Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация "Имя в жизни человека"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация "Имя в жизни человека"

библиотека
материалов
МОКУ «Маревская СОШ» Имя в жизни человека Выполнила ученица 5 класса Колмаков...
Имена, имена, имена – В нашей жизни звучат не случайно: Как загадочна эта ст...
Цель: раскрыть тайны имён обучающихся школы Задачи: 1. Выяснить, знают ли реб...
Результаты анкетирования вопросы	да	нет Знаешь ли ты, что такое «Имя»?	31	40...
По словарю В.И. Даля : « Имя – это слово, которым зовут, означают особь, лич...
 Существует даже специальная наука, изучающая имена – ОНОМАСТИКА
Роль имени в жизни человека
 1. Наше имя связывает нас с нашей семьёй, с нашими друзьями и знакомыми.
 2. Наше имя связывает нас с малой и большой Родиной.
История имён
3. Имена людей – часть истории народов. В них отражаются быт, верования, чая...
По внешним признакам Крепыш, Хромой, Косой, Милава дохристианский Чернавка, М...
По черте характера Добрыня, Молчун, Умник, Несмеяна После принятия христианст...
По черте характера После Великой Октябрьской революции Добрыня, Молчун, Умник...
Именины –это христианская традиция, день памяти святого, чьё имя было дано ч...
1 место Андрей 5 2 место Саша Никита Сергей Павел 2 Редкие имена Назим Тамер-...
1 место Анаста- сия 5 2 место Диана Лиза Катя Люба Редкие имена Анжела Виолет...
А что же обозначают женские имена? Анна (Аня) (древнееврейское) – милость. Ал...
Валерия (латинское) – сильная Ксения (греческое) – гостеприимная Виктория (л...
А что же обозначают мужские имена? Антон (древнеримское) – вступающий в бой....
Какие бы имена мы не носили, чтобы не предопределяли нам наши имена, мы всег...
 Спасибо за внимание!
23 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МОКУ «Маревская СОШ» Имя в жизни человека Выполнила ученица 5 класса Колмаков
Описание слайда:

МОКУ «Маревская СОШ» Имя в жизни человека Выполнила ученица 5 класса Колмакова Татьяна

№ слайда 2 Имена, имена, имена – В нашей жизни звучат не случайно: Как загадочна эта ст
Описание слайда:

Имена, имена, имена – В нашей жизни звучат не случайно: Как загадочна эта страна – Так и имя – загадка и тайна. Александр Бобров

№ слайда 3 Цель: раскрыть тайны имён обучающихся школы Задачи: 1. Выяснить, знают ли реб
Описание слайда:

Цель: раскрыть тайны имён обучающихся школы Задачи: 1. Выяснить, знают ли ребята значение своего имени и историю его происхождения. 2. Найти чёткое определение понятия «имя». 3. Узнать о значении и происхождении своего имени, о роли имени в жизни человека. 4. Выяснить являются ли именины и День рождения тождественными понятиями. 5. Изучить списки учащихся школы с целью определения частоты употребления имён. 6. Систематизировать и оформить добытые при исследовании матери      

№ слайда 4 Результаты анкетирования вопросы	да	нет Знаешь ли ты, что такое «Имя»?	31	40
Описание слайда:

Результаты анкетирования вопросы да нет Знаешь ли ты, что такое «Имя»? 31 40 Знаешь ли ты значение своего имени? 29 42 Знаешь ли ты происхождение своего имени? 24 47 Знаешь ли ты, когда у тебя именины? 11 60 Доволен ли ты своим именем? 56 15

№ слайда 5 По словарю В.И. Даля : « Имя – это слово, которым зовут, означают особь, лич
Описание слайда:

По словарю В.И. Даля : « Имя – это слово, которым зовут, означают особь, личность» Выполнила: ученица 5 класса Колмакова Татьяна

№ слайда 6  Существует даже специальная наука, изучающая имена – ОНОМАСТИКА
Описание слайда:

Существует даже специальная наука, изучающая имена – ОНОМАСТИКА

№ слайда 7 Роль имени в жизни человека
Описание слайда:

Роль имени в жизни человека

№ слайда 8  1. Наше имя связывает нас с нашей семьёй, с нашими друзьями и знакомыми.
Описание слайда:

1. Наше имя связывает нас с нашей семьёй, с нашими друзьями и знакомыми.

№ слайда 9  2. Наше имя связывает нас с малой и большой Родиной.
Описание слайда:

2. Наше имя связывает нас с малой и большой Родиной.

