Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация "Информационно - образовательная среда".

Презентация "Информационно - образовательная среда".


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Другое
Важнейшее условие и одновременно средство формирования новой системы образова...
Использование информационных ресурсов сети Интернет при организации познавате...
Учащийся получает диплом победителя или сертификат участника.
Учитель получает благодарственное письмо.
Интернет – олимпиады. осенняя олимпиада; зимняя олимпиада; весенняя олимпиада;
Участвуя в педагогических интернет – сообществах, учитель имеет возможность:...
Создание банка интернет - ресурсов
Интерактивная доска на уроке «Пусть будет для учащихся золотым правилом: всё,...
Интерактивная доска на уроке Преимущества: материалы к уроку можно приготовит...
Мы воспринимаем 10% из того, что мы ЧИТАЕМ, 20% из того, что мы СЛЫШИМ, 30% и...
«Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, – я смогу запомнить. Позволь мне это сде...
Кунусбаева Гульбарина Бахтяновна учитель химии и биологии ГУ «Челгашинская ср...
Моё педагогическое кредо: «Развитие каждого ученика через развитие его интере...
Проработав много лет в школе, я пришла к выводу, что урок не должен быть обуз...
Восточная мудрость… Если хочешь, чтобы год помнили – сажай цветы. Долго помни...
Мой урок. Один из многих…
Роль Учителя в современной социокультурной среде. Социокультурная среда – эт...
Социокультурная среда для современного учителя есть совокупность содержательн...
В деятельности педагога в социокультурной среде я выделяю следующие этапы: ди...
В результате деятельности в социокультурной среде мы совместно с учащимися до...
 ...Профессия учителя – нелёгкая, но я ни разу ещё не пожалела, что выбрала и...
…Учитель – не профессия, а вся жизнь!... Спасибо за внимание!
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Важнейшее условие и одновременно средство формирования новой системы образова
Описание слайда:

Важнейшее условие и одновременно средство формирования новой системы образования – информационно-образовательная среда

№ слайда 2 Использование информационных ресурсов сети Интернет при организации познавате
Описание слайда:

Использование информационных ресурсов сети Интернет при организации познавательной деятельности школьников на уроке и во внеурочной деятельности: различные интеллектуальные и творческие дистанционные состязания. Каждое дистанционное мероприятие – это очередная ступень к  вершине знаний, ключ к успеху, развитию. 

№ слайда 3 Учащийся получает диплом победителя или сертификат участника.
Описание слайда:

Учащийся получает диплом победителя или сертификат участника.

№ слайда 4 Учитель получает благодарственное письмо.
Описание слайда:

Учитель получает благодарственное письмо.

№ слайда 5 Интернет – олимпиады. осенняя олимпиада; зимняя олимпиада; весенняя олимпиада;
Описание слайда:

Интернет – олимпиады. осенняя олимпиада; зимняя олимпиада; весенняя олимпиада;

№ слайда 6 Участвуя в педагогических интернет – сообществах, учитель имеет возможность:
Описание слайда:

Участвуя в педагогических интернет – сообществах, учитель имеет возможность: обучаться и приобретать знания, умения и качества, необходимые современному человеку; получать самую современную информацию по интересующей теме; получать квалифицированные консультации и советы экспертов; иметь доступ к методической базе разработок; общаться с коллегами на различных форумах; публиковать свои материалы; принимать участие в обсуждении опубликованных материалов; участвовать в профессиональных конкурсах.

№ слайда 7 Создание банка интернет - ресурсов
Описание слайда:

Создание банка интернет - ресурсов

№ слайда 8 Интерактивная доска на уроке «Пусть будет для учащихся золотым правилом: всё,
Описание слайда:

Интерактивная доска на уроке «Пусть будет для учащихся золотым правилом: всё, что только возможно, предоставлять для восприятия чувствами, а именно: видимое – для восприятия зрением, слышимое – слухом, запахи – обонянием, подлежащее вкусу – вкусом, доступное осязанию – путем осязания. Если какие-либо предметы сразу можно воспринять несколькими чувствами, пусть они сразу схватываются несколькими чувствами…» Ян Амос Коменский

№ слайда 9 Интерактивная доска на уроке Преимущества: материалы к уроку можно приготовит
Описание слайда:

Интерактивная доска на уроке Преимущества: материалы к уроку можно приготовить заранее; можно создавать ссылки с одного файла на другой, например, аудио, видео-файлы или интернет-страницы; материал можно структурировать по страницам; после занятия файлы можно сохранить (в начальном или конечном виде) в школьной сети, чтобы ученики всегда имели доступ к ним.

№ слайда 10 Мы воспринимаем 10% из того, что мы ЧИТАЕМ, 20% из того, что мы СЛЫШИМ, 30% и
Описание слайда:

Мы воспринимаем 10% из того, что мы ЧИТАЕМ, 20% из того, что мы СЛЫШИМ, 30% из того, что мы ВИДИМ, 50% из того, что мы ВИДИМ и СЛЫШИМ, 70% из того, что ОБСУЖДАЕМ с другими, 80% из того, что мы ИСПЫТЫВАЕМ лично, 95% из того, что мы ПРЕПОДАЁМ кому-то ещё. Уильям Глассер.

№ слайда 11 «Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, – я смогу запомнить. Позволь мне это сде
Описание слайда:

«Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, – я смогу запомнить. Позволь мне это сделать самому, И это станет моим навсегда». Древняя мудрость

№ слайда 12 Кунусбаева Гульбарина Бахтяновна учитель химии и биологии ГУ «Челгашинская ср
Описание слайда:

Кунусбаева Гульбарина Бахтяновна учитель химии и биологии ГУ «Челгашинская средняя школа» ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО УЧИТЕЛЯ

№ слайда 13 Моё педагогическое кредо: «Развитие каждого ученика через развитие его интере
Описание слайда:

Моё педагогическое кредо: «Развитие каждого ученика через развитие его интереса к предмету – только в этом залог успеха обучения» Образование – высшее. Окончила Костанайский педагогический институт в 1984 году, биолого-химический факультет Место работы – ГУ «Челгашинская средняя школа». Специальность – учитель химии и биологии Классный руководитель 10 класса. Педагогический стаж – 37 лет. Кунусбаева Гульбарина Бахтяновна

№ слайда 14 Проработав много лет в школе, я пришла к выводу, что урок не должен быть обуз
Описание слайда:

Проработав много лет в школе, я пришла к выводу, что урок не должен быть обузой для детей, а вызывать у них интерес, доставлять радость. Доброжелательная психологическая обстановка на уроке -обязательные условия для творческой самореализации учеников. Работать нужно всегда с полной отдачей, не жалея сил. Успех никогда не приходит к тому, кто трудится вполсилы. Чтобы вести за собой, надо и себя вести, не останавливаясь в этом движении ни на один день. Не первый год работаю я в школе Не понаслышке знаю этот труд В делах любых, смотреть стараюсь в корень Иначе ведь успехи не придут.

№ слайда 15 Восточная мудрость… Если хочешь, чтобы год помнили – сажай цветы. Долго помни
Описание слайда:

Восточная мудрость… Если хочешь, чтобы год помнили – сажай цветы. Долго помнили – посади дерево. Вечно помнили – УЧИ ДЕТЕЙ.

№ слайда 16 Мой урок. Один из многих…
Описание слайда:

Мой урок. Один из многих…

№ слайда 17 Роль Учителя в современной социокультурной среде. Социокультурная среда – эт
Описание слайда:

Роль Учителя в современной социокультурной среде. Социокультурная среда – это совокупность культурных ценностей, общепринятых норм, законов, правил, которыми располагает социум и человек в социуме для эффективных действий и взаимодействий со всеми компонентами своей жизненной среды (имеются в виду природный, техногенный, информационный компоненты, а также другие люди).

№ слайда 18 Социокультурная среда для современного учителя есть совокупность содержательн
Описание слайда:

Социокультурная среда для современного учителя есть совокупность содержательных пространств его деятельности, анализ и построение педагогических ситуаций, в которых выстраиваются качественные связи между участниками событий. Выдающаяся роль среды в образовании человека осознается и осмысливается со времен Платона. Обучающая и воспитывающая среда – это постоянно расширяющая сфера деятельности подрастающего человека. Цель работы учителя в социокультурной среде - создание условий для становления человека — гражданина, интегрированного в современное общество.

№ слайда 19 В деятельности педагога в социокультурной среде я выделяю следующие этапы: ди
Описание слайда:

В деятельности педагога в социокультурной среде я выделяю следующие этапы: диагностика среды анализ ее воспитательных возможностей проектирование педагогических действий организация педагогических ситуаций анализ и оценка успешности деятельности педагога, коррекция деятельности.

№ слайда 20 В результате деятельности в социокультурной среде мы совместно с учащимися до
Описание слайда:

В результате деятельности в социокультурной среде мы совместно с учащимися добиваемся: сплочения детского коллектива повышения культурного уровня повышения уровня качества знаний по сравнению с 9 классом реализации творческих способностей детей дети определяются с выбором профессии

№ слайда 21  ...Профессия учителя – нелёгкая, но я ни разу ещё не пожалела, что выбрала и
Описание слайда:

 ...Профессия учителя – нелёгкая, но я ни разу ещё не пожалела, что выбрала именно эту профессию. В этой работе много трудностей, но суметь их преодолеть и увидеть потом результаты своей работы – это доставляет мне радость.

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 …Учитель – не профессия, а вся жизнь!... Спасибо за внимание!
Описание слайда:

…Учитель – не профессия, а вся жизнь!... Спасибо за внимание!


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 12.04.2016
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров72
Номер материала ДБ-027507
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх