-
Курсы
-
Другое
Интегрированный урок математики и окружающего мира 2 класс
Ольги Георгиевны Петровой,
учителя начальных классов
Муниципального образовательного
учреждения средней
общеобразовательной школы № 9
г. Сафонова Смоленской области
г. Сафоново
2014
"Обитатели
подводного
мира"
Рыба – «верблюд» 36
Китовая акула 46
Тигровая акула 84
Щука 73
90 – 40 – 5 + 1 =
46
Китовая акула
Какова длина китовой акулы?
15 + 5 - 4 + 2 =
18
Киты, касатки, дельфины –
это млекопитающие животные
дельфины
кит
касатки
(87 - 50) - 30 =
(89 + 1) - 80 =
( 20 + 80) - 73 =
кит
27м
касатка
дельфин
7 м
10 м
Самое большое
животное в мире
длина 27 метров,вес 150 тонн
голубой кит
Кто самый длинный?
18
27
7
10
У карликового кита длина тела 6 метров, а у голубого кита 27 метров. На сколько метров голубой кит длиннее карликового?
6 м
27 м
на ?
)
"Угадай словечко!"
о
ь
о
г
и
н
м
с
Осьминог
На узенькой дорожке
Плясали осьминожки.
10 дочек осьминожек,
И сыночков 10 тоже.
Пришёл папа осьминог
5 детишек уволок.
Сколько деток осьминожек
Плясать остались на дорожке?
ДЕЛЬФИН 20 + = 50
ОСЬМИНОГ 74 - = 70
КИТ - 5 = 45
АКУЛА 7 + = 37
Рыба – молот 1 + = 36
Кто сколько живёт?
Угадай - ка!
Какие бывают рыбы?
90
90
35
41
40 + 1 =
29 + 6 =
40 + 50 =
Засели аквариум
Понравился урок?
Благодарю за внимание!
Цель ресурса: создание условий для проверки навыков счета в пределах 100 для учащихся 2 классов, так же познакомить с жителями подводного мири. Задачи: проверить навыки устного счета в пределах 100; развивать внимание; воспитывать желание достичь поставленных целей, развивать любознательность учащихся. В презентации использованы различные упражнения, направленные на решение задач урока.Презентация включает задания на нахождение значения суммы (разности).Так как данные задания желательно выполнять коллективно, эффективно использование презентации на этапе их рассмотрения.
Профессия: Тьютор
В каталоге 6 713 курсов по разным направлениям
