Презентация " Инклюзивное образование в начальной школе "

• 1 слайд

  
  
  Инклюзивное образование –
  один из приоритетов
  государственной образовательной политики России»
  Учитель начальных классов МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №6 города Шебекино Белгородской области»
  Понкратова Ирина Владимировна
  
  Инклюзивное образование –
  один из приоритетов
  государственной образовательной политики России»
  Учитель начальных классов МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №6 города Шебекино Белгородской области»
  Понкратова Ирина Владимировна
  
  

• 2 слайд

  Скажи, и я забуду,
  покажи, и я запомню,
  дай мне сделать своими руками,
  и я пойму.
  
  Китайская мудрость
  

• 3 слайд

  Для человека не существует более чудовищного наказания, чем быть предоставленным в обществе самому себе и оставаться абсолютно незамеченным.
  У.Джеймс
  

• 4 слайд

  «Новая школа - это школа для всех. В любой
  школе будет обеспечиваться успешная
  социализация детей с ограниченными
  возможностями здоровья, детей-инвалидов,
  детей, оставшихся без попечения родителей,
  находящихся в трудной жизненной ситуации».
  
  Национальная образовательная инициатива
  «Наша новая школа»
  

• 5 слайд

  ФГОС
  В основе Стандарта лежит системно- деятельностный подход, который предполагает:
  разнообразие индивидуальных образовательных траекторий и индивидуального развития каждого обучающегося (включая одаренных детей и детей с ограниченными возможностями здоровья), обеспечивающих рост творческого потенциала, познавательных мотивов, обогащение форм учебного сотрудничества и расширение зоны ближайшего развития.
  
  

• 6 слайд

  Инклюзивное (включающее) образование базируется на восьми принципах:
  Ценность человека не зависит от его способностей и достижений
  Каждый человек способен чувствовать и думать
  Каждый человек имеет право на общение и на то, чтобы быть услышанным
  Все люди нуждаются друг в друге
  Подлинное образование может осуществляться только в контексте реальных взаимоотношений
  Все люди нуждаются в поддержке и дружбе ровесников
  Для всех обучающихся достижение прогресса скорее в том, что они могут делать, чем в том, что не могут
  Разнообразие усиливает все стороны жизни человека
  
  

• 7 слайд

  Ценности инклюзивности
  Каждый
  имеет
  право:
  Быть успешным
  Принадлежать обществу и быть его частью
  На образование в течение жизни
  На дружбу и значимые отношения
  На полноценную жизнь
  

• 8 слайд

  Что дает инклюзия
  Новый социальный подход к инвалидности
  Приветствует разнообразие
  Рассматривает различия между людьми как ресурс, не как проблему
  Личностное развитие и социальные навыки
  Развитие самостоятельности и самоопределения
  Развивает равные права и возможности вместо дискриминации
  

• 9 слайд

  Дети с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья) – это дети, имеющие недостатки в физическом и (или) психическом развитии.
  
  Различают следующие категории детей с нарушениями в развитии:
  
  1) дети с нарушениями слуха (глухие, слабослышащие, позднооглохшие);
  2) дети с нарушениями зрения (слепые, слабовидящие);
  3) дети с нарушениями речи;
  4) дети с нарушениями интеллекта (умственно отсталые дети);
  5) дети с задержкой психического развития (ЗПР);
  6) дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата (ДЦП);
  7) дети с нарушениями эмоционально-волевой сферы;
  8) дети с множественными нарушениями (сочетание 2-х или 3-х нарушений).
  
  

• 10 слайд

  Статистика
  Население России
  145,1 млн.человек
  Людей с инвалидностью
  14 млн. человек
  Детей со специальными образовательными нуждами от 7 до 18 лет
  Около 1,6 млн. человек
  Детей с инвалидностью до 18 лет
  Около 620 300 человек
  

• 11 слайд

  Технология сопровождения
  Ребенок с ОВЗ
  Организация учебно-воспитательного процесса
  Медицинское сопровождение
  Социально-психологическое сопровождение
  Логопедическое сопровождение
  Методическое сопровождение
  

• 12 слайд

  Взаимодействие
  Ребенок с ОВЗ
  Учитель
  Воспитатель
  Психолог
  Логопед
  Тьютор
  Социальный педагог
  Врач-педиатр
  Родители
  

• 13 слайд

  Спасибо за внимание!