Презентация "Информационные образовательные ресурсы нового поколения"

• 1 слайд

  Информационные образовательные ресурсы нового поколения
  

• 2 слайд

  Основные этапы развития цивилизации
  (по А.Тоффлеру)
  Основные элементы технологических систем цивилизаций
  Аграрно-ремесленный
  Индустриальный
  Информационно-
  компьютерный
  Материя
  Энергия
  Информация
  

• 3 слайд

  Информационные ресурсы
  продукт интеллектуальной деятельности общества; имеющиеся в наличии запасы информации, зафиксированной на каком-либо носителе и пригодной для ее сохранения и использования.
  
  

• 4 слайд

  Инфосфера
  новая глобальная информационно- коммуникационная среда жизни, образования, общения и производства.
  Её основа – глобальные информационные сети, ядро которых составляет интернет
  

• 5 слайд

  Характеристики инфосферы
  Нарастание объемов информации
  
  Удвоение общей суммы человеческих знаний
  1800 год – каждые 50 лет
  1950 год – каждые 10 лет
  1970 год – каждые 5 лет
  Начало XXI века – каждые 2 года
  

• 6 слайд

  Динамика выпуска научных журналов
  Книг за последние 25 лет выпущено столько же, сколько за предыдущие 500 лет
  

• 7 слайд

  «Информационный взрыв» - информационный кризис
  Процент рабочего времени ученого, потраченного на информационную деятельность
  50%
  

• 8 слайд

  Характеристики инфосферы
  Быстрая смена информационных потоков
  
  
  Семиотизация общества
  
  

• 9 слайд

  Основное противоречие современной системы образования
  Ограниченные
  возможности
  усвоения этих
  знаний
  человеком
  Стреми-
  тельные
  темпы
  роста
  знаний
  

• 10 слайд

  Смена образовательной парадигмы
  Образование
  на всю жизнь
  Образование
  в течение всей жизни
  

• 11 слайд

  Аббревиатуры, связанные с разработкой и использованием образовательных ресурсов нового поколения
  ТСО
  ИКТ
  ИСО
  ЦОР
  ИИСС
  ИУМК
  
  
  ЭОР НП
  ОМС
  ТЭ
  ЭУМ
  
  
  

• 12 слайд

  ТЕХНИЧЕСКИЕ
  СРЕДСТВА
  ОБУЧЕНИЯ
  

• 13 слайд

  Оверхед - проектор (кодоскоп)
  ИСПОЛЬЗУЕТСЯ ДЛЯ
  ПРОЕЦИРОВАНИЯ
  ИЗОБРАЖЕНИЯ,
  НАНЕСЕННОГО НА
  ПРОЗРАЧНУЮ ПЛЕНКУ
  

• 14 слайд

  Слайд - проектор
  Класс недорогих проекторов, управление некоторыми из низ можно осуществлять через компьютер
  

• 15 слайд

  Эпископ
  Используется для проецирования
  изображения с непрозрачных
  материалов или фолий (пленка
  формата А4), а также небольших
  объемных материалов
  

• 16 слайд

  Видеопроектор
  Создает изображение с любого источника сигнала – компьютера, видеопроигрывателя, DVD - проигрывателя
  

• 17 слайд

  Персональный компьютер
  Техническое устройство,
  обладающее широким
  спектром свойств
  

• 18 слайд

  Интерактивная доска
  Сенсорный экран, присоединенный к компьютеру, изображение с которого передает на доску проектор. Достаточно только прикоснуться к поверхности доски, чтобы начать рабату на компьютере.
  

• 19 слайд

  Копи - устройство "Mimio"
  Устройство , которое превращает маркерную доску в интерактивную.
  

• 20 слайд

  Документ - камера
  особый класс телевизионных камер, предназначенных для передачи изображений документов (например, оригиналов на бумаге) в виде телевизионного сигнала или в какой-либо другой электронной форме. По конструкции походит на кодоскоп, но с телекамерой на месте верхнего объектива-перископа.
  

• 21 слайд

  Информационно-коммуникационные технологии
  - это технологии, использующие компьютерные технологии (информационные процессы) и средства коммуникации (средства связи - Интернет)
  

• 22 слайд

  ИКТ позволяют решать следующие дидактические задачи:
  Совершенствование организации преподавания, повышение индивидуализации обучения;
  Повышение продуктивности самоподготовки учащихся после уроков
  Индивидуализация работы самого учителя
  Ускорение тиражирования и доступа к достижениям педагогической практики
  

• 23 слайд

  ИКТ позволяют решать следующие дидактические задачи:
  Усиление мотивации к обучению
  Активизация процесса обучения, возможность привлечения учащихся к исследовательской деятельности
  Изменение контроля за деятельностью учащихся, обеспечение гибкости процесса обучения
  Формирование у учащихся рефлексии своей деятельности
  

• 24 слайд

  Информатизация образования – процесс подготовки человека к полноценной жизни в условиях современного информационного мирового сообщества, к продуктивному использованию информации и знаний на основе широкого использования вычислительной техники и средств телекоммуникаций.
  

• 25 слайд

  Информатизация образования способствует
  Совершенствованию механизмов управления системой образования;
  Совершенствованию методологии и стратегии отбора содержания, технологий обучения, соответствующих задачам развития личности в условиях информационного общества
  Созданию методических систем обучения, ориентированных на различные виды самостоятельной деятельности по обработке информации, в т.ч. и экспериментально-исследовательские
  Созданию компьютерных диагностирующих методик
  
  

• 26 слайд

  Информационный бум
  Информатизация общества
  Информатизация образования
  Новые целевые установки образовательной системы
  Индивидуализация
  обучения
  Использование ИКТ
  в учебном процессе
  

• 27 слайд

  Типы ЦОРов
  1.Расширяющие учебники (фото, видеофрагменты, статические и динамические модели, объекты виртуальной реальности и интерактивного моделирования, символьные объекты, деловая графика, текстовые документы и иные учебные материалы, необходимые для организации учебного процесса)
  

• 28 слайд

  Типы ЦОРов
  2. ИИСС – информационные источники сложной структуры – ЦОР, основанный на структурированных цифровых материалах (текстах, видеоизображениях, аудиозаписях, фотоизображениях, интерактивных моделях и т.п.) с соответствующим учебно-методическим обеспечением, поддерживающих деятельность учащихся и учителя по одной или нескольким темам предметной области или обеспечивающий один или несколько видов учебной деятельности
  

• 29 слайд

  Типы ЦОРов
  ИУМК – инновационные учебно-методические комплексы – полный набор средств обучения, необходимых для организации и проведения учебного процесса, который за счет активного использования современных педагогических технологий и ИКТ должен обеспечивать достижение образовательных результатов, необходимых для подготовки учащихся к жизни в информационном обществе, включая:
  Фундаментальность общеобразовательной подготовки
  Способность учиться
  Коммуникабельность, умение работать в коллективе
  Способность самостоятельно мыслить и действовать
  Способность решать нетрадиционные задачи
  

• 30 слайд

  Способы использования ЭУК (электронных учебных комплексов) и ЦОР
  При объяснении нового материала или закреплении пройденного.
  При организации самостоятельной работы учащихся.
  При проведении контроля
  Организации базы данных ЦОР по предмету
  При проведении групповых и практических работ
  Использование интерактивных ЭУК в качестве стимуляторов и тренажеров
  Возможность дистанционного образования
  

• 31 слайд

  Электронные
  Образовательные
  ресурсы
  Электронные
  средства
  обучения
  Инструментальные
  программы
  Информационные
  ресурсы
  Интернет
  Веб-сайты,
  посвещенные
  образовательным
  ресурсам,
  предметной
  области и т.д.
  Веб-сайты –
  информационные
  представительства
  учебных заведений,
  образовательных
  организаций и т.д.
  Социальные
  сервисы
  Интернет
  Информационные,
  справочные
  порталы и
  электронные
  рассылки
  по проблемам
  образования
  
  Ресурсы
  электронных
  библиотек
  и
  специализированных
  баз данных
  

• 32 слайд

  Ресурсы
  Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов НФПК
  Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
  Ресурсы на Владимир-Вики