мн.ч. И.п. народы В.п. народы В.п. кукол

№ слайда 10 Имена существительные собственные и нарицательные Собственные Имена, фамилии,
Описание слайда:

Имена существительные собственные и нарицательные Собственные Имена, фамилии, отчества Географические названия Названия книг, газет, журналов, фильмов Клички животных Кот Барсик, река Волга Нарицательные Все остальные имена существительные город, дом, гроза

№ слайда 11 Собственные и нарицательные Исправьте ошибки: волга, Байкал, Тула Каштанка, б
Описание слайда:

Собственные и нарицательные Исправьте ошибки: волга, Байкал, Тула Каштанка, бурёнка Илья ефимович репин птица «Орёл», город орёл газета родина, книга Л.Н.Толстого детство коренной «Москвич», яркий Огонек.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Вдруг из маминой из спальни кривоногий и хромой выбегает умывальник и качает
Описание слайда:

Вдруг из маминой из спальни кривоногий и хромой выбегает умывальник и качает головой Умывальник (кто?)

№ слайда 14 Имеют форму: а) только ед.ч: молоко, бензин, керосин, масло и т.д. б) только
Описание слайда:

Имеют форму: а) только ед.ч: молоко, бензин, керосин, масло и т.д. б) только мн.ч.: ножницы, очки и т.д.

№ слайда 15 Склонение
Описание слайда:

Склонение

№ слайда 16 ПАДЕЖИ И.п. кто? что? Р.п. кого? чего? Д.п. кому? чему? В.п. кого? что? Т.п.
Описание слайда:

ПАДЕЖИ И.п. кто? что? Р.п. кого? чего? Д.п. кому? чему? В.п. кого? что? Т.п. кем? чем? П.п. о ком? о чём?

№ слайда 17 Синтаксическая роль Подлежащее Наступила весна. Дополнение Читаю книгу. Сказу
Описание слайда:

Синтаксическая роль Подлежащее Наступила весна. Дополнение Читаю книгу. Сказуемое Кит – не рыба. Обстоятельство На стене висит портрет. Обращение Пётр, прощай!

№ слайда 18 Морфологический разбор Имя существительное, так как обозначает ________ и отв
Описание слайда:

Морфологический разбор Имя существительное, так как обозначает ________ и отвечает на вопрос ________. 1. Начальная форма: _________ 2. Морфологические признаки: а) постоянные: существительное (собственное - нарицательное), _________ (одушевленное -неодушевленное), ______(рода). б) непостоянные: стоит в форме _____ числа ____ падежа. 3. В данном предложении играет роль ______.

№ слайда 19 Орфографическая
Описание слайда:

Орфографическая

№ слайда 20 Тест «Имя существительное» 1 – б 2 – а 3 – б 4 – а 5 – б 6 – а 7 – а 8 - а
Описание слайда:

Тест «Имя существительное» 1 – б 2 – а 3 – б 4 – а 5 – б 6 – а 7 – а 8 - а

№ слайда 21 Спасибо!
Описание слайда:

Спасибо!



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-210780

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"