1098204
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация интегрированного урока по русскому языку и окружающему миру "Предложение. Дикие и домашние животные"3 класс

Презентация интегрированного урока по русскому языку и окружающему миру "Предложение. Дикие и домашние животные"3 класс

библиотека
материалов
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразова...
Проверь, дружок, Готов ли ты начать урок? Всё на месте, всё в порядке: Книги...
 http://linda6035.ucoz.ru/
Назови гласные в словах. ЗМЕЯ ЁЖИК КОТЁНОК http://linda6035.ucoz.ru/
Минутка чистописания Подумайте, написание какой буквы мы будем повторять. Поч...
 http://linda6035.ucoz.ru/
 http://linda6035.ucoz.ru/
В какую группу можно объединить оставшиеся буквы? Гласные, обозначающие мягко...
На какие две группы можно разделить животных? Дайте определение этим группам....
Словарная работа Приведите примеры словарных слов, обозначающие названия живо...
Проверка СОБАКА КОРОВА ПОРОСЁНОК ВОРОБЕЙ ЕНОТ ОБЕЗЬЯНА http://linda6035.ucoz....
Отгадай загадку Словно царскую корону, Носит он свои рога. Ест лишайник, мох...
Блиц - опрос 2. Какие бывают предложения: по цели высказывания и по интонации...
Отгадай ребус 1. Составь предложение со словом ёж и выдели грамматическую осн...
 http://linda6035.ucoz.ru/
Дикими называют животных потому что: В природе диким животным надо самим забо...
Четвертый лишний 1. Составь предложение из слов: коза, лугу, на, пасётся, зел...
Домашними называют животных потому что: Их разводят люди; Кормят и защищают и...
ФИЗМИНУТКА ФИЗМИНУТКА http://linda6035.ucoz.ru/
Работа по учебнику Упражнения в разборе предложений Упр. 415. стр.133 Выполня...
 Групповая работа. http://linda6035.ucoz.ru/
Групповая работа. Составь рассказ по картинке. Проверка http://linda6035.ucoz...
Самостоятельная работа. 1.Выбери правильный ответ: Предложение – это слова……....
2. Укажи предложение о диком животном. А)Красиво лиса утро спокойное. Б)Лось...
3.Какой знак нужно поставить в предложении? Слышишь, как в лесу воют волки А)...
4.Выпиши вопросительное предложение о домашнем животном? А)Ты знаешь, где жив...
5. Укажи главные члены предложения Голодный волк воет в дремучем лесу. А)Голо...
6.Составь и запиши три предложения из данных слов так, чтобы у тебя получился...
Взаимопроверка Б Б В Г В Светлана нашла щенка. Назвали его Дружок. Он был бел...
Итог урока 2. Какие бывают предложения: по цели высказывания и по интонации....
 http://linda6035.ucoz.ru/

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразова
Описание слайда:

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 10 Интегрированный урок по русскому языку и окружающему миру в 3 классе. Предложение. Дикие и домашние животные. Автор : Лебедева Наталья Валериевна, учитель начальных классов ГБОУ СОШ № 10 Г. о. Чапаевск , Самарская область 2015 http://linda6035.ucoz.ru/

2 слайд Проверь, дружок, Готов ли ты начать урок? Всё на месте, всё в порядке: Книги
Описание слайда:

Проверь, дружок, Готов ли ты начать урок? Всё на месте, всё в порядке: Книги, ручки и тетрадки? http://linda6035.ucoz.ru/

3 слайд  http://linda6035.ucoz.ru/
Описание слайда:

http://linda6035.ucoz.ru/

4 слайд Назови гласные в словах. ЗМЕЯ ЁЖИК КОТЁНОК http://linda6035.ucoz.ru/
Описание слайда:

Назови гласные в словах. ЗМЕЯ ЁЖИК КОТЁНОК http://linda6035.ucoz.ru/

5 слайд Минутка чистописания Подумайте, написание какой буквы мы будем повторять. Поч
Описание слайда:

Минутка чистописания Подумайте, написание какой буквы мы будем повторять. Почему? http://linda6035.ucoz.ru/

6 слайд  http://linda6035.ucoz.ru/
Описание слайда:

http://linda6035.ucoz.ru/

7 слайд  http://linda6035.ucoz.ru/
Описание слайда:

http://linda6035.ucoz.ru/

8 слайд В какую группу можно объединить оставшиеся буквы? Гласные, обозначающие мягко
Описание слайда:

В какую группу можно объединить оставшиеся буквы? Гласные, обозначающие мягкость согласного звука. http://linda6035.ucoz.ru/

9 слайд На какие две группы можно разделить животных? Дайте определение этим группам.
Описание слайда:

На какие две группы можно разделить животных? Дайте определение этим группам. Дикие и домашние http://linda6035.ucoz.ru/

10 слайд Словарная работа Приведите примеры словарных слов, обозначающие названия живо
Описание слайда:

Словарная работа Приведите примеры словарных слов, обозначающие названия животных, в которых имеется буква «о». Запишите их, распределяя по группам. http://linda6035.ucoz.ru/

11 слайд Проверка СОБАКА КОРОВА ПОРОСЁНОК ВОРОБЕЙ ЕНОТ ОБЕЗЬЯНА http://linda6035.ucoz.
Описание слайда:

Проверка СОБАКА КОРОВА ПОРОСЁНОК ВОРОБЕЙ ЕНОТ ОБЕЗЬЯНА http://linda6035.ucoz.ru/

12 слайд Отгадай загадку Словно царскую корону, Носит он свои рога. Ест лишайник, мох
Описание слайда:

Отгадай загадку Словно царскую корону, Носит он свои рога. Ест лишайник, мох зеленый. Любит снежные луга. ОЛЕНЬ 1. К какой группе относится слово ОЛЕНЬ? Запиши это слово и выполни звуко- буквенный анализ. 2. Составь и запиши предложение со словом ОЛЕНЬ. 3. Выдели грамматическую основу. http://linda6035.ucoz.ru/

13 слайд Блиц - опрос 2. Какие бывают предложения: по цели высказывания и по интонации
Описание слайда:

Блиц - опрос 2. Какие бывают предложения: по цели высказывания и по интонации. 1. Что такое предложение? 3. Что значит распространённое и нераспространённое предложение. 4. Что такое грамматическая основа предложения? 5.Назови тему урока? Предложение. Дикие и домашние животные. http://linda6035.ucoz.ru/

14 слайд Отгадай ребус 1. Составь предложение со словом ёж и выдели грамматическую осн
Описание слайда:

Отгадай ребус 1. Составь предложение со словом ёж и выдели грамматическую основу. 2. К какой группе животных относится ёж? 3. Кто такие дикие животные? ’ ’ ’ http://linda6035.ucoz.ru/

15 слайд  http://linda6035.ucoz.ru/
Описание слайда:

http://linda6035.ucoz.ru/

16 слайд Дикими называют животных потому что: В природе диким животным надо самим забо
Описание слайда:

Дикими называют животных потому что: В природе диким животным надо самим заботится о себе и о своих детенышах; Они сами добывают себе пищу; Сами делают себе жильё. http://linda6035.ucoz.ru/

17 слайд Четвертый лишний 1. Составь предложение из слов: коза, лугу, на, пасётся, зел
Описание слайда:

Четвертый лишний 1. Составь предложение из слов: коза, лугу, на, пасётся, зелёном и выдели грамматическую основу. 2. К какой группе животных относится коза? 3. Кто такие домашние животные? http://linda6035.ucoz.ru/

18 слайд Домашними называют животных потому что: Их разводят люди; Кормят и защищают и
Описание слайда:

Домашними называют животных потому что: Их разводят люди; Кормят и защищают их люди; Люди строят для них жилища; Люди заботятся об их детенышах. http://linda6035.ucoz.ru/

19 слайд ФИЗМИНУТКА ФИЗМИНУТКА http://linda6035.ucoz.ru/
Описание слайда:

ФИЗМИНУТКА ФИЗМИНУТКА http://linda6035.ucoz.ru/

20 слайд Работа по учебнику Упражнения в разборе предложений Упр. 415. стр.133 Выполня
Описание слайда:

Работа по учебнику Упражнения в разборе предложений Упр. 415. стр.133 Выполняется по заданию упражнения под руководством учителя( у доски). Составим алгоритм разбора предложения. Вид предложения по цели высказывания. Вид предложения по интонации. Грамматическая основа предложения. Второстепенные члены (выписать сочетания слов) http://linda6035.ucoz.ru/

21 слайд  Групповая работа. http://linda6035.ucoz.ru/
Описание слайда:

Групповая работа. http://linda6035.ucoz.ru/

22 слайд Групповая работа. Составь рассказ по картинке. Проверка http://linda6035.ucoz
Описание слайда:

Групповая работа. Составь рассказ по картинке. Проверка http://linda6035.ucoz.ru/

23 слайд Самостоятельная работа. 1.Выбери правильный ответ: Предложение – это слова…….
Описание слайда:

Самостоятельная работа. 1.Выбери правильный ответ: Предложение – это слова…….. А)которые записаны в одну строчку Б)которые выражают законченную мысль В)где первое слово записано с большой буквы http://linda6035.ucoz.ru/

24 слайд 2. Укажи предложение о диком животном. А)Красиво лиса утро спокойное. Б)Лось
Описание слайда:

2. Укажи предложение о диком животном. А)Красиво лиса утро спокойное. Б)Лось перебежал через дорогу. В)Большой медведь. Г)У бабушки в деревне живёт корова Машка. http://linda6035.ucoz.ru/

25 слайд 3.Какой знак нужно поставить в предложении? Слышишь, как в лесу воют волки А)
Описание слайда:

3.Какой знак нужно поставить в предложении? Слышишь, как в лесу воют волки А)запятую Б)восклицательный знак В)вопросительный знак Г)точку http://linda6035.ucoz.ru/

26 слайд 4.Выпиши вопросительное предложение о домашнем животном? А)Ты знаешь, где жив
Описание слайда:

4.Выпиши вопросительное предложение о домашнем животном? А)Ты знаешь, где живут медведи Б)Весело плещутся в лужице гусята и утята В)Как громко кричит петух Г)Сколько у кошки котят http://linda6035.ucoz.ru/

27 слайд 5. Укажи главные члены предложения Голодный волк воет в дремучем лесу. А)Голо
Описание слайда:

5. Укажи главные члены предложения Голодный волк воет в дремучем лесу. А)Голодный волк Б)Воет в лесу В)Волк воет Г)В дремучем лесу http://linda6035.ucoz.ru/

28 слайд 6.Составь и запиши три предложения из данных слов так, чтобы у тебя получился
Описание слайда:

6.Составь и запиши три предложения из данных слов так, чтобы у тебя получился маленький рассказ. Света, он, его ,нашла, был, Дружок, щенка, белый, назвали, пушистый ,и. http://linda6035.ucoz.ru/

29 слайд Взаимопроверка Б Б В Г В Светлана нашла щенка. Назвали его Дружок. Он был бел
Описание слайда:

Взаимопроверка Б Б В Г В Светлана нашла щенка. Назвали его Дружок. Он был белый и пушистый. http://linda6035.ucoz.ru/

30 слайд Итог урока 2. Какие бывают предложения: по цели высказывания и по интонации.
Описание слайда:

Итог урока 2. Какие бывают предложения: по цели высказывания и по интонации. 1. Что такое предложение? 3. Что значит распространённое и нераспространённое предложение. 4. Что такое грамматическая основа предложения? 5.О каких группах животных узнали? Назови их признаки http://linda6035.ucoz.ru/

31 слайд  http://linda6035.ucoz.ru/
Описание слайда:

http://linda6035.ucoz.ru/

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.