182737
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Классному руководителю ПрезентацииПрезентация "Индивидуальный образовательный маршрут обучающихся 7 класса"

Презентация "Индивидуальный образовательный маршрут обучающихся 7 класса"

библиотека
материалов
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Описание слайда:

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ ОБУЧАЮЩИХСЯ

2 слайд В каждом человеке заключается целый ряд способностей и наклонностей, которые
Описание слайда:

В каждом человеке заключается целый ряд способностей и наклонностей, которые стоит лишь пробудить и развить, чтобы они, при приложении к делу, произвели самые превосходные результаты. Лишь тогда человек становится настоящим человеком. А. Бебель

3 слайд Для построения индивидуального образовательного маршрута необходимо: учет инд
Описание слайда:

Для построения индивидуального образовательного маршрута необходимо: учет индивидуальных особенностей личности: состояние здоровья, уровень физического развития ребенка, особенности развития психических процессов, особенности интересов, склонностей, способностей, темперамента, характера личности, уровень усвоения программного материала, Необходимо создание документа, отражающего все вышеперечисленные параметры.

4 слайд «хочу - могу - есть - требуют» «хочу»- соотносится с мотивом «есть» - самопоз
Описание слайда:

«хочу - могу - есть - требуют» «хочу»- соотносится с мотивом «есть» - самопознание «могу» -самооценка ____________________________________ «требуют» нормы общества и принципы ДЕЛАЮ-ПОЛУЧАЮ

5 слайд Условия эффективности разработки индивидуального образовательного маршрута: о
Описание слайда:

Условия эффективности разработки индивидуального образовательного маршрута: осознание всеми участниками педагогического процесса необходимости и значимости индивидуального образовательного маршрута как одного из способов самоопределения, самореализации и проверки правильности выбора направления дальнейшего обучения; осуществление психолого-педагогического сопровождения и информационной поддержки процесса разработки ИОМ учащимися; активное включение учащихся в деятельность по созданию ИОМ; организация рефлексии как основы коррекции ИОМ.

6 слайд От чего зависит выбор ИОМ?
Описание слайда:

От чего зависит выбор ИОМ?

7 слайд Развитие школьника может осуществляться по нескольким образовательным маршрут
Описание слайда:

Развитие школьника может осуществляться по нескольким образовательным маршрутам, которые реализуются одновременно или последовательно. Основная задача педагога - предложить учащемуся спектр возможностей и помочь ему сделать выбор. Выбор того или иного индивидуального образовательного маршрута определяется комплексом факторов: особенностями, интересами и потребностями самого воспитанника и его родителей в достижении необходимого образовательного результата; профессионализмом педагогического коллектива; возможностями материально-технической базы школы; содержанием конкурсной программы.

8 слайд НОВАЯ РОЛЬ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ Как помощник в совершении выбора и проекти
Описание слайда:

НОВАЯ РОЛЬ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ Как помощник в совершении выбора и проектирования движения по избранному образовательному маршруту Как специалист сопровождающего процесс самостоятельной познавательной деятельности ученика Как наставник, который может помочь не только поставить цель, но и сорганизовать внутренние и внешние ресурсы для её достижения, при условии активности самого учащегося

9 слайд Этапы проектирования индивидуального образовательного маршрута? постановка об
Описание слайда:

Этапы проектирования индивидуального образовательного маршрута? постановка образовательной цели (индивидуальный выбор цели подготовки), самоанализ, рефлексия (осознание и соотнесение индивидуальных потребностей с внешними требованиями (например, требованиям конкурса, олимпиады); выбор пути (вариантов) реализации поставленной цели, конкретизация цели (выбор курсов, студии, кружка), оформление маршрутного листа.

10 слайд Цель ИОМ Маршрут № 1 «Наличие интереса при общем развитии ребенка» – для дет
Описание слайда:

Цель ИОМ Маршрут № 1 «Наличие интереса при общем развитии ребенка» – для детей с широким кругом интересов и устойчиво не определившимися  образовательными потребностями. Маршрут № 2 «Детская одаренность» – для обучающихся, проявляющих признаки детской одаренности Маршрут № 3 «Профессиональная направленность» – для обучающихся, выражающих желание связать свое профессиональное определение с родом занятий в условиях дополнительного образования.

11 слайд учителя классный руководитель психолог социальный педагог медицинские работни
Описание слайда:

учителя классный руководитель психолог социальный педагог медицинские работники -; - -; -. Субъектами психолого-педагогического сопровождения индивидуальной образовательной деятельности учащегося являются:

12 слайд Психолого- педагогическое сопровождение ИОД учащегося Методика «Корректурная
Описание слайда:

Психолого- педагогическое сопровождение ИОД учащегося Методика «Корректурная проба» Бурдона Методика «Установление закономерностей» Определение уровня воспитанности учащихся (по Н.П. Капустину) «Самоанализ (анализ) личности» по О.И. Моткову и т.А. Мироновой «Карта одаренности» Хаана и Каафа «Опросник профессиональных установок подростков» Анкетирование родителей Анкетирование детей «Семья» Анкетирование «Классный руководитель глазами школьников» Советы родителям «психотерапия неуспеваемости»( по О.В. Полянской, Т.И.Беляшкиной)

13 слайд Учить уметь и отстаивать свою точку зрения Не сдерживать инициативу ребенка О
Описание слайда:

Учить уметь и отстаивать свою точку зрения Не сдерживать инициативу ребенка Обогащать окружающую среду учащегося "В творчестве нет правильного пути, нет неправильного пути, есть только свой собственный путь» Развивать уверенность в собственных силах любознательность Обеспечивать благоприятную атмосферу в школе

14 слайд Классному руководителю современные технологии 4 Проектная технология 1 2 3 5
Описание слайда:

Классному руководителю современные технологии 4 Проектная технология 1 2 3 5 Тренинговая технология Информационная технология Технология индивидуальных консультаций Технология групповых консультаций 3 6 Технология работы с «портфолио»

15 слайд В качестве сопроводительных материалов: -специализированные портфолио обучаю
Описание слайда:

В качестве сопроводительных материалов: -специализированные портфолио обучающихся; - индивидуальные маршрутные книжки; - диагностическая система, представленная в портфолио. В качестве сопроводительного инструмента каждого маршрута могут быть выбраны портфолио обучающихся. Формы организации ИОМ?

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд ДОД ДДТ ВЯЗАНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДОД ДШИ
Описание слайда:

ДОД ДДТ ВЯЗАНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДОД ДШИ ФОРТЕПИАНО АККОРДЕОН ДОД ДЮСШ ВОЛЬНАЯ БОРЬБА ФУТБОЛ ДОД ДЮСШ ВОЛЕЙБОЛ ХОККЕЙ БСШ №1 СПОРТИВНОЕ ОРИЕНТИРОВАНИЕ ЛЕГКАЯ АТЛЕТИКА ЦЕНТРАЛЬНАЯ РАЙОННАЯ БИБЛИОТЕКА ДОД ДШИ ХОРЕОГРАФИЯ

18 слайд Положительная динамика роста результатов обучающихся участвующих в конкурсах
Описание слайда:

Положительная динамика роста результатов обучающихся участвующих в конкурсах CEO

19 слайд Индивидуальный образовательный маршрут Индивидуальный образовательный маршру
Описание слайда:

Индивидуальный образовательный маршрут Индивидуальный образовательный маршрут Бутуханова Александра Итог: Призер научно-практической конференции «Шаг в будущее» Индивидуальный образовательный маршрут Ангажановой Виктории Итог: Победитель конкурса «Золотое руно» Индивидуальный образовательный маршрут Хангуева Ирина Итог: Победитель математического конкурса «Эдукон» Разработаны маршруты с учетом индивидуальных особенностей детей, ориентируюсь на положительные качества . Индивидуальный подход на занятиях способствует раскрытию одаренности ребенка, которая находит свое выражение в характере мыслительных процессов, запоминания, внимания, в проявлении инициативы, творчества.

20 слайд Позитивная динамика призовых мест всех уровней Начальная школа Text Text 2014
Описание слайда:

Позитивная динамика призовых мест всех уровней Начальная школа Text Text 2014 2015 4 14 Повышение уровня индивидуальных достижений обучающихся 2013 Федеральный Региона льный Муниципальный МБОУ БСШ№ 1 10 17 2 17 6 8 19 13 4 12 1

21 слайд Выявление мнения родителей об индивидуальном образовательном маршруте 80% 10
Описание слайда:

Выявление мнения родителей об индивидуальном образовательном маршруте 80% 100% родителей проявляют заинтересованность в том , чтобы образование ребенка строилось с учетом возможностей ребенка, его личных и профессиональных планов в будущем. Многие родители нашего класса стали активными союзниками педагогов, изменяется их отношение к школе, они готовы к различным формам взаимодействия с учителями, классным руководителем и другими школьными специалистами.

22 слайд Индивидуальный образовательный маршрут ученика 7 а класса Фамилия, имя, отчес
Описание слайда:

Индивидуальный образовательный маршрут ученика 7 а класса Фамилия, имя, отчество_____________________________________________ I.Обязательные учебные предметы. Русский язык 3 часа Литература 2 часа Иностранный язык ……и т.д. 4 часа Итого: 33 часа (обязательная минимальная нагрузка) II.Часы занятий по выбору (два обязательны на протяжении всего учебного года) Зарубежная литература Черчение Психология «Живое право»… и т.д. Максимальная учебная нагрузка: 35 часов III.Предметные кружки и факультативы Информатика - «Возможности информационно-поисковых систем» Математика- «Процентные расчеты каждый день» Физика - «Решение олимпиадных задач по физике» Биология - «Анатомия и физиология человека» IV.Дополнительное образование: в школе и вне школы (секции, кружки, клубы, научно-исследовательская работа, подготовка к олимпиадам, и т.п.) С индивидуальным маршрутом ознакомлен _____________(подпись ученика) С индивидуальным маршрутом ребенка согласен _______(подпись родителя)

23 слайд Завершается этот учебный год, и мы подведём итоги. Несмотря на ряд трудностей
Описание слайда:

Завершается этот учебный год, и мы подведём итоги. Несмотря на ряд трудностей, это был очень интересный, необходимый для учащихся и педагогов образовательный процесс. Своё продолжение он найдёт и в 8 классе. Самое главное, к чему пришли все участники ИОД, заключается в том, что учащиеся направили все усилия на получение более глубоких знаний по учебным предметам своего индивидуального учебного плана, реализовали свои творческие возможности, обрели уверенность в своих знаниях.

24 слайд Педагог, который не сковывает, а освобождает, не подавляет, а возносит, не ко
Описание слайда:

Педагог, который не сковывает, а освобождает, не подавляет, а возносит, не комкает, а формирует, не диктует, а учит, не требует, а спрашивает, переживёт вместе с ребёнком много вдохновляющих минут. Януш Корчак

Курс профессиональной переподготовки
Тьютор
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.