№ слайда 10 История имён
Описание слайда:

История имён

№ слайда 11 3. Имена людей – часть истории народов. В них отражаются быт, верования, чая
Описание слайда:

3. Имена людей – часть истории народов. В них отражаются быт, верования, чаяния, фантазия и художественное творчество народов, их исторические контакты.

№ слайда 12 По внешним признакам Крепыш, Хромой, Косой, Милава дохристианский Чернавка, М
Описание слайда:

По внешним признакам Крепыш, Хромой, Косой, Милава дохристианский Чернавка, Мал, Молчан, Лобан

№ слайда 13 По черте характера Добрыня, Молчун, Умник, Несмеяна После принятия христианст
Описание слайда:

По черте характера Добрыня, Молчун, Умник, Несмеяна После принятия христианства Анастасия, Александр, Никита, Дмитрий, Кирилл и др.

№ слайда 14 По черте характера После Великой Октябрьской революции Добрыня, Молчун, Умник
Описание слайда:

По черте характера После Великой Октябрьской революции Добрыня, Молчун, Умник, Несмеяна Жанна, Инесса, Эдуард, Тимур и др.

№ слайда 15 Именины –это христианская традиция, день памяти святого, чьё имя было дано ч
Описание слайда:

Именины –это христианская традиция, день памяти святого, чьё имя было дано человеку при крещении.

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 1 место Андрей 5 2 место Саша Никита Сергей Павел 2 Редкие имена Назим Тамер-
Описание слайда:

1 место Андрей 5 2 место Саша Никита Сергей Павел 2 Редкие имена Назим Тамер- лан

№ слайда 18 1 место Анаста- сия 5 2 место Диана Лиза Катя Люба Редкие имена Анжела Виолет
Описание слайда:

1 место Анаста- сия 5 2 место Диана Лиза Катя Люба Редкие имена Анжела Виолетта Ксения

№ слайда 19 А что же обозначают женские имена? Анна (Аня) (древнееврейское) – милость. Ал
Описание слайда:

А что же обозначают женские имена? Анна (Аня) (древнееврейское) – милость. Алина (латинское) – другая, чужая. Альбина (латинское) – белая Анастасия (греческое) – воскресшая Екатерина (греческое) – непорочная Татьяна (латинское) – повелительница Олеся (греческое) - лесная Яна (еврейское) – милость Божья Елизавета (еврейское) –почитающая Бога Юлия (греческое) – волнистая, кудрявая, пушистая Вера (греческое) – вера, истина Ирина (греческое) – мир, покой Люба (старословянское) – любовь Виолетта (латинское) – фиалка Анжелика (греческое) – вестница  

№ слайда 20 Валерия (латинское) – сильная Ксения (греческое) – гостеприимная Виктория (л
Описание слайда:

Валерия (латинское) – сильная Ксения (греческое) – гостеприимная Виктория (латинское) – победительница Таисия ( египетское) - мудрая Алла (арабское) - Богиня Лариса (греческое) – чайка Оксана (греческое) – иностранка, странница Светлана (славянское) – светлая Людмила (старословянское) – людям мила Валентина (латинское) - здоровая Зинаида (древнегреческое) – дочь Зевса Лидия (азиатское) – жительница Лидии (Турция) Диана (латинское) – божественна Дарья (древне-персидское) –победительница, огненная Наталья (Наташа) (латинское) – родная Марина (латинское)- морская  

№ слайда 21 А что же обозначают мужские имена? Антон (древнеримское) – вступающий в бой.
Описание слайда:

А что же обозначают мужские имена? Антон (древнеримское) – вступающий в бой. Алексей (Алёша) (древнегреческое) – защищать. Василий (греческое) – царь. Сергей (Серёжа) (латинское) – высокий, высокочтимый. Андрей (греческое) – мужественный Иван (еврейское) – Божья милость Никита (греческое) – победитель Владислав (древнерусское) владеющий славой Денис (греческое) _ посвящённый богу Дионису Назим (арабское) - улаживающий Павел (латинское) - малыш Тамерлан (тюркское) -железо Олег (скандинавское) - святой Дмитрий (греческое) – принадлежащий богине плодородияДеметре Анатолий (греческое) – восход солнца Александр (греческое) – мужественный Илья (еврейское) – мой Бо Роман (латинское) – римлянен Игорь (скандинавское) - охраняющий изобилие Виктор (латинское) – победитель  

№ слайда 22 Какие бы имена мы не носили, чтобы не предопределяли нам наши имена, мы всег
Описание слайда:

Какие бы имена мы не носили, чтобы не предопределяли нам наши имена, мы всегда остаёмся хозяевами нашей судьбы. Только от нас зависит, какой след оставит наше имя на земле.

№ слайда 23  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-061260

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"