Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Презентации / Презентация "Исполнители алгоритмов"(6 класс)

Презентация "Исполнители алгоритмов"(6 класс)


  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Задачи по теме «Исполнители алгоритмов» 6 класс Учитель информатики Борисова...
199 1 СКИ: Команда	Результат *2	2 +1	3
199 1 СКИ: Команда	Результат *2	2 +1	3 *2	6 *2	12 *2	24 *2	48
199 1 СКИ: Ответ:121111212 1 2 Команда	Результат *2	2 +1	3 *2	6 *2	12 *2	24...
У исполнителя Удвоитель две команды, которым присвоены номера: 1. прибавь 1 2...
У исполнителя Калