Презентация интеллектуальной игры для обучающихся по профессии/специальности СПО строительного отделения " Где логика

Интеллектуальная игра « ГДЕ ЛОГИКА»

Цель игры: Поднять престиж знаний, способствовать интеллектуальному развитию личности; развивать слуховое и зрительное восприятия, коммуникативную речь учащихся; формировать личностные качества учащихся: чувство товарищества, ответственности, взаимовыручки, умение работать в коллективе.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, презентация Power Point.

Участники: обучающиеся первых и вторых курсов по профессиям: «Мастер сухого строительства», «Мастер отделочных строительных и декоративных работ».

Время проведения игры: 45 мин.

Место проведения: учебная аудитория (мастерская)

Структура игры

1. Приветственное слово мастера производственного обучения.
2. Представление команд.
3. Ознакомление с условиями игры.
4. Раунд первый «Убери лишнее».
5. Раунд второй «Внимание. Внимание!!!».
6. Раунд третий «Добей мудреца».
7. Раунд четвертый «Чего то не хватает».
8. Подведение итогов игры.
9. Рефлексия.
   
   

Ход мероприятия

1. Вступительное слово мастера

  Еще в античности зародилась наука, именуемая логикой: эта дисциплина изучает правильное мышление, формы, методы и законы интеллектуальной познавательной деятельности. Изначально логика была частью философии, но со временем некоторые разновидности логики стали изучаться как часть математики или информатики.

Умение правильно рассуждать, решая различные задачи, и делать правильные выводы требуется человеку на протяжении всей его жизни. Такие логические операции, как классификация, определение, доказательство или опровержение применяются людьми постоянно, причем как при решении сложных задач, так и в быту. Житейская логика позволяет принимать верные решения в самых разных ситуациях.

  Очень часто женщина и мужчина, разговаривая, не могут прийти к общему выводу, потому что у каждого из них не только разные взгляды на ситуацию, но и различное логическое объяснение того или иного действия.

Мужчины часто смеются над логикой женщин или вообще доказывают ее отсутствие. Женщины, в свою очередь отрицают существование логики у мужчин. Кто же прав в этом вечном споре, мужчина или женщина?

Ответ на самом деле парадоксален: правы оба и оба неправы.

Сегодня на нашем мероприятии мы попробуем разобраться чья же логика сильней мужская или женская.

Итак, мы начинаем игру «Где логика»

Для участия в игре нам потребуется две команды - одна мужская и одна женская.

1.Представление команд.

2.Ознакомление с условиями игры.

Раунд первый «Найди общее»

На экранах появятся картинки и командам нужно будет понять, что их объединяет. Игроки могут дать любую версию, но логичную. Балл получает команда, давшая больше правильных ответов в этом раунде.

Зашифрован тот или иной термин, принятый в профессиональной деятельности

Профессии строительного профиля	Штукатур
Животные,  выполняющие определенный вид деятельности	Строительство
Что объединяет этих людей	Определенная  профессия

Раунд второй «Угадай-ка»

Перед вами на экране появятся слайды с  изображениями инструментов, приспособлений и материалов для выполнения работ по профилю вашей профессии. Все  из них имеют логическую связь, одно направление,  общее назначение. Ваша задача  сопоставить изображения, объеденить в единое  значение. Балл получает команда, давшая больше правильных ответов в этом раунде.

Инструмент отделочника	Кисть
Контрольно-измерительное приспособление	Уровень
Инструмент штукатура	Правило
Инструмент штукатура	Ковш
Строительный инструмент	Отвес
Инструмент штукатура	Мастерок
Инструмент отделочника	Гладилка
Строительный материал	Песок
Строительный материал	Гипс
Строительный материал	Глина
Строительный материал	Цемент
Строительный материал	Бетон
Отделочный материал для обработки деревянных поверхностей	Олифа

Раунд третий «Убери лишнее»

Вам будут предложены фотографии, на которых будет что-то лишнее. Ваша задача определить что  именно.

Перед вами на экране появятся слайды с  изображениями. Все  из них, кроме одной  имеют логическую связь. Ваша задача логически объяснить, какую надо убрать. Команды должны угадать, чего не хватает. Балл получает команда, давшая больше правильных ответов в этом раунде.

Профессии строительного профиля	Повар
Элементы здания	Забор
Инструменты для выполнения облицовочных работ	Сварочный аппарат
Инструменты для выполнения штукатурных работ	Совок
Средства подмащивания	Стол
Инструмент для того, чтобы выполнить полный комплекс штукатурных работ	Терка

Раунд четвертый «Добей мудреца».

В финальном раунде на экране изображаются картинки, в которых зашифрована фраза из русских народных  пословиц и поговорок. Команды должны угадать, какая именно и заработать целый балл. Балл получает команда, давшая больше правильных ответов в этом раунде. В этом раунде по количеству баллов определяется победитель всей игры.

1.Один в поле не воин.

2. Хлеб - всему голова.

3.Не рой яму другому, сам в нее попадешь.

4.Слово не воробей, вылетит-не поймаешь.

5.Семь раз отмерь, один отрежь.

6.Волка ноги кормят.

7.Делу время, а потехе час.

8. Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

Подведение итогов.

Это был финальный раунд и со счетом ___________ выигрывает команда _____________.

Команда ___________ получает утешительный приз, и так как наше шоу специализируется на картинках, то и приз будет в виде картинки. И за 2-е место у нас – планшет

А победители нашей игры получают 5 и не только на картинке, но и в журнал.

Вручение призов

Рефлексия.

Прием «Радуга»: обучающимся  необходимо ответить на вопрос, «С каким цветом радуги у тебя ассоциируется сегодняшнее мероприятие?».

Значение цветов радуги может быть следующим: 
• оранжевый– радостное, восторженное настроение; 
• красный - нервозное, возбуждённое состоянии, агрессия; 
• синий цвет – грустное настроение, пассивность, усталость, желание отдохнуть; 
• зелёный цвет – активность; 
• жёлтый цвет – цвет радости; 
• фиолетовый цвет – беспокойное, тревожное настроение, близкое к разочарованию.

Вопросы:

Чем понравилось мероприятие?

Какие чувства вызвало мероприятие?

Доволен ли  ты работой своей команды?

А своей работой?

 Я благодарю наших участников за проявленную активность, фантазию и красноречие. Говорю спасибо нашим зрителям за то, что поддерживали наших участников. Развивайте свою логику. До Новых встреч!