Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Презентация "Инновации в мировом образовании: взгляд на учителя"

Презентация "Инновации в мировом образовании: взгляд на учителя"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Директору, завучу
Изучение мировой теории и практики образования: Обогащает педагогическую куль...
ИННОВАЦИИ В ЗАПАДНОМ ОБРАЗОВАНИИ: ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ Е...
Инновационная проблематика Корреляция положений Методологический плюрализм и...
50-60-е годы этап эмпирической импровизации; приоритетное внимание иницииров...
Сущностные инновационные проблемы: Руководство образовательной инновацией Оце...
Инновация в образовании : ХОРОШО БЫ ИМЕТЬ НАДО ИМЕТЬ ДОЛЖНЫ ИМЕТЬ
Системный взгляд на формирование учителя: СВЯЗЬ вузовской подготовки с дальне...
ПРОТИВОРЕЧИЯ Унификация/диверсификация Инновационность/стандартизация Национа...
Университетское педагогическое образование ВТОРОЙ СОРТ! ВТОРОЙ СОРТ?
НОВЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ РОЛИ к конструированию нового к принятию решений к раб...
НОВЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ РОЛИ к составлению планов совершенствования школы к ре...
Профессиональный компонент подготовки будущего учителя Становление полного пр...
Профессиональный компонент подготовки будущего учителя Умелый и рефлексивный...
учитель Профессионал «Вечный» ученик Лидер Рефлексивный практик Исследователь
учитель Профессионал Лидер
УЧИТЕЛЬ-ЛИДЕР «ВОЗВЫШЕННАЯ» КОНЦЕПЦИЯ УЧИТЕЛЬСТВА Активный участник социально...
учитель Профессионал Лидер Рефлексивный практик
Рефлексивный практик Дональд Шон «Рефлексивный практик: как профессионалы дум...
учитель Профессионал «Вечный» ученик Лидер Рефлексивный практик
Учитель – «вечный» ученик Педагогический инструментарий Интегративные теории...
учитель Профессионал «Вечный» ученик Лидер Рефлексивный практик Исследователь
Учитель - исследователь «Учитель не только поглотитель знаний, но и производи...
ИННОВАЦИОННЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СТРАТЕГИИ Микрообучение Моделирование Портфолио Рефле...
БУДУЩЕЕ СИНОНИМИЧНО ИННОВАЦИЯМ
1 из 24

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Изучение мировой теории и практики образования: Обогащает педагогическую куль
Описание слайда:

Изучение мировой теории и практики образования: Обогащает педагогическую культуру Развивает открытый менталитет Способствует пониманию инновационных закономерностей современного педагогического процесса

№ слайда 2 ИННОВАЦИИ В ЗАПАДНОМ ОБРАЗОВАНИИ: ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ Е
Описание слайда:

ИННОВАЦИИ В ЗАПАДНОМ ОБРАЗОВАНИИ: ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ Е.Г.Полупанова

№ слайда 3 Инновационная проблематика Корреляция положений Методологический плюрализм и
Описание слайда:

Инновационная проблематика Корреляция положений Методологический плюрализм и методическая многовариантность Соотнесенность национального с интернациональным

№ слайда 4 50-60-е годы этап эмпирической импровизации; приоритетное внимание иницииров
Описание слайда:

50-60-е годы этап эмпирической импровизации; приоритетное внимание инициированию инноваций, а не их реализации 70-е годы период универсальной реализации инноваций 80-90-е годы интенсификация и реструктуризация, системные изменения «сверху вниз» и наоборот РЕТРОСПЕКТИВА

№ слайда 5 Сущностные инновационные проблемы: Руководство образовательной инновацией Оце
Описание слайда:

Сущностные инновационные проблемы: Руководство образовательной инновацией Оценка инновации Распространение инновации Инновационность в обучении Инновационные технологии Сопротивление инновациям

№ слайда 6 Инновация в образовании : ХОРОШО БЫ ИМЕТЬ НАДО ИМЕТЬ ДОЛЖНЫ ИМЕТЬ
Описание слайда:

Инновация в образовании : ХОРОШО БЫ ИМЕТЬ НАДО ИМЕТЬ ДОЛЖНЫ ИМЕТЬ

№ слайда 7 Системный взгляд на формирование учителя: СВЯЗЬ вузовской подготовки с дальне
Описание слайда:

Системный взгляд на формирование учителя: СВЯЗЬ вузовской подготовки с дальнейшим профессиональным развитием педагогического образования, педагогической науки, школы через партнерские сети Создание постоянно обучающейся и развивающейся системы – обучающегося сообщества профессионалов

№ слайда 8 ПРОТИВОРЕЧИЯ Унификация/диверсификация Инновационность/стандартизация Национа
Описание слайда:

ПРОТИВОРЕЧИЯ Унификация/диверсификация Инновационность/стандартизация Национальное/региональное/ глобальное

№ слайда 9 Университетское педагогическое образование ВТОРОЙ СОРТ! ВТОРОЙ СОРТ?
Описание слайда:

Университетское педагогическое образование ВТОРОЙ СОРТ! ВТОРОЙ СОРТ?

№ слайда 10 НОВЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ РОЛИ к конструированию нового к принятию решений к раб
Описание слайда:

НОВЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ РОЛИ к конструированию нового к принятию решений к работающему в команде через сотрудничество от использования предписанного от следования заданному курсу от сольного исполнения

№ слайда 11 НОВЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ РОЛИ к составлению планов совершенствования школы к ре
Описание слайда:

НОВЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ РОЛИ к составлению планов совершенствования школы к рефлексивно-размышляющему профессионалу к созданию знаний к облеченному властью от конструирования только своих уроков от реагирующего на директивы сверху технического исполнителя от потребления знаний от следующего за кем-то

№ слайда 12 Профессиональный компонент подготовки будущего учителя Становление полного пр
Описание слайда:

Профессиональный компонент подготовки будущего учителя Становление полного профессионала Конструктивистская рефлексивная модель Эффективный либерально образованный учитель Наделенный полномочиями человек и профессионал Голова, сердце, рука Ученик на всю жизнь Практикующий профессионал Профессиональный педагог Рефлексивные практики

№ слайда 13 Профессиональный компонент подготовки будущего учителя Умелый и рефлексивный
Описание слайда:

Профессиональный компонент подготовки будущего учителя Умелый и рефлексивный учитель Нацеливание на педагогическое совершенство Учитель как активный ученик и человек, принимающий решения Учитель как человек, мудро принимающий решения Учитель как человек, развивающий человеческий потенциал Учитель как активный лидер в мультикультуральном обществе Учителя: размышляющие, вовлеченные, сотрудничающие Обучение и учение в социальном контексте Учитель как размышляющий и принимающий решения

№ слайда 14 учитель Профессионал «Вечный» ученик Лидер Рефлексивный практик Исследователь
Описание слайда:

учитель Профессионал «Вечный» ученик Лидер Рефлексивный практик Исследователь

№ слайда 15 учитель Профессионал Лидер
Описание слайда:

учитель Профессионал Лидер

№ слайда 16 УЧИТЕЛЬ-ЛИДЕР «ВОЗВЫШЕННАЯ» КОНЦЕПЦИЯ УЧИТЕЛЬСТВА Активный участник социально
Описание слайда:

УЧИТЕЛЬ-ЛИДЕР «ВОЗВЫШЕННАЯ» КОНЦЕПЦИЯ УЧИТЕЛЬСТВА Активный участник социальной жизни Человек способный видеть социальный и политический подтекст своих действий

№ слайда 17 учитель Профессионал Лидер Рефлексивный практик
Описание слайда:

учитель Профессионал Лидер Рефлексивный практик

№ слайда 18 Рефлексивный практик Дональд Шон «Рефлексивный практик: как профессионалы дум
Описание слайда:

Рефлексивный практик Дональд Шон «Рефлексивный практик: как профессионалы думают в действии» (1983) «Обучая рефлексивного практика: к новому дизайну обучения и учения в профессии» (1987)

№ слайда 19 учитель Профессионал «Вечный» ученик Лидер Рефлексивный практик
Описание слайда:

учитель Профессионал «Вечный» ученик Лидер Рефлексивный практик

№ слайда 20 Учитель – «вечный» ученик Педагогический инструментарий Интегративные теории
Описание слайда:

Учитель – «вечный» ученик Педагогический инструментарий Интегративные теории Реальное/декларативное в проведении самостоятельной управляемой работы студентов

№ слайда 21 учитель Профессионал «Вечный» ученик Лидер Рефлексивный практик Исследователь
Описание слайда:

учитель Профессионал «Вечный» ученик Лидер Рефлексивный практик Исследователь

№ слайда 22 Учитель - исследователь «Учитель не только поглотитель знаний, но и производи
Описание слайда:

Учитель - исследователь «Учитель не только поглотитель знаний, но и производитель знаний для себя»

№ слайда 23 ИННОВАЦИОННЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СТРАТЕГИИ Микрообучение Моделирование Портфолио Рефле
Описание слайда:

ИННОВАЦИОННЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СТРАТЕГИИ Микрообучение Моделирование Портфолио Рефлексивное обучение Презентации Преподавание командой Видеозапись Мозговая атака Истории из жизни ИКТ Дебаты Проекты Ролевые игры Обучающие СМИ

№ слайда 24 БУДУЩЕЕ СИНОНИМИЧНО ИННОВАЦИЯМ
Описание слайда:

БУДУЩЕЕ СИНОНИМИЧНО ИННОВАЦИЯМ


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

В условиях совершенствования подготовки учителя, нам всегда интересно и важно понимать, что происходит в этой области в других странах, как меняется видение того, каким должен быть учитель, какие инновации предлагаются. Осмысление этого возможно лишь на основе изучения соответствующего аутентичного материала. Представленная презентация составлена на основе авторской монографии, затрагивающей в том числе. и эти вопросы.

Автор
Дата добавления 30.08.2016
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров36
Номер материала ДБ-171001
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх