Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Индивидуальное развитие организма (онтогенез)
2 слайд
Процесс индивидуального развития особи от начала её существования до конца жизни называют онтогенезом.
При половом размножении начало всему организму даёт одна клетка — зигота, при бесполом размножении — одна клетка или несколько клеток родительской особи. Заканчивается онтогенез процессами, закономерно ведущими к старению и смерти.
Различные группы организмов обладают особенностями онтогенеза. Например, многие позвоночные большую часть своего существования находятся во взрослом состоянии.
У многих насекомых наоборот: взрослая стадия самая короткая и длится иногда всего несколько часов, необходимых для воспроизведения потомства.
Очень велики различия в жизненных циклах растений, у которых наблюдается чередование поколений.
3 слайд
У животных выделяют три типа онтогенеза: личиночный, яйцекладный и внутриутробный.
Личиночный тип развития встречается, например, у насекомых, рыб, земноводных. Желтка в их яйцеклетках мало, и зигота быстро развивается в личинку, которая самостоятельно питается и растёт. Затем через какое-то время происходит метаморфоз — превращение личинки во взрослую особь. У некоторых видов наблюдается даже целая цепочка превращений из одной личинки в другую и только потом во взрослую особь.
Смысл существования личинок может заключаться в том, что они питаются другой пищей, чем взрослые особи, и, таким образом, возрастает пищевая база вида. Сравните, например, питание гусениц (листья) и бабочек (нектар) или головастиков (зоопланктон) и лягушек (насекомые). Кроме того, в личиночной стадии многие виды активно заселяют новые территории. Например, личинки двустворчатых моллюсков способны к плаванию, а взрослые особи практически неподвижны.
Метаморфоз
4 слайд
Яйцекладный тип онтогенеза наблюдается у рептилий, птиц и яйцекладущих млекопитающих, яйцеклетки которых богаты желтком.
Зародыш таких видов развивается внутри яйца, личиночная стадия отсутствует.
5 слайд
Внутриутробный тип онтогенеза наблюдается у большинства млекопитающих, в том числе и у человека. При этом развивающийся зародыш задерживается в материнском организме, образуется временный орган — плацента, через которую организм матери обеспечивает все потребности растущего эмбриона: дыхание, питание, выделение и др. Внутриутробное развитие оканчивается процессом деторождения.
Эмбриональный период длится с момента образования зиготы до рождения (например, у млекопитающих) или выхода из яйцевых оболочек (например, у птиц).
Постэмбриональный период начинается с момента рождения и длится до конца жизни особи.
Изучение ранних стадий онтогенеза у позвоночных животных показало, что развитие эмбрионов в пределах одного типа во многом сходно. Например, у всех хордовых на ранней стадии развития есть хорда, нервная трубка и кишечная трубка с жаберными щелями. Эмбрионы всех групп позвоночных на ранних стадиях внешне очень похожи.
6 слайд
Постэмбриональное развитие начинается с выхода новой особи из яйцевых оболочек или из организма матери.
Его подразделяют на три периода: ювенильный , пубертатный и период старения.
Ювенильный период продолжается до окончания полового созревания и практически всегда сопровождается ростом организма. С одной стороны, процесс роста запрограммирован генетически, а с другой — зависит от условий существования.
Пубертатный период постэмбрионального развития, т. е. период зрелости, у большинства позвоночных животных занимает, как правило, большую часть жизни. В этот период организм готовится, а затем и приступает к осуществлению важнейшего жизненного процесса — размножению.
Старение — это общебиологическая закономерность, свойственная живым организмам. В определённом возрасте в организме начинаются изменения, снижающие его возможности приспосабливаться к условиям среды.
Смерть — это прекращение жизнедеятельности организма. Однако смерть является биологически необходимым явлением. Без смерти не происходила бы смена поколений.
7 слайд
Моя лаборатория
Закон зародышевого сходства. Установленный факт того, что эмбрионы всех групп позвоночных на ранних стадиях внешне очень похожи, позволил Карлу Бэру (1792—1876) сформулировать закон зародышевого сходства: «В пределах типа эмбрионы, начиная с самых ранних стадий, обнаруживают известное общее сходство». Однако при дальнейшем развитии каждый зародыш развивается своим путём и приобретает всё большее сходство с особями своего вида.
Человек, например, начинает своё эмбриональное развитие с одной клетки — зиготы, т. е. как бы проходит сначала стадию простейших, затем стадию колониальных животных, сходную с вольвоксом, которую сменяет стадия двуслойных кишечнополостных. В первые недели эмбриогенеза у будущего человека есть хорда, жаберные щели и хвост, т. е. он напоминает древнейших хордовых, сходных по строению с нынешним ланцетником.
Этот и многие другие примеры показывают связь между индивидуальным развитием каждого организма и эволюцией вида, к которому этот организм принадлежит.
8 слайд
Вопросы и Задания:
Чем онтогенез одноклеточных организмов отличается от онтогенеза многоклеточных организмов?
Какие периоды обычно различают в онтогенезе животных?
Какие процессы происходят на этапе эмбрионального развития?
Какие периоды выделяют в постэмбриональном развитии животных? В чём их особенности?
1. На основе параграфа составьте таблицу «Типы онтогенеза», в которой укажите типы развития, основные характеристики и примеры организмов. Обсудите полученные результаты с товарищами.
2. Приведите примеры развития с превращением. .
ПОДУМАЙТЕ! Может ли многоклеточный организм быть бессмертным?
9 слайд
Биология. 9 класс: учеб. Для общеобразоват. организаций / [В. В. Пасечник, А. А. Каменский, Г. Г. Швецов и др.] ; под ред. В. В. Пасечника. — 4-е изд. — М. : Просвещение, 2018. —207 с. : ил. — (Линия жизни).
6 363 264 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Семенова Виктория Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Технология продукции и организация общественного питания: технология приготовления первых блюд
Восстановительный подход в образовании: через современные вызовы, позиции к истокам, традициям и научным подтверждениям
Актуальные вопросы оказания паллиативной помощи: управление болью
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.