Данная презентация рассматривает коммуникативную компетенцию как одну из ключевых профессиональных характеристик будущего учителя. Описываются компоненты компетенции от речевой грамотности до умения вести диалог и улаживать конфликты.
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
1 слайд
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Засижьевская средняя школа Ярцевского района Смоленской области
Тема:
«Формирование коммуникативной культуры
обучающихся средствами школьного библиотечного сообщества».
ИННОВАЦИОННЫЙ Библиотечный ПРОЕКТ:
«Формирование коммуникативной культуры обучающихся
средствами школьного библиотечного сообщества,
представленного группой в социальной сети Вконтакте».
2 слайд
-повышение коммуникативной культуры и привлечение в библиотеку новых читателей из молодежной среды;
-формирование у субъектов образовательного процесса устойчивого интереса к чтению;
-оптимизация связи с пользователями, интересующимися библиотекой, её услугами и деятельностью в целом.
Цели:
3 слайд
Задачи:
-использование новых форматов продвижения книги и чтения, расширение читательской молодежной аудитории, увеличение числа пользователей;
-содействие совершенствованию личности молодого человека через соединение книги и новых информационных технологий;
-позиционирование школьной библиотеки как центра чтения, духовного и творческого общения;
-формирование литературного вкуса и читательских интересов, возрождение традиций семейного чтения;
-обмен опытом, получение обратной связи.
4 слайд
Наша библиотека
5 слайд
Статистика и учет показателей
6 слайд
Библиотечное интернет- сообщество
МиБис
https://vk.com/club177168398
«Молодёжь и библиотека - идеальный союз!»
7 слайд
Тема:
«Формирование коммуникативной культуры
обучающихся средствами школьного библиотечного сообщества».
Сроки и этапы реализации проекта
2018-2021гг.
1.Подготовительный – ноябрь –декабрь 2018
2.Реализующий – январь 2019-сентябрь 2021
3.Обобщающий- октябрь 2021 – декабрь 2021
На данный момент
этап реализующий.
8 слайд
Новизна и актуальность проекта
эффективный нетрадиционный виртуальный метод коммуникации;
более привычный способ общения для совре-
менного человека;
общение с обучающимися продолжается вне
школы.
9 слайд
Направления реализации проекта:
Информационно - методическое обеспечение (наполнения страниц сообщества актуальным материалом; помощь обучающимся в подборе материалов для проектной деятельности)
10 слайд
Направления реализации проекта:
Профориентационное (содействие обучающимся в самоопределении; предоставление информационных ресурсов, оказывающих профориентационную поддержку)
11 слайд
Направления реализации проекта:
Культурно-просветительское (подбор информационых ресурсов, ориентированных на внутренние потребности посетителей и учитывающих ценностные ориентиры ФГОС)
12 слайд
Программы проекта:
«Открытие» в прямом смысле открыть книгу и затем ее прочитать; поделиться своим открытием.
« Чтение в дружной компании»: обсуждение прочитанных книг; можно немного пофантазировать.
«Собери свой книжный букет»: каждому участнику нужно собрать летом свой книжный букет. Форма – свободная, все зависит от фантазии ребенка.
«Событие дня»: размещение фотографий и информации об интересных событиях, фактах, праздниках текущего дня.
«Слово о Подвиге»: конкурс сочинительства, посвященный героям Великой Отечественной войны.
«Мы вместе»: интернет- библиотечное обслуживание детей с ОВЗ; общение с друзьями, родственниками обучающихся МБОУ Засижьевской СШ.
«Миссия выполнима!»: помощь в подборе литературы для проектной деятельности, подготовки к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ; консультирование.
«В помощь родителям»: советы по воспитанию подростков; организация семейного досуга; фильмы для совместных просмотров.
13 слайд
Скриншоты страниц сообщества
14 слайд
Скриншоты страниц сообщества
15 слайд
Скриншоты страниц сообщества
16 слайд
Скриншоты страниц сообщества
17 слайд
Скриншоты страниц сообщества
18 слайд
Скриншоты страниц сообщества
19 слайд
Прогнозируемые проблемы и пути их решения:
20 слайд
Ожидаемые результаты:
увеличение количества пользователей сообщества МиБиС;
приобщение к ценностям отечественной и мировой культуры;
рост количества активных читателей книг школьной библиотеки;
осуществление обмена литературой; рост потребности оперативно получать необходимую информацию о наличии необходимых книг, заказа их в сообщении или через электронную почту ;
рост потребности в получении консультаций по вопросам внеклассного чтения;
приобретение опыта родительской поддержки читательских интересов сына или дочери в процессе совместного с ребенком и библиотекарем общения;
рост в потребности проведения мероприятий в школьной библиотеке;
увеличение доли обучающихся, имеющих оценки «4», «5» по литературе на 30 %.
21 слайд
Ожидаемая практическая значимость
проекта для системы образования
1.Виртуальное общение, библиотечное обслуживание обучающихся ( молодежи г.Ярцева и Ярцевского района Смоленской области) с ограниченными возможностями здоровья.
2.Возможность использования ресурсов интернет- сообщества МиБис субъектами образовательного процесса образовательных организаций города и района.
22 слайд
«Самое маленькое доброе дело лучше, чем
величайшее доброе намерение».
Ж. Ж. Дюге
23 слайд
Тема:
«Формирование коммуникативной культуры
обучающихся средствами школьного библиотечного сообщества».
Спасибо за внимание!
Присоединяйтесь к нам )))
https://vk.com/club177168398
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 347 556 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Пустынникова Ирина Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 326 249 материалов из нашего маркетплейса.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.