596695
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация интегрированного урока русского языка и литературного чтения на тему "Язык и стар, и вечно нов. Слова исконные и заимствованные. В. Солоухин "Деревья".

Презентация интегрированного урока русского языка и литературного чтения на тему "Язык и стар, и вечно нов. Слова исконные и заимствованные. В. Солоухин "Деревья".

Проверен экспертом
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Заимствованные Исконные т р ю к п и р о г к а р у с е л ь б е р ё з а о р ф о...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Заимствованные Исконные т р ю к п и р о г к а р у с е л ь б е р ё з а о р ф о
Описание слайда:

Заимствованные Исконные т р ю к п и р о г к а р у с е л ь б е р ё з а о р ф о г р а м м а завалинка п о р т р е т м а с л о к о м п ь ю т е р к а ш а

2 слайд Что такое слово звуки значение звуки значение
Описание слайда:

Что такое слово звуки значение звуки значение

3 слайд Орфографическая работа Значение слова Слова со всего света Практика СЛОВА Сло
Описание слайда:

Орфографическая работа Значение слова Слова со всего света Практика СЛОВА Словарные слова

4 слайд Орфографическая работа Д...ревня, бол...ш...е д...рев...я, ...кошко, проч...н
Описание слайда:

Орфографическая работа Д...ревня, бол...ш...е д...рев...я, ...кошко, проч...ный ду..., р...бина, д...жди, н...ябрь, об...яснил, радос...ный, лист...я.

5 слайд Словарная работа Компьютер, компьютерщик, компьютерный.
Описание слайда:

Словарная работа Компьютер, компьютерщик, компьютерный.

6 слайд Слова со всего света Пирог, трюк, карусель, берёза, масло, каша, завалинка, п
Описание слайда:

Слова со всего света Пирог, трюк, карусель, берёза, масло, каша, завалинка, портрет, орфограмма.

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд Слова исконные и заимствованные «Все народы меняются словами и занимают их др
Описание слайда:

Слова исконные и заимствованные «Все народы меняются словами и занимают их друг у друга». В. Г. Белинский

9 слайд Сегодня на уроке я Научился – Было трудно – Что мне этот урок дал для жизни?
Описание слайда:

Сегодня на уроке я Научился – Было трудно – Что мне этот урок дал для жизни? Было интересно -

10 слайд Домашнее задание Русский язык - с. 72 упр.5, с. 70 П! Литературное чтение – с
Описание слайда:

Домашнее задание Русский язык - с. 72 упр.5, с. 70 П! Литературное чтение – с. 87, наизусть.

11 слайд Рефлексия
Описание слайда:

Рефлексия

12 слайд Смекалку на поверку презентация зрелище шоу представление имидж положительный
Описание слайда:

Смекалку на поверку презентация зрелище шоу представление имидж положительный позитивный облик

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Урок освоения новых знаний.

Цели:

предметные - отрабатывать умение самостоятельно толковать значение слова, формирование понятия "исконные" слова, "заимствованные".

метапредметные - расширять знания детей о слове и его значении;

личностные – развивать умение работать в парах; воспитывать культуру общения.

Оборудование:

Учебник «Русский язык» 2 класс С.В. Иванов, М.И. Кузнецова и др., ч. 2, 2014;

учебник Л.А.Ефросинина «Литературное чтение», ч. 2, 2014;

рабочая тетрадь, мультимедийное оборудование.

Ход урока:

I.Организационный момент.

1. Интегрированная разминка.

- Сколько месяцев в году? А дней?

- Замените фразеологические обороты синонимами:

Рукой подать - близко.

Повесить нос - грустить.

- Закончи: "Человек без друзей, ...(что дерево без корней")

II.Сообщение темы и целей урока.

- Сегодня мы отправляемся на экскурсию в музей "Русского языка" и приглашаем наших гостей. Меня зовут Наталья Владимировна. Если у вас возникнут вопросы, можете задать их после нашего путешествия.

Правила поведения во время экскурсии:

  • внимательно слушать и запоминать;
  • не перебивать экскурсовода;
  • дружно выполнять задания;
  • 1.Слайд № 2. Начнём знакомствос музейными экспонатами со стихотворения А. Шибаева. Послушайте и определите тему экскурсии.Всему название дано - и зверю, и предмету.Вещей вокруг полным-полно,а безымянных нету...Язык - и стар, и вечно нов!И это так прекрасно -В огромном море - море слов -Купаться ежечасно!
  • 2.Работа над стихотворением.-О чем это стихотворение? (о словах)- Верно. Язык богат словами, их много, они запоминаются постепенно.И каждый день ваши личные словари пополняются двумя - тремя, а то и пятью - шестью новыми словами.
  • Открыть на доске первое слово темы: Слова3. - Мы в первом зале музея. Здесь находятся слова, которые спрятали орфограммы. Орфографическая разминка. Вставьте пропущенные орфограммы.
  • Д...ревня, больш...е, д...ревья, ...кошко, проч...ный ду..., р...бина, са..., д...жди, н...ябрь, об...яснил, радос...ный.
  • В это время индивидуальная работа:а) Парный согласный. Курбан Павел.б) ь, ъ разделительные. Макаров Влад.в) безударный гласный, проверяемый. Лебедев Саша.г) Словарные слова. Фомичёв Артём.
  • III.Словарная работа.- Продолжаем экскурсию. Мы находимся в зале слов - загадок. (слайд)- Что за чудо-агрегат
    Может делать все подряд -
    Петь, играть, читать, считать,
    Самым лучшим другом стать? (компьютер)- Поставьте ударение. Какие орфограммы встретились в этом слове?- Запишите слово в тетрадь. Разберите по составу.
  • - Слово компьютер пришло из английского языка. Образовано от латинского слова "считаю".-Образуй отданного слова наименование человека, используя суффикс.компьютерщик Запись в тетрадь. Разбор по составу.- Образуйте слово, отвечающее на вопрос какой?компьютерный Запись в тетрадь. Разбор по составу.
  • Физминутка. Глядя на картинку, вслух быстро произнести название цвета, которым написаны слова. (Охрана здоровья. Снимает утомляемость, поднимает эмоциональный настрой, развивает внимание.)
  • IV.Актуализация знаний. - Дорогие ребята, уважаемые гости, мы находимся в одном из главных залов музея русского языка. Перед вами очень ценный экспонат "Лексическое дерево"
  • 1.Слайд № 5.- В предыдущем зале мы познакомились со значением слова "компьютер". А что такое слово? -Выберите схему. Почему?( Звуки. Значение.Звуки и значение.)
  • 2. На предыдущих уроках мы говорили о словах русского языка. Вспомнить этот материал нам и поможет "Лексическое дерево".
  • (В это время индивидуальная работа у доски:а). Прочитай транскрипцию и подбери к слову антоним. Запиши.[маладой'] - старый
  • [в'ис'олый'] - грустный
  • [мал'ин'к'ий'] - большой
  • б). В выделенных словах поставьте ударение.Сделайте вывод.
  • Стрелки часов показывали двенадцать. Снайперы - отличные стрелки. Ржавые гвоздики валялись по всему полу. Полевые гвоздики особенно сильно пахнут вечером. Солнце село за гору.
  • в) Вставьте пропущенные слова из скобок. Объясните свой выбор.
  • Магазин детской ... (наряда, одежды).Вечером дети надели красивые, праздничные ... (одежды, наряды).
  • Закончите предложение: - Маг, чародей, волшебник, фокусник - это слова ...синонимы.
  • 1-й ученик:
  • Слова - синонимы всегда близки по смыслу,
  • Разнятся лишь оттенками подчас.
  • Родимый край, Отечество, Отчизна.
  • Как много в них священного для нас!
  • На дереве открыть листок со словом "синонимы".
  • - Какие слова имеют противоположное лексическое значение? (Антонимы)
  • 2-й ученик:
  • Минус - плюс, огонь - вода,
  • Презентация, шоу, позитивный, интегрировать, имидж.
  • Для справок: зрелище, представление, положительный, объединять, облик.Проверка. По одному представителю из группы.
  • XIII. Итог урока. Рефлексия.Закончилась экскурсия. Давайте посмотрим, насколько пополнился ваш багаж знаний. С какими новыми словами познакомились? (Прочитать названия на лексическом дереве)Сегодня на уроке яНаучился....Было трудно...Было интересно...Что мне этот урок дал для жизни?
  • IX.Домашнее задание. Русский язык с. 72 упр. 5.,с 70 П!.Лит. чтение с. 87 - наизусть.
  • Русский язык богат. Для выражения мыслей и чувств в нём есть огромное количество слов. Давайте вместе будем учиться бережно относиться и владеть этим богатством. Дорогие, ребята, благодарю вас за активность, творчество! Дорогие, гости, благодарим вас за внимание.Экскурсия заканчивается, но наше сотрудничество продолжается.Если вам понравился урок - экскурсия, покажите цветок;листья - урок не понравился.


Общая информация
К учебнику: Русский язык. 2 класс, Иванов СВ., Евдокимова А.О. и др./ Под ред. Иванова СВ., Изд. ВЕНТАНА-ГРАФ

Номер материала: 290824

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
Похожие материалы
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.