Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация "Интегрированная система подготовки специалистов в условиях техникум- ВУЗ-производство"

Презентация "Интегрированная система подготовки специалистов в условиях техникум- ВУЗ-производство"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Другое
Интегрированная система подготовки специалиста в условиях техникум – ВУЗ - пр...
На сегодняшний день, сложилась достаточно сложная ситуация по подготовке спец...
Проблема качества подготовки специалистов всегда являлась весьма актуальной,...
Рассмотрим проблему качества подготовки специалистов и пути решения этой проб...
Одним из решений проблемы является создание профильных групп в техникуме, кот...
Что же касается проблемы несоответствия выпускника техникума основным требова...
Анализ образовательного процесса показал, что он имеет много общего с любым п...
Проблема усвоения знаний давно не дает покоя преподавателям. Практически любо...
Слово кейс происходит от английского слова case – ситуация, случай. Кейс – эт...
Кейсовая технология обучения – это обучение действием. Суть кейс–метода состо...
Основные достоинства данного метода: -получение коммуникативных навыков: точн...
С одной стороны, активное обучение дает студентам реальный опыт работы с факт...
«Учить – это все равно,  что бросать мысли в почтовый ящик  человеческого под...
Спасибо за внимание…
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Интегрированная система подготовки специалиста в условиях техникум – ВУЗ - пр
Описание слайда:

Интегрированная система подготовки специалиста в условиях техникум – ВУЗ - производство ГАОУ СПО «Казанский машиностроительный техникум», г. Казань Лемперт София Давидовна преподаватель математики ?ПРОБЛЕМА КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ?

№ слайда 2 На сегодняшний день, сложилась достаточно сложная ситуация по подготовке спец
Описание слайда:

На сегодняшний день, сложилась достаточно сложная ситуация по подготовке специалистов. Если раньше такой проблемы с подготовкой специалистов у техникумов и вузов не было, поскольку были государственные программы набора, обучения студентов и распределение выпускников по предприятиям и организациям. Таким образом, возникает необходимость решения проблемы качества подготовки специалистов.

№ слайда 3 Проблема качества подготовки специалистов всегда являлась весьма актуальной,
Описание слайда:

Проблема качества подготовки специалистов всегда являлась весьма актуальной, а в период кризиса стала крайне острой в силу следующих причин: ликвидация государственного распределения выпускников вузов; неустойчивость рынка труда; сокращение госбюджетного финансирования образовательной и научной деятельности; снижение мотивации к овладению инженерными знаниями, так как приоритет в основном отдается более "легким и престижным" специальностям - юридическим и экономическим.

№ слайда 4 Рассмотрим проблему качества подготовки специалистов и пути решения этой проб
Описание слайда:

Рассмотрим проблему качества подготовки специалистов и пути решения этой проблемы на примере ГАОУ СПО «Казанского машиностроительного техникума». Необходимо осуществить анализ трех основных фундаментов, позволяющих определять качества подготовки специалистов: техникум, ВУЗ и предприятие. Это обусловлено тем, что возникает огромная пропасть между этими составляющими, определяющие соответствие выпускника нормам качества. Основные требования к выпускникам техникума: 1) фундаментальность образования; 2) целевая специализация образования; 3) наличие творческих навыков и способности к генерации нововведений; 4) умение и способности реализации знаний и инновационно-инвестиционных проектов в производственной и социальной сферах; 5) общественно-нравственные качества выпускников и уровень образования в социально-политической и гуманитарной сфере.

№ слайда 5 Одним из решений проблемы является создание профильных групп в техникуме, кот
Описание слайда:

Одним из решений проблемы является создание профильных групп в техникуме, которые бы готовились для дальнейшего поступления в ВУЗ (в данном случае КНИТУ им. Туполева). Здесь хотелось бы отметить создания специальной программы, которая бы позволила студентам данных групп поступать на 3 курс университета, имея при этом, огромный фундамент знаний и навыков. Данный путь решения проблемы несоответствия требований к студенту, к выпускнику позволяет полностью устранить огромные провалы между тремя составляющими (школа, ВУЗ и предприятие), который также приводит к решению основной проблемы качества подготовки специалистов.

№ слайда 6 Что же касается проблемы несоответствия выпускника техникума основным требова
Описание слайда:

Что же касается проблемы несоответствия выпускника техникума основным требованиям предприятия, она также решается с помощью совместной деятельности техникума и предприятий. Эта деятельность проявляется в подготовке конкретных специалистов по определенным программам, разрабатываемых в совместном союзе (техникума и предприятия). Основные союзники техникума: ОАО КВЗ, ОАО КМПО.

№ слайда 7 Анализ образовательного процесса показал, что он имеет много общего с любым п
Описание слайда:

Анализ образовательного процесса показал, что он имеет много общего с любым производственным процессом, но в нем есть и принципиальные отличия. Во-первых, объектом деятельности техникума является человек, что исключает шаблонные подходы. Во-вторых, специфику техникума определяет его основная деятельность - образовательная и научная, главная задача которых - воспитание и подготовка специалистов, конкурентоспособных на мировом рынке. В-третьих, результативность образовательной деятельности зависит от эффективности научных исследований. В-четвертых, информационное развитие В-пятых, социальное и финансово-экономическое направление деятельности техникума также имеют свои особенности. Техникум не может эффективно работать без хорошо организованной административно-хозяйственной деятельности.

№ слайда 8 Проблема усвоения знаний давно не дает покоя преподавателям. Практически любо
Описание слайда:

Проблема усвоения знаний давно не дает покоя преподавателям. Практически любое действие человека в жизни, не только учеба, связана с необходимостью усвоения и переработки тех или иных знаний, той или иной информации. Научить учиться, а именно усваивать и должным образом перерабатывать информацию – главный тезис деятельностного подхода к обучению. В настоящее время в распоряжении преподавателей техникумов имеется обширный арсенал образовательных технологий. Наряду с такими традиционными формами, как чтение лекций и проведение семинарских занятий, в нашей работе все чаще используются активные методы обучения, способствующие выработке у студентов профессиональных качеств и социальных компетенций. Одним из таких методов является кейс – метод.

№ слайда 9 Слово кейс происходит от английского слова case – ситуация, случай. Кейс – эт
Описание слайда:

Слово кейс происходит от английского слова case – ситуация, случай. Кейс – это соответствующая реальности совокупность взаимосвязанных факторов и явлений, размышлений и действий персонажей, характеризующая определенный период или событие и требующая разрешения путем анализа и принятия решения. Кейс-метод – это технология, основанная на использовании в учебном процессе специально смоделированной или реальной производственной ситуации. Кейс представляет собой описание конкретной реальной ситуации, подготовленное по определенному формату и предназначенное для обучения учащихся анализу разных видов информации, ее обобщению, навыкам формулирования проблемы и выработки возможных вариантов ее решения в соответствии с установленными критериями.

№ слайда 10 Кейсовая технология обучения – это обучение действием. Суть кейс–метода состо
Описание слайда:

Кейсовая технология обучения – это обучение действием. Суть кейс–метода состоит в том, что усвоение знаний и формирование умений есть результат активной самостоятельной деятельности учащихся по разрешению противоречий, в результате чего и происходит творческое овладение профессиональными знаниями, навыками, умениями и развитие мыслительных способностей. Метод кейсов способствует развитию умения анализировать ситуации, оценивать альтернативы, выбирать оптимальный вариант и планировать его осуществление. И если в течение учебного цикла такой подход применяется многократно, то у обучающегося вырабатывается устойчивый навык решения практических задач. Преимуществом кейсов является возможность оптимально сочетать теорию и практику, что представляется достаточно важным при подготовке специалиста.

№ слайда 11 Основные достоинства данного метода: -получение коммуникативных навыков: точн
Описание слайда:

Основные достоинства данного метода: -получение коммуникативных навыков: точного выражения мыслей, слушания, аргументированного высказывания, контраргументации ; - развитие презентационного умения, навыки представления информации; - крупномасштабность рассмотрения реальных ситуаций, которые не имеют только одного и непременно правильного решения; выработка уверенности в себе и в своих силах, убежденность в том, что в реальной практической ситуации они смогут профессионально решать управленческие проблемы и т.д. Следует отметить, что кейс-метод при высокой результативности является достаточно трудоемкой технологией обучения, требующей значительных затрат времени для подготовки и применения и высокого профессионализма преподавательского состава.

№ слайда 12 С одной стороны, активное обучение дает студентам реальный опыт работы с факт
Описание слайда:

С одной стороны, активное обучение дает студентам реальный опыт работы с фактическими проблемами и помогает приобрести навыки проблемного анализа, прогнозирования и планирования. С другой стороны, практика свидетельствует, что обучаемые на таких занятиях чаще всего анализируют стандартные, достаточно часто встречаемые, но все же посторонние (не из своей сферы деятельности) проблемы. Это вызвано тем, что обучение происходит, как правило, в смешанной группе и на тех материалах, которые имеются у преподавателя, что порой снижает эффективность анализа, так как конкретные сведения о той или иной организации и самой ситуации зачастую отсутствуют. Таким образом, кейс-метод выступает как образ мышления преподавателя, его особая парадигма, позволяющая по-иному думать и действовать, обновлять свой творческий потенциал.

№ слайда 13 «Учить – это все равно,  что бросать мысли в почтовый ящик  человеческого под
Описание слайда:

«Учить – это все равно,  что бросать мысли в почтовый ящик  человеческого подсознания.  Вы знаете, когда они отправлены,  но никогда не известно,  когда они будут получены и в каком виде»  Э. Ловелл 

№ слайда 14 Спасибо за внимание…
Описание слайда:

Спасибо за внимание…

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 23.08.2015
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров206
Номер материала ДA-011913
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх