Презентация "Интеграция как путь повышения качества обучения"

• 1 слайд

  Пресногорьковская средняя школа
  Тема самообразования «Интеграция как путь повышения качества обучения».
  
  
  
  
  
  Учитель математики Радченко Наталья Дмитриевна
  

• 2 слайд

  Самообразование – основа профессионального мастерства педагога
  Основы педмастерства
  
  Профессиональные
  Готовность к личностные качества
  творческой
  деятельности
  Педагогические Владение
  способности технологиями
  

• 3 слайд

  Цели интегрированного обучения:
  
  
  1. обеспечение высокого качества обучения и воспитания;
  2.организация учебного процесса на принципах интеграции;
  3. повышение и развитие интереса учащихся к предметам.
  
  

• 4 слайд

  Задачи:
  1. Обеспечить прочное и сознательное овладение учащимися системой математических знаний и умений;
  2. Развитие общей эрудиции;
  3. Повышение интереса и мотивации к изучению математики.
  

• 5 слайд

  Ведущая педагогическая идея:
  Интеграция как средство обучения должна дать ученику те знания, которые отражают связанность отдельных частей мира как системы;
  Научить ребенка с первых шагов воспринимать мир как единое целое, в котором все элементы взаимосвязаны.
  

• 6 слайд

  Технология интеграции:
  1. Горизонтальная интеграция (объединение сходного материала в разных учебных предметах);
  2. Вертикальная интеграция (объединение одним учителем в своем предмете материала, который тематически повторяется).
  

• 7 слайд

  Понятие «интеграция»:
  
  Создание у учащихся целостного представления об окружающем мире (цель обучения);
  Нахождение общей платформы сближения знаний (средство обучения).
  

• 8 слайд

  математика
  биология
  экономика
  информатика
  химия
  физика
  социология
  история
  география
  статистика
  Повседневная жизнь, быт
  

• 9 слайд

  
  Признаки интегрированного урока :
  
  1.специально организованный урок;
  2. цель специфическая (объединённая);
  3. широкое использование знаний из разных дисциплин, то есть углублённое осуществление межпредметных связей.
  

• 10 слайд

  Интегрированное обучение:
  1.способствует развитию научного стиля мышления учащихся;
  2.даёт возможность широкого применения учащимися естественнонаучного метода познания;
  3.формирует комплексный подход к учебным предметам;
  4.повышает качество знаний учащихся;
  5.расширяет кругозор учащихся, способствует развитию их творческих возможностей.
  

• 11 слайд

  Результативность интегральной технологии:
  Создается психологический комфорт;
  Развиваются коммуникативные качества и общеучебные умения;
  Развивается самостоятельность;
  Увеличивается творческий потенциал учащихся;
  Повышается познавательная активность учащихся.
  

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

  
  Источники самообразования:
  
  1.газеты, журналы;
  2.методическая литература;
  3.интернет;
  4.курсы повышения квалификации;
  5.семинары, конференции, мастер-классы.
  

• 17 слайд

  
  Результат самообразования:
  
  1.повышение качества преподавания предмета;
  2.разработки уроков;
  3.доклады, выступления;
  4.обобщение опыта по исследуемой теме.
  

• 18 слайд

  Памятка учителю
  Учителю необходимо:
  Быть счастливым человеком;
  Быть старшим другом, надеждой и опорой ученика;
  Оставаться оптимистом в самых сложных обстоятельствах;
  Уметь общаться и сотрудничать с детьми;
  Быть мастером своего дела, творческим и растущим специалистом.