Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация "Интерактивные плакаты по русскому языку" (5 класс)

Презентация "Интерактивные плакаты по русскому языку" (5 класс)

библиотека
материалов
Интерактивные плакаты по русскому языку для обучающихся 5 класса Алфимова Тат...
словообразование морфемика морфология орфография пунктуация синтаксис фонетик...
Язык – инструмент, необходимо хорошо знать его, хорошо им владеть. М. Горький...
ФОРМЫ РЕЧИ УСТНАЯ ПИСЬМЕННАЯ тихий громкий нормальный ………. медленный быстрый...
ТИПЫ РЕЧИ ОПИСАНИЕ ПОВЕСТВОВАНИЕ РАССУЖДЕНИЕ места состояния (человека, среды...
СТИЛИ РЕЧИ научный художественный разговорный Где встречается? Учебники, спра...
Признаки текста Тематическое единство Смысловая цельность Тема Основная мысль...
СЛОВОСОЧЕТАНИЕ главное зависимое ИМЕННОЕ ГЛАГОЛЬНОЕ НАРЕЧНОЕ Не являются слов...
ПРЕДЛОЖЕНИЕ Грамматическая основа Кто? Что? Выражается существительным местои...
Лексика - словарный состав языка Лексика изучается в специальном разделе наук...
ЛЕКСИКА красный - алый бор – бор день - ночь ОДНА ЧАСТЬ РЕЧИ син ом ант
Приставки. Назовите группы приставок Приведите примеры приставок, относящихся...
Гласные в корне слова На какие две группы можно разделить гласные в корне сл...
От чего зависит правописание гласной в корнях с чередованием? от ударения от...
Гласные звуки Гласные звуки голос а о ы и у э е ё ю я 2 звука э о у а В начал...
Согласные звуки Б П В Ф Г К Д Т З С Х Л М Н Р Б‘П ‘В' Ф' Г 'К' Д 'Т' З' С' Х'...
Буквы и – ы после ц конституция цифра 5 исключений цыган, цыплёнок … улицы се...
БУКВЫ 0 – Ё ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ После ж, ч, ш, щ слышим пишем ё Но! Крыжовник, шоро...
БУКВЫ Е И И В ОКОНЧАНИЯХ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ -И (ы) Е 12 Любовь к Родине (1...
БУКВЫ Е - И В ОКОНЧАНИЯХ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ 1скл. 2скл. 3скл. -ия -ий -ие Р...
Диалог - разговор реплика П. И. Чайковского спросили: Что такое вдохновение?...
Обращение Обращение – это слово или сочетание слов, называющее того, к кому...
22 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Интерактивные плакаты по русскому языку для обучающихся 5 класса Алфимова Тат
Описание слайда:

Интерактивные плакаты по русскому языку для обучающихся 5 класса Алфимова Татьяна Александровна, учитель русского языка и литературы МКОУ «Курбакинская СОШ» Железногорского района Курской области

№ слайда 2 словообразование морфемика морфология орфография пунктуация синтаксис фонетик
Описание слайда:

словообразование морфемика морфология орфография пунктуация синтаксис фонетика лексика РАЗДЕЛЫ науки о языке ЯЗЫКОЗНАНиЕ

№ слайда 3 Язык – инструмент, необходимо хорошо знать его, хорошо им владеть. М. Горький
Описание слайда:

Язык – инструмент, необходимо хорошо знать его, хорошо им владеть. М. Горький ЕДИНИЦЫ ЯЗЫКА морфема форма слова слово словосочетание предложение Роль - общение

№ слайда 4 ФОРМЫ РЕЧИ УСТНАЯ ПИСЬМЕННАЯ тихий громкий нормальный ………. медленный быстрый
Описание слайда:

ФОРМЫ РЕЧИ УСТНАЯ ПИСЬМЕННАЯ тихий громкий нормальный ………. медленный быстрый нормальный ……….. приятный неприятный резкий ……….. Размер букв. Форма букв. Цвет. Пропуски между строками. Подчёркивание. тон темп тембр

№ слайда 5 ТИПЫ РЕЧИ ОПИСАНИЕ ПОВЕСТВОВАНИЕ РАССУЖДЕНИЕ места состояния (человека, среды
Описание слайда:

ТИПЫ РЕЧИ ОПИСАНИЕ ПОВЕСТВОВАНИЕ РАССУЖДЕНИЕ места состояния (человека, среды) предмета о действиях о событиях объяснение размышление Композиционная схема 1. Общее впечатление от предмета речи. 2. Признаки предмета речи. 3. Оценка предмета речи. Начало события. Развитие события. Кульминационный момент. Конец события Тезис (основная мысль) Аргументы. Выводы. какое(-ов)? что произошло? почему?

№ слайда 6 СТИЛИ РЕЧИ научный художественный разговорный Где встречается? Учебники, спра
Описание слайда:

СТИЛИ РЕЧИ научный художественный разговорный Где встречается? Учебники, справочники, энциклопедии Художественные произведения Непринуждённая беседа Цели Сообщить факты, мысли Нарисовать картину словами Поделиться мыслями, чувствами Функции Сообщение Воздействие Общение Основные черты Точность логичность чёткость Образность живописность Живость непринуждённость

№ слайда 7 Признаки текста Тематическое единство Смысловая цельность Тема Основная мысль
Описание слайда:

Признаки текста Тематическое единство Смысловая цельность Тема Основная мысль развёрнутость последовательность (композиция) завершённость (зачин, средняя часть, концовка) связность цепная связь параллельная 1 2 3 1 2 3 4

№ слайда 8 СЛОВОСОЧЕТАНИЕ главное зависимое ИМЕННОЕ ГЛАГОЛЬНОЕ НАРЕЧНОЕ Не являются слов
Описание слайда:

СЛОВОСОЧЕТАНИЕ главное зависимое ИМЕННОЕ ГЛАГОЛЬНОЕ НАРЕЧНОЕ Не являются словосочетанием грамматическая основа, однородные члены х х

№ слайда 9 ПРЕДЛОЖЕНИЕ Грамматическая основа Кто? Что? Выражается существительным местои
Описание слайда:

ПРЕДЛОЖЕНИЕ Грамматическая основа Кто? Что? Выражается существительным местоимением …………………. СКАЗУЕМОЕ действие состояние признак Выражается глаголом существительным …………………….. ПРЕДМЕТ ЛИЦО ПОНЯТИЕ Что делает? Что делал? Что будет делать? Каков предмет? Кто он такой? Что он такое? ……. Предмета в настоящем, прошедшем, будущем

№ слайда 10 Лексика - словарный состав языка Лексика изучается в специальном разделе наук
Описание слайда:

Лексика - словарный состав языка Лексика изучается в специальном разделе науки о языке - лексикологии ЗНАЧЕНИЕ СЛОВ читал – глагол, пр. вр., м. р., ед. ч. слова шляпка лексическое грамматическое прямое переносное однозначные - термины многозначные море пшеницы голубое море

№ слайда 11 ЛЕКСИКА красный - алый бор – бор день - ночь ОДНА ЧАСТЬ РЕЧИ син ом ант
Описание слайда:

ЛЕКСИКА красный - алый бор – бор день - ночь ОДНА ЧАСТЬ РЕЧИ син ом ант

№ слайда 12 Приставки. Назовите группы приставок Приведите примеры приставок, относящихся
Описание слайда:

Приставки. Назовите группы приставок Приведите примеры приставок, относящихся к разным группам с- , перед-, пере-, в-, об-, под-, от-, о-, до-, про-, за-, на-, по- и другие раз-/рас- без-/бес- из-/ис- вз-/вс- воз-/вос- низ-/нис- пре- при- От чего зависит правописание приставок второй и третьей групп? От последующей согласной буквы От значения приставки Приставки, которые всегда пишутся одинаково Приставки, оканчивающиеся наз-, с- Приставки пре-,при-

№ слайда 13 Гласные в корне слова На какие две группы можно разделить гласные в корне сл
Описание слайда:

Гласные в корне слова На какие две группы можно разделить гласные в корне слова? Не изменяемые на письме Изменяемые (чередующиеся) на письме Как делятся гласные, которые не изменяются на письме? Проверяемые ударением в родственных словах Непроверяемые (смотри в орфографический словарь)

№ слайда 14 От чего зависит правописание гласной в корнях с чередованием? от ударения от
Описание слайда:

От чего зависит правописание гласной в корнях с чередованием? от ударения от согласной (-ых) стоящей (-их) на конце корня от следующего за корнем суффикса Назовите корни, в которых правописание гласной зависит от ударения. Назовите корни, в которых правописание гласной зависит от согласной (-ых) на конце корня. Назовите корни, в которых правописание гласной зависит от следующего за корнем суффикса. гор-/гар- зор-/зар- раст-(ращ-)/рос-; лаг-/лож- бер-/бир-, дер-/дир-, мер-/мир-,пер-/пир-, тер-/тир-, блест-/блист-, жег-/жиг-,стел-/стил- Корни с чередованием

№ слайда 15 Гласные звуки Гласные звуки голос а о ы и у э е ё ю я 2 звука э о у а В начал
Описание слайда:

Гласные звуки Гласные звуки голос а о ы и у э е ё ю я 2 звука э о у а В начале слова: ясень. После гласных: поел. После ъ,ь: вьюга

№ слайда 16 Согласные звуки Б П В Ф Г К Д Т З С Х Л М Н Р Б‘П ‘В' Ф' Г 'К' Д 'Т' З' С' Х'
Описание слайда:

Согласные звуки Б П В Ф Г К Д Т З С Х Л М Н Р Б‘П ‘В' Ф' Г 'К' Д 'Т' З' С' Х' Л' М' Н' Р' Ж Ш Ц Ч' Й' Щ' Б В Г Д Ж З П Ф К Т Ш С Й Л М Н Р ……………….. Х Ц Ч Ш Голос и шум Тв. Мяг.

№ слайда 17 Буквы и – ы после ц конституция цифра 5 исключений цыган, цыплёнок … улицы се
Описание слайда:

Буквы и – ы после ц конституция цифра 5 исключений цыган, цыплёнок … улицы сестрицын -ция

№ слайда 18 БУКВЫ 0 – Ё ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ После ж, ч, ш, щ слышим пишем ё Но! Крыжовник, шоро
Описание слайда:

БУКВЫ 0 – Ё ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ После ж, ч, ш, щ слышим пишем ё Но! Крыжовник, шорох, шов, капюшон. Шофёр, шоссе, шоколад … (заимствован.) шёлк Врачом , дружок

№ слайда 19 БУКВЫ Е И И В ОКОНЧАНИЯХ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ -И (ы) Е 12 Любовь к Родине (1
Описание слайда:

БУКВЫ Е И И В ОКОНЧАНИЯХ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ -И (ы) Е 12 Любовь к Родине (1 скл. Д. п.) Дороже жизни (3 скл. Р. п.) о Марии в санатории в здании 1 3 д Ж. – М. –ср. - Ед. ч. Я Й Е И и Р. Р. Д.

№ слайда 20 БУКВЫ Е - И В ОКОНЧАНИЯХ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ 1скл. 2скл. 3скл. -ия -ий -ие Р
Описание слайда:

БУКВЫ Е - И В ОКОНЧАНИЯХ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ 1скл. 2скл. 3скл. -ия -ий -ие Р -и(-ы) -и -и Д -е -и -и П -е -е -и -и -и -и

№ слайда 21 Диалог - разговор реплика П. И. Чайковского спросили: Что такое вдохновение?
Описание слайда:

Диалог - разговор реплика П. И. Чайковского спросили: Что такое вдохновение? - Это такая гостья, которая не любит посещать ленивых, - ответил композитор. 1. А: «П». 4. «П», - а. 2. А: «П ?» 5. «П?» – а. 3. А: «П!» 6. «П!» –а. Прямая речь ,, _

№ слайда 22 Обращение Обращение – это слово или сочетание слов, называющее того, к кому
Описание слайда:

Обращение Обращение – это слово или сочетание слов, называющее того, к кому обращаются с речью. , , ! Им. пад. Мамочка, доброе утро! Чл. предл. Б Ы В А Е Т Одушевлёенное Не 1. Толя, спасибо за книгу! 2. Лето! Мы ждём тебя с нетерпением. Распространённое Не Доброе утро, дорогая мамочка! Ребята, где вы отдыхали? УПОТРЕБЛЕНИЕ в устной, письменной РЕЧИ

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Интерактивные плакаты стали необходимой частью современного урока, так как дают возможность обучающимся наглядно представить теоретический курс русского языка, изучаемые орфограммы; учителю - наиболее полно раскрыть тему урока, повысить интерес обучающихся к изучаемому предмету, разнообразить приёмы и методы обучения русскому языку.

Плакаты составлены в соответствии с учебником Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова , Л. А. Тростенцовой и др. "Русский язык". 5 класс, но могут использоваться и в работе по другим действующим учебникам на различных этапах урока.

Общая информация

Номер материала: 304893

Похожие материалы