Инфоурок / Физическая культура / Презентации / Презентация "Инновационная методика преподавания физической культуры"

Презентация "Инновационная методика преподавания физической культуры"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов
. Будем знакомы – Беляев Виталий Викторович, преподаватель физической культур...
. Коротко о себе: ОБРАЗОВАНИЕ высшее педагогическое ( ГОУ МГПУ ПИФК (28 июня...
. Достижения учащихся Победа в отборочном туре 1 конкурса художественного тво...
. А кроме того, Я имею 1-й взрослый разряд по бальным танцам (ЦСКА – «Промена...
Увлечения, конечно, бывают разные. И тут о вкусах не спорят. Но чем-то увлека...
Я волком бы выгрыз бюрократизм Из работы учителя трудной. Отчёты, приказы – п...
Среди проблем оптимизации физического воспитания в школе, требующих к себе са...
. Технология вводилась в ГОУ СОШ №190 г. Москвы с 2007-2008 уч.г. по 2008 – 2...
. 1) В процессе работы изучалась литература по избранной теме исследования: п...
. Комплекс ритмической гимнастики состоит обычно из 3 частей: подготовительно...
На вводном уроке разучиваются раздельным способом упражнения из ранее состав...
Занятия со старшеклассниками проходили на уроках физической культуры. Испытуе...
Обобщая данные проведённого исследования, можно сказать, что у учащихся 12 -1...
Цель своей работы вижу не только в укреплении здоровья школьников, но и в пов...
Показательное выступление Образец заголовка
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 . Будем знакомы – Беляев Виталий Викторович, преподаватель физической культур
Описание слайда:

. Будем знакомы – Беляев Виталий Викторович, преподаватель физической культуры в МБОУ СОШ № 10 с УИОП г. Красногорска. Моя инновационная педагогическая технология. «Использование элементов ритмической гимнастики на уроках физической культуры». Образец заголовка Этот шаблон можно использовать как начальный файл для фотоальбома.

№ слайда 2 . Коротко о себе: ОБРАЗОВАНИЕ высшее педагогическое ( ГОУ МГПУ ПИФК (28 июня
Описание слайда:

. Коротко о себе: ОБРАЗОВАНИЕ высшее педагогическое ( ГОУ МГПУ ПИФК (28 июня 2010 г., ВСГ 4381499; квалификация – педагог по физической культуре по специальности «Физическая культура») ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТАЖ на 1 сентября 2011 г. – 3 года КВАЛИФИКАЦИОННАЯ КАТЕГОРИЯ (РАЗРЯД) – I (первая) МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. 2010 – 2011 уч.г. , 2011 – 2012 уч.г. – «Инновационные моменты на уроках физической культуры с использованием элементов ритмической гимнастики» Образец заголовка

№ слайда 3 . Достижения учащихся Победа в отборочном туре 1 конкурса художественного тво
Описание слайда:

. Достижения учащихся Победа в отборочном туре 1 конкурса художественного творчества педагогов на приз Главы Управы района «Черёмушки». 1 место в районном соревновании по футболу (2008 – 2009 уч.г.). 1 место в районном соревновании «Безопасное колесо» (2008 – 2009 уч.г.). 8 место в городском соревновании «Безопасное колесо» (2008 – 2009 уч.г.). 1 место по футболу Главы городского поселения «Красногорск (2010 – 2011 уч.г.). 1 место по баскетболу, 3 место (девочки) по плаванию, 3 место по легкой атлетике и пр. 5 место по Красногорскому району по итогам всех соревнований Образец заголовка

№ слайда 4 . А кроме того, Я имею 1-й взрослый разряд по бальным танцам (ЦСКА – «Промена
Описание слайда:

. А кроме того, Я имею 1-й взрослый разряд по бальным танцам (ЦСКА – «Променад», 1996 – 2000 г.г.);  чемпион, призер и лауреат многочисленных чемпионатов, конкурсов, турниров по латиноамериканской и европейской программам (грамоты, дипломы, зачетные квалификационные книжки спортсменов прилагаются);  кандидат в мастера спорта по фитнес – аэробике, фанку и хип-хопу (спортивный клуб «ПИФК», МГПУ, г. Москва) (квалификационная книжка прилагается);  призер (2 место) в Финальных соревнованиях по фитнес-аэробике в рамках Московской Спартакиады «Спорт для всех» (2005 г.);  участник Чемпионата России по фитнес-аэробике в номинации «фанк» (2006 г.);  призер (2 место) Открытого Кубка города Москвы по фитнес-аэробике в номинации «фанк/хип-хоп» (2006 г.);  призер (3 место) во Всероссийском турнире по фитнес-аэробике на Кубок «Спартака» (2006 г.);  призер (3 место) во Всероссийском турнире по спортивной и фитнес-аэробике на Кубок «Спартака» в номинации «фанк/хип-хоп» (2007 г.) Заголовок слайда

№ слайда 5 Увлечения, конечно, бывают разные. И тут о вкусах не спорят. Но чем-то увлека
Описание слайда:

Увлечения, конечно, бывают разные. И тут о вкусах не спорят. Но чем-то увлекаешься неделю, а что-то остаётся на всю жизнь. И для меня это – обучение детей физической культуре, забота о сохранении их здоровья! «Когда я сам ещё учился в школе, любимым предметом у меня, как и у большинства мальчишек и раньше, и сейчас, была физическая культура. И позже, закончив школу, я не думал над выбором профессии: сначала был педагогический колледж «Митино-18», потом – МГПУ ПИФК. И вот теперь Я – Учитель!»

№ слайда 6 Я волком бы выгрыз бюрократизм Из работы учителя трудной. Отчёты, приказы – п
Описание слайда:

Я волком бы выгрыз бюрократизм Из работы учителя трудной. Отчёты, приказы – повременим?! НО только не урок физкультуры. Разминка, заминка, прыжки чрез скакалку, Турник, бревно, скамейка и маты. И вот на детей ты сверху глядишь – Ну, чем тебе не акробаты?! Я достаю из широких штанин Свисток небольшой позолоченный И с радостью в зал на урок я иду, Чуть нервный, немного всклокоченный. С восторгом встречает меня ребятня – С инновационной программой пришёл к ним я! Размышление о работе учителя

№ слайда 7 Среди проблем оптимизации физического воспитания в школе, требующих к себе са
Описание слайда:

Среди проблем оптимизации физического воспитания в школе, требующих к себе самого пристального внимания, относится, на мой взгляд, проблема гиподинамии школьников. Ритмическая гимнастика оказывает мощное позитивное воздействие на организм занимающихся. Она способна улучшать здоровье и психическое состояние учащихся (снизить риск многих заболеваний, регулировать работу организма, повысить «жизненный тонус», активность, работоспособность, улучшить настроение, повседневное самочувствие и т.п.); физические кондиции (повысить силу, выносливость, улучшить гибкость и координацию движений); фигуру (увеличить или уменьшить объём мышц, улучшить осанку, походку) и т.д. Основная роль ритмической гимнастики заключается в содействии нормальному физическому развитию организма, привитии и совершенствовании различных двигательных навыков с целью укрепления здоровья и содействия массовому охвату учащихся занятиями физической культурой. «Инновационные моменты на уроках физической культуры с использованием элементов ритмической гимнастики» Показательное выступление по фитнес-аэробиве.

№ слайда 8 . Технология вводилась в ГОУ СОШ №190 г. Москвы с 2007-2008 уч.г. по 2008 – 2
Описание слайда:

. Технология вводилась в ГОУ СОШ №190 г. Москвы с 2007-2008 уч.г. по 2008 – 2009 уч.г. В МБОУ СОШ № 10 г. Красногорска на основе изученных данных и личного опыта (кандидат в мастера спорта по фитнес-аэробике) мною была разработана методика использования элементов ритмической гимнастики на уроках физической культуры, создан комплекс упражнений, который используется в основном в 3 четверти на уроках акробатики. Перед исследованием ставились следующие задачи: *Проанализировать научно-методическую литературу по проблеме исследования. *Определить методику проведения занятий по ритмической гимнастике. *Выявить динамику развития физических качеств (гибкости, силы). *Выявить динамику физического развития на уроках физической культуры в 10 – 11 классах. Внедрение методики в профессиональную деятельность Моё выступление на соревновании среди ВУЗов, 1место. Участие детей в фитнес-фестивале на кубок мэра Москвы

№ слайда 9 . 1) В процессе работы изучалась литература по избранной теме исследования: п
Описание слайда:

. 1) В процессе работы изучалась литература по избранной теме исследования: по вопросам теории и методики физического воспитания, развития физических качеств. Использовались литературные источники и по вопросам общей педагогики, анатомии и физиологии, а также по системе шейпинга и аэробики. 2)Педагогические наблюдения и опрос. 3)Для проверки контроля физической подготовленности на уроках ритмической гимнастики применялось тестирование: а) Тест на силу: рук, мышц верхнего плечевого пояса и нижнего отдела брюшного пресса -поднимание туловища из положения лёжа, руки за головой, ноги закреплены (число раз за 30 секунд); б) Тест на гибкость: наклон из положения стоя на гимнастической скамейке (измерение от края скамейки до кончиков пальцев, см); «мост»; шпагат (правая впереди); шпагат (левая впереди). Методы исследования

№ слайда 10 . Комплекс ритмической гимнастики состоит обычно из 3 частей: подготовительно
Описание слайда:

. Комплекс ритмической гимнастики состоит обычно из 3 частей: подготовительной, основной и заключительной Если он длится 45 минут, то продолжительность частей следующая: 8-10, 28-30, 5-6 минут. При составлении комплекса желательно руководствоваться следующей ориентировочной схемой: 1. Упражнения для мышц рук и плечевого пояса, выполняемые на месте или во время ходьбы. 2. Бег, прыжки и многоскоки. 3. Упражнения для мышц туловища:наклоны и повороты в и. п. стоя ; упражнения для передней брюшной стенки в и. п. сидя и лёжа на спине; упражнения для мышц спины в и. п. лёжа на спине и на животе; упражнения для косых мышц живота и стоя на коленях. 4. Упражнения для поддержания гибкости и подвижности в суставах. 5. Бег и прыжки на месте. 6. Упражнения на координацию (для мышц рук, ног и туловища). 7. Расслабление мышц, элементы самомассажа и дыхательные упражнения. Урок ритмической гимнастики продолжается от получаса до часа Разработка методики проведения занятий по ритмической гимнастике на уроках физической культуры

№ слайда 11 На вводном уроке разучиваются раздельным способом упражнения из ранее состав
Описание слайда:

На вводном уроке разучиваются раздельным способом упражнения из ранее составленного комплекса («восьмёрки»). Показ, объяснение их сущности, исправление ошибок у занимающихся, указывание на функцию каждого движения. Сначала эти упражнение выполняется под счёт, а затем, по мере освоения упражнения, под музыку. После разучивания «восьмёрки» разучивается вторая (также в три этапа) и добавляется к первой, к этим двум добавляется третья, четвёртая и т.д. Методика разучивания базовых и дополнительных шагов, их разновидностей строится таким образом, что разучиваются первоначально движения ногами, в медленном темпе, при этом указывается правильность постановки не только ног, но и спины, плеч и одновременно даётся название элемента. Затем этот элемент выполняется в среднем, быстром темпе. И только после того, как техника элемента освоена, добавляются движения руками. На протяжении всего урока ведётся контроль за ЧСС. Как правило, после выполнения нескольких упражнений и через определённые промежутки даются специальные упражнения на растягивание и расслабление. Для повышения интереса, нагрузки, увеличения сложности мы изменяем исходные положения, меняем темп и ритм музыки. Заголовок слайда

№ слайда 12 Занятия со старшеклассниками проходили на уроках физической культуры. Испытуе
Описание слайда:

Занятия со старшеклассниками проходили на уроках физической культуры. Испытуемые были разделены на две группы. В первой, контрольной группе, занимались только базовыми элементами ритмической гимнастики, в экспериментальной – дополнительными элементами ритмической гимнастики. Все уроки были подчинены единому принципу построения. Структурная основная единица – комплекс. Он делится на части, которые состоят из серий. Микроструктурными элементами являются упражнения. В комплексах выделены следующие части: 1-я часть – подготовительная (8 – 10 минут). 2-я часть – основная (30 – 40 минут): а) «пиковая» аэробная нагрузка; б) переходный период; в) партерный период. 3-я часть – заключительная (5 минут). На начальном и конечном этапе были проверены антропометрические измерения и уровень физической подготовленности. В течение всего исследования велась индивидуальная карточка занимающихся, в которой были отмечены антропометрические показатели и результаты измерений до и после эксперимента Надпись Надпись

№ слайда 13 Обобщая данные проведённого исследования, можно сказать, что у учащихся 12 -1
Описание слайда:

Обобщая данные проведённого исследования, можно сказать, что у учащихся 12 -17 лет выработалась необходимость к самостоятельным занятиям, они приобрели необходимые в жизни навыки общения и организаторские способности, улучшились показатели их физической подготовленности. По результатам тестирования можно отметить, что экспериментальная группа достигла лучших результатов, чем контрольная группа. По всем видам тестирования гибкость в разных суставах повысилась. До проведения эксперимента у всех групп уровень развития гибкости был почти одинаковый, но результаты средних арифметических данных у экспериментальной группы были чуть выше, чем у контрольной. Под влиянием занятий у девушек старшего школьного возраста не только изменилась масса тела, окружности, но и улучшилась гибкость в суставах и сила мышц брюшного пресса. Учитывая положительные выводы из проведенного эксперимента, я продолжил работу по внедрению элементов ритмической гимнастики на уроках физической культуры и в МОУ СОШ № 10. Результаты тестов на развитие силы рук, мышц нижнего отдела брюшного пресса, гибкости во второй группе стало существенно выше, что свидетельствует об эффективности методики занятий в этой группе. ЗАГОЛОВОК СЛАЙДА Щелкните, чтобы добавить текст для рисунка справа ЗАГОЛОВОК СЛАЙДА Щелкните, чтобы добавить текст для рисунка справа ЗАГОЛОВОК СЛАЙДА Щелкните, чтобы добавить текст для рисунка справа ЗАГОЛОВОК СЛАЙДА Щелкните, чтобы добавить текст для рисунка слева ЗАГОЛОВОК СЛАЙДА Щелкните, чтобы добавить текст для рисунка слева ЗАГОЛОВОК СЛАЙДА Щелкните, чтобы добавить текст для рисунка справа

№ слайда 14 Цель своей работы вижу не только в укреплении здоровья школьников, но и в пов
Описание слайда:

Цель своей работы вижу не только в укреплении здоровья школьников, но и в повышении интереса учащихся к занятиям спортом. Этому, на мой взгляд, как нельзя лучше способствует ритмическая гимнастика! Урок физической культуры в 10 А классе Заголовок слайда

№ слайда 15 Показательное выступление Образец заголовка
Описание слайда:

Показательное выступление Образец заголовка

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Среди проблем оптимизации физического воспитания в школе, требующих к себе самого пристального внимания, относится, на мой взгляд, проблема гиподинамии школьников.

Ритмическая гимнастика оказывает мощное позитивное воздействие на организм занимающихся. Она способна улучшать здоровье и психическое состояние учащихся (снизить риск многих заболеваний, регулировать работу организма, повысить «жизненный тонус», активность, работоспособность, улучшить настроение, повседневное самочувствие и т.п.); физические кондиции (повысить силу, выносливость, улучшить гибкость и координацию движений); фигуру (увеличить или уменьшить объём мышц, улучшить осанку, походку) и т.д.

Общая информация

Номер материала: ДВ-372461
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>