Презентация «Интегрированный проект как способ привлечения детей к кружковой деятельности нескольких направлений»

• 1 слайд

  МОУ «Новоилимская СОШ имени Н.И. Черных»
  Власова М.В., Сердюкова Н.Ф.
  «Интегрированный проект
  как способ привлечения детей к кружковой деятельности нескольких направлений»
  МОУ «Новоилимская средняя общеобразовательная школа имени Н.И. Черных»
  

• 2 слайд

  Программы внеурочной деятельности, к сожалению, составлены так, что знания ребёнка остаются разрозненными, искусственно расчленёнными по конкретному предметному признаку.
  Проблема:
  
  

• 3 слайд

  АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ:
  
  Интегрированные проекты и интегрирование внеурочной деятельности будет способствовать развитию образного мышления, познавательной и творческой активности; расширит представление о существовании многообразного мира материальной и художественной культуры
  

• 4 слайд

     Интеграция - есть процесс сближения и связи наук, происходящий наряду с процессами дифференциации.
  Процесс интеграции представляет собой высокую форму воплощения межпредметных связей на качественно новой ступени обучения.
  

• 5 слайд

  
  
  Эффективность реализации интегрированных занятий выражается в количественных и качественных показателях.
  Считаем, что осуществление данной формы работы будет способствовать развитию человеческого потенциала, окажет положительное влияние по привлечению детей в кружки. Заниматься одним видом деятельности детям надоедает, а когда объединяются кружки и проводят интегрированные занятия, дети больше заинтересовываются различными видами деятельности.
  
  Обоснование эффективности и общественной
  значимости интеграции.
  

• 6 слайд

  
  
  Выделить в программе кружков сходные или единые темы, продумать общее и различное в раскрытии этих тем; связи, противопоставления; провести сопоставление.
  
  Определить, как будет проходить интеграция: эпизодически; на определенном этапе изучения темы.
  
  Затем можно планировать полную интеграцию, что позволит установить смысловое соответствие при центральной идее, просматривающейся по всему объёму учебного материала каждого отдельного кружка, даст свободу объединения тем, перераспределения часов внутри общего курса.
  
  

• 7 слайд

  Интегрированный проект
  «Сохраним лесную красавицу»
  

• 8 слайд

  Интегрированный проект
  «Экология»
  

• 9 слайд

  Интегрированный проект
  «Старая, старая сказка»
  

• 10 слайд

  Интегрированный проект
  «Лисичкины секреты»
  

• 11 слайд

  Интегрированный проект
  «Лисичкины секреты»
  

• 12 слайд

  Интегрированныйпроект
  «Школьный двор"
  

• 13 слайд

  Интегрированный проект
  «Чудо – ложка»
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  www.themegallery.com
  

• 16 слайд

  
  
  www.themegallery.com
  
  Правильно организованный интегрированный проект дает детям углубленные знания о возможностях различных родов деятельности, способствует закреплению положительных эмоций, стимулирует желание трудиться и овладевать особенностями мастерства.
  
  приобретаемые знания и навыки не только применяются младшими школьниками в их практической деятельности, но и дают выход для проявления творчества, интеллектуальных способностей
  
  
  Работа над проектом привлечет еще большее количество детей к кружковой деятельности, ведь каждому ребенку будет интересен такой разносторонний вид деятельности.
  
  Вывод: