Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "Интерактивные методы обучения как средство формирования ключевых компетенций обучающихся"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация "Интерактивные методы обучения как средство формирования ключевых компетенций обучающихся"

библиотека
материалов
Интерактивные методы обучения как средство формирования ключевых компетенций...
Интерактивные формы и методы обучения относятся к числу инновационных и спосо...
1. Учебно-познавательные. Ученик добывает знания непосредственно из окружающе...
2. Ценностно-смысловые. Связанные с ценностными ориентирами ученика, его спос...
3. Коммуникативные Навыки работы в группе, коллективе с различными социальным...
4. Информационные. Известная истина, выраженная словами К.Д. Ушинского «Детск...
Интерактивное обучение представляет собой такую организацию учебного процесса...
Новый продукт. Логическим завершением работы над новыми знаниями является со...
Ключевые компетенции формируются на опыте собственной деятельности обучающих...
- ситуация успеха - целенаправленное создание комплекса внешних условий, спос...
Современная педагогика богата целым арсеналом интерактивных подходов, среди к...
Приглашение визитера Дискуссия группы экспертов Интервью Инсценировка Проигры...
Интерактивные методы обучения позволяют решать следующие задачи: активное вкл...
13 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Интерактивные методы обучения как средство формирования ключевых компетенций
Описание слайда:

Интерактивные методы обучения как средство формирования ключевых компетенций обучающихся Муратова О.В. Учитель начальных классов Октябрьской СОШ

№ слайда 2 Интерактивные формы и методы обучения относятся к числу инновационных и спосо
Описание слайда:

Интерактивные формы и методы обучения относятся к числу инновационных и способствующих активизации познавательной деятельности учащихся, самостоятельному осмыслению учебного материала. По ФГОС основным результатом деятельности современной школы должна стать не система знаний сама по себе, а набор ключевых компетенций, т.е. универсальных навыков и умений в интеллектуальной и других сферах В начальной школе выделяют компетенции:

№ слайда 3 1. Учебно-познавательные. Ученик добывает знания непосредственно из окружающе
Описание слайда:

1. Учебно-познавательные. Ученик добывает знания непосредственно из окружающей действительности, владеет приёмами решения учебно-познавательных программ, действия в разных ситуациях.

№ слайда 4 2. Ценностно-смысловые. Связанные с ценностными ориентирами ученика, его спос
Описание слайда:

2. Ценностно-смысловые. Связанные с ценностными ориентирами ученика, его способность видеть и понимать окружающий мир, ориентироваться в нём, осознавать свою роль и предназначение

№ слайда 5 3. Коммуникативные Навыки работы в группе, коллективе с различными социальным
Описание слайда:

3. Коммуникативные Навыки работы в группе, коллективе с различными социальными ролями. Ученик должен уметь написать письмо, заявление, заполнить анкету, задать вопрос, вести дискуссию

№ слайда 6 4. Информационные. Известная истина, выраженная словами К.Д. Ушинского «Детск
Описание слайда:

4. Информационные. Известная истина, выраженная словами К.Д. Ушинского «Детская природа требует наглядности» легко может быть удовлетворена средствами компьютерных технологий

№ слайда 7 Интерактивное обучение представляет собой такую организацию учебного процесса
Описание слайда:

Интерактивное обучение представляет собой такую организацию учебного процесса, при которой практически все учащиеся оказываются вовлеченными в процесс познания Структура урока, проведенного в интерактивном режиме, включает 7 этапов. Мотивация. Для создания мотивации наряду с проблемными вопросами нужно использовать различные сценки, статьи, статистические данные, разные определения одного понятия. Сообщения целей (целеполагание). Цели уроков интерактивного обучения отличаются от традиционных. На первое место выдвигаются цели связанные со знаниями учащихся, затем ставятся цели, связанные с умениями. На третьем месте стоят цели, называющие ценности. Предоставление новой информации. Поскольку все понятия, которые мы изучаем, в той или иной мере уже знакомы учащимся, рекомендуется начинать этот этап с мозгового штурма. Этот вид работы помогает отобрать то, что уже известно, что непонятно, незнакомо.

№ слайда 8 Новый продукт. Логическим завершением работы над новыми знаниями является со
Описание слайда:

Новый продукт. Логическим завершением работы над новыми знаниями является создание нового продукта. Учащимся предлагается сделать самостоятельные выводы, высказать свою точку зрения, выполнить новое, ранее не выполнявшееся задание. Рефлексия. Этот этап предполагает подведение итогов деятельности учащихся. Рефлексии способствуют вопросы: - Что особенно понравилось? Чему научились? Как пригодятся эти знания в будущем? Какие выводы можно сделать по сегодняшнему уроку? Данные вопросы позволяют учащимся выделить то главное, что они узнали на уроке, осознать, где, каким образом и для каких целей эти знания могут быть применены. Оценивание. Оценивание должно стимулировать работу учащихся на последующих занятиях. Домашнее задание. После проведения уроков в интерактивном режиме предлагаются задания, требующие творческого переосмысления изученного материала.

№ слайда 9 Ключевые компетенции формируются на опыте собственной деятельности обучающих
Описание слайда:

Ключевые компетенции формируются на опыте собственной деятельности обучающихся при изучении различных дисциплин на уроках и во внеурочной деятельности. В этом хорошо помогают интерактивные методы обучения. Для достижения успешного интерактивного взаимодействия используется: -полилог – многоголосие, возможность каждого участника иметь свою точку зрения по любой проблеме. - диалог – восприятие участниками себя как равных партнеров, субъектов взаимодействия. - мыследеятельность – организация интенсивной мыслительной деятельности педагога и учащихся. - смыслотворчество – процесс осознанного создания новых для себя смыслов, содержания предметов и явлений по обсуждаемой проблеме. - свобода выбора – сознательное регулирование и активизация соего поведения.

№ слайда 10 - ситуация успеха - целенаправленное создание комплекса внешних условий, спос
Описание слайда:

- ситуация успеха - целенаправленное создание комплекса внешних условий, способствующих получению учащимися удовлетворения, проявление положительных эмоций. Успех рассматривается как мотив к саморазвитию. - рефлексия – самоанализ, самооценка участниками педагогического процесса своей деятельности.

№ слайда 11 Современная педагогика богата целым арсеналом интерактивных подходов, среди к
Описание слайда:

Современная педагогика богата целым арсеналом интерактивных подходов, среди которых можно выделить следующие: Творческие задания Работа в малых группах Интерактивная экскурсия Видеоконференция Социально-психологический тренинг Метод портфолио Метод проектов Метод «Дерево решений» «Мозговой штурм» Мини-лекция Контрольный лист или тест Ролевая игра Игровые упражнения Решение ситуационных задач

№ слайда 12 Приглашение визитера Дискуссия группы экспертов Интервью Инсценировка Проигры
Описание слайда:

Приглашение визитера Дискуссия группы экспертов Интервью Инсценировка Проигрывание ситуаций Выступление в роли обучающего Обсуждение сюжетных рисунков Работа в парах Незаконченное предложение «Пазлы» Разминки Смысловые ассоциации Анализ казусов «Займи позицию» «Карусель»

№ слайда 13 Интерактивные методы обучения позволяют решать следующие задачи: активное вкл
Описание слайда:

Интерактивные методы обучения позволяют решать следующие задачи: активное включение каждого ученика в процесс усвоения учебного материала; повышение познавательной мотивации; обучение навыкам успешного общения (умения слушать и слышать друг друга, выстраивать диалог, задавать вопросы на понимание); развитие навыков самостоятельной учебной деятельности: определение ведущих и промежуточных задач, умение предусматривать последствия своего выбора, его объективная оценка; воспитание лидерских качеств; умение работать с командой и в команде; принимать на себя ответственность за совместную и собственную деятельность по достижению результата.

Автор
Дата добавления 04.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров198
Номер материала ДВ-504143
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх