Инфоурок Дошкольное образование ПрезентацииПрезентация « Интерактивные и игровые технологии в образовательной деятельности ДОУ» (в соответствии с ФГОС ДО).

Презентация « Интерактивные и игровые технологии в образовательной деятельности ДОУ» (в соответствии с ФГОС ДО).

Скачать материал
Скачать материал "Презентация « Интерактивные и игровые технологии в образовательной деятельности ДОУ» (в соответствии с ФГОС ДО)."

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по работе с молодежью

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Проект « Интерактивные и игровые технологии в образовательной деятельности ДО...

    1 слайд

    Проект « Интерактивные и игровые технологии в образовательной деятельности ДОУ»
    (в соответствии с ФГОС ДО).

    Автор проекта:
    Лавренкова Оксана Геннадьевна
    ГБДОУ №29 Курортного района
    Г. Санкт-Петербурга
    П. Песочный
    2015г.

  • Использование данных технологий дает возможности для позитивной социализации...

    2 слайд

    Использование данных технологий дает возможности для позитивной социализации ребенка, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками в ходе соответствующих возрасту видам деятельности. ( ФГОС ДО п. 2.1)

  • Тип  проекта : 
информационно-творческий.
Участники-
дети старшей группы №6,...

    3 слайд

    Тип проекта :
    информационно-творческий.
    Участники-
    дети старшей группы №6,
    воспитатели, родители детей, музыкальный руководитель,
    инструктор по физической культуре.
    Продолжительность-долгосрочный.

  • Актуальность развития способностей, начиная с дошкольного детства, обусловлен...

    4 слайд

    Актуальность развития способностей, начиная с дошкольного детства, обусловлена тем, что дошкольное детство – это стартовая площадка на пути к личности, отвечающей современным требованиям. И развивать качества личности, востребованные в недалеком будущем нужно уже сегодня. Наиболее перспективный путь в этом направлении – это обогатить и разнообразить детскую деятельность, которая является основой для развития способностей ребенка.

  • Цель:Создание условий в детском саду для развития способностей,
 широкого вза...

    5 слайд

    Цель:
    Создание условий в детском саду для развития способностей,
    широкого взаимодействия с миром,
    активного практикования
    в разных видах деятельности,
    творческой самореализации.

  • Задачи:Развитие познавательной активности, любознательности, стремления к сам...

    6 слайд

    Задачи:
    Развитие познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению, развитие умственных способностей и речи ребенка.
    Обогащенное развитие ребенка, обеспечивающее единый процесс социализации-индивидуализации с учетом детских потребностей, возможностей и способностей.
    Развитие на основе разного образовательного содержания эмоциональной отзывчивости, способности к сопереживанию, готовности к проявлению гуманного отношения в детской деятельности, поведении, поступках.
    Пробуждение творческой активности и воображения ребенка, желания включаться в творческую деятельность.

  • Ожидаемый результат работы:Развитие познавательных интересов.
Развитие качес...

    7 слайд

    Ожидаемый результат работы:
    Развитие познавательных интересов.
    Развитие качеств творческого мышления.
    Снятие эмоционального и творческого напряжения.
    Развитие навыков взаимодействия детей друг с другом.
    Формирование готовности ребенка к школьному обучению.
    Формирование основ здорового образа жизни.
    Пробуждение гуманных чувств и заботливого отношения к миру.




  • Современная личностно-ориентированная тенденция в педагогике, получившая свое...

    8 слайд

    Современная личностно-ориентированная тенденция в педагогике, получившая свое отражение в Федеральных государственных образовательных стандартах дошкольного образования, связана с выходом на первый план личностно- ориентированного развития и самореализации ребенка в различных видах детской деятельности. Самореализации личности и получению удовлетворения от деятельности способствуют индивидуальные достижения ребенка. В какой деятельности ребенок-дошкольник может проще всего достигнуть ситуации успеха, получить удовольствие и удовлетворение? Конечно же, в игровой деятельности, наиболее соответствующей дошкольному детству. Поэтому самый эффективный путь развития дошкольника – обогащение его игрового опыта, интеграция игры с другими видами детской деятельности.

  • Интерактивные технологии:2.Интерактивная доска1.Интерактивный стол

    9 слайд

    Интерактивные технологии:

    2.Интерактивная доска
    1.Интерактивный стол

  • Работа с интерактивной доской и интерактивным столом  позволяет по-новому исп...

    10 слайд

    Работа с интерактивной доской и интерактивным столом позволяет по-новому использовать в образовательной деятельности дидактические игры и упражнения, коммуникативные игры, проблемные ситуации, творческие задания. Использование ИД в совместной и самостоятельной деятельности ребенка явилось одним из эффективных способов мотивации и индивидуализации обучения, развития творческих способностей и создания благоприятного эмоционального фона.
    Применение интерактивной доски и интерактивного стола в детском саду позволяет развивать у детей способность ориентироваться в информационных потоках окружающего мира, овладевать практическими навыками работы с информацией, развивает разносторонние умения, что способствует осознанному усвоению знаний дошкольниками и повышает уровень готовности ребенка к школе.

  • Игровые технологии.Вся жизнь ребенка-это игра. Он не мыслит  себя вне игровог...

    11 слайд

    Игровые технологии.
    Вся жизнь ребенка-это игра. Он не мыслит себя вне игрового пространства, созданного его воображением. Поэтому обучение ребенка вообще не может проходить вне игры. И наоборот: любая детская игра, тихая или подвижная, групповая или индивидуальная, сюжетно-ролевая или словесная, станет развивающей, если взрослый определит, какие способности и навыки ребенка она будет развивать и совершенствовать.

  • Игровая технология с использованием 	тренажерно - информационной системы...

    12 слайд

    Игровая технология с использованием
    тренажерно - информационной системы (ТИСА).


  • «ТИСА»-это тренажерная многофункциональная система с вибромассажем. 
Спортивн...

    13 слайд

    «ТИСА»-это тренажерная многофункциональная система с вибромассажем.
    Спортивно-оздоровительная технология «ТИСА» позволяет решать задачи:

    Профилактика предотвращение травматизма детей;
    Профилактика плоскостопия и нарушений осанки;
    Укрепление мышц живота и поясницы направленные на регуляцию мышечного тонуса;
    Предотвращение заболеваний органов пищеварения, костно-мышечной и соединительной ткани;
    Тренировку функций равновесия, вестибулярного аппарата и улучшения биохимического двигательного паттерна;
    Улучшения вегетативной реактивности, чувствительности и оптимизации реакций срочной адаптации к физической нагрузке.

  • Игровая технология – Лего - конструированиеАктуальность применения  лего - т...

    14 слайд

    Игровая технология –
    Лего - конструирование
    Актуальность применения лего - технологии обуславливается ее высокими образовательными возможностями: многофункциональностью, техническими и эстетическими характеристиками, использованием в различных игровых и обучающих направлениях деятельности ребенка, а также возможностью развития таких качеств личности, как оригинальность мышления, гибкость ума, исследовательский интерес, хорошее пространственное воображение, навыки стратегического планирования и социального взаимодействия в практических ситуациях, влияющих на развитие общих способностей ребенка.

  • 15 слайд

  • 16 слайд

  • Игровая технология – Песочная терапияСредства и методы рисования песком раз...

    17 слайд

    Игровая технология –
    Песочная терапия
    Средства и методы рисования песком развивают творческое мышление, воображение, мелкую моторику рук, более интенсивно и гармонично происходит развитие познавательных процессов, существенно повышается мотивация ребенка к занятиям. А если учесть, что песок обладает замечательным свойством снимать накопившееся напряжение, то в процессе образовательной работы происходит и гармонизация психо - эмоционального состояния ребенка.

  • 18 слайд

  • Рисование песком  - это погружение в сказку, мир фантазий, причудливых образо...

    19 слайд

    Рисование песком - это погружение в сказку, мир фантазий, причудливых образов, извилистых линий. Прикасаясь к песку, дети чувствуют его тепло, его текучесть, его движение. Создание картины песком - увлекательный процесс, он затрагивает все сферы чувств, пробуждает творчество, расслабляет и вдохновляет одновременно. Нарисовать с помощью песка можно все что угодно: растения, животных, жителей моря и насекомых, портреты и пейзажи. Главное дать волю воображению и не бояться экспериментировать.

  • Игровые тренажеры и игры для развития и коррекции движений.Сырный ломтик. 
.И...

    20 слайд

    Игровые тренажеры и игры для развития и коррекции движений.
    Сырный ломтик.
    .
    Игровые тренажеры и игры способствуют физическому развитию, коррекции моторной неловкости, совершенствованию координации движений ребенка, осознанию им схемы собственного тела, формированию навыков удержания равновесия, а также позволяют раскрепостить скованных детей, снять мышечное напряжение, снизить излишнюю возбудимость и агрессивность.

  • Игры для развития мелкой моторики и 		тактильной чувствительности. 
Зоопарк...

    21 слайд

    Игры для развития мелкой моторики и
    тактильной чувствительности.

    Зоопарк из Тарамбуко.
    Сенсино.
    Найди фигурке место

  • Театрализация как игровая технологияТеатрализованная деятельность является не...

    22 слайд

    Театрализация как игровая технология
    Театрализованная деятельность является неисчерпаемым источником развития чувств, переживаний и эмоциональных открытий ребенка. Воспитательные возможности театрализованной деятельности широки. Это возможность раскрытия творческого потенциала ребёнка, воспитания творческой направленности личности. Дети учатся замечать в окружающем мире интересные идеи, воплощать их, создавать свой художественный образ персонажа, у них развиваются творческое воображение, ассоциативное мышление, умение видеть необычное в обыденном.

  • .

    23 слайд

    .

  • Ролевая игра 
Представляет собой условное воспроизведение реальной практическ...

    24 слайд

    Ролевая игра
    Представляет собой условное воспроизведение реальной практической деятельности людей. Вначале ребенок примеряет на себя разнообразные роли из-за их чисто внешней привлекательности, но со временем происходит более полное проникновение в смысл имитируемой деятельности. Воспитательное значение ролевых игр велико. В играх создаются ситуации, для разрешения которых необходимы организаторские способности, умение идти на компромисс, готовность жертвовать личными амбициями ради общего дела.

  • 25 слайд

  • Кукольный театр

Игра способствует формированию и развитию: устной речи; вер...

    26 слайд


    Кукольный театр

    Игра способствует формированию и развитию: устной речи; вербальной памяти; воображения; мелкой моторики; умения анализировать литературное произведение; коммуникативных навыков; творческих способностей, артистичности.

  • Творческая мастерская нашего кружка 
		«Юные Волшебники».

    27 слайд

    Творческая мастерская нашего кружка
    «Юные Волшебники».

  • 28 слайд

  • Творческая мастерская 
	для детей и родителей.
(Игротека для детей и родител...

    29 слайд

    Творческая мастерская
    для детей и родителей.
    (Игротека для детей и родителей).
    Игровое взаимодействие родителей и детей в различных формах деятельности (рисование, рисование песком, лепка, спортивные игры, театрализованная деятельность
    и др.) способствует приобретению опыта партнерских отношений.

  • 30 слайд

  • Использование интерактивных и игровых технологий  в совместной  и самостояте...

    31 слайд

    Использование интерактивных и игровых технологий в совместной и самостоятельной деятельности ребенка является одним из эффективных способов мотивации и индивидуализации образования , развития творческих способностей и создания благоприятного эмоционального фона в дошкольном учреждении.

  • 	Спасибо за внимание!

    32 слайд

    Спасибо
    за внимание!

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 657 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.11.2015 7574
    • PPTX 21.3 мбайт
    • 38 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лавренкова Оксана Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лавренкова Оксана Геннадьевна
    Лавренкова Оксана Геннадьевна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 23381
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Современные тенденции в воспитании и социализации детей

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 231 человек из 57 регионов

Курс повышения квалификации

Развитие творческих способностей для дошкольников и младших школьников

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 61 человек из 26 регионов

Курс повышения квалификации

Организация взаимодействия с родителями (законными представителями) для решения образовательных задач в ДОУ

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 111 человек из 37 регионов

Мини-курс

Современные вызовы педагогической профессии: развитие профессионализма педагогов в контексте улучшения качества образования

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие предметно-практических действий, игровых навыков и математических представлений у детей раннего возраста

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии B2C маркетинга: от анализа до взаимодействия с клиентом

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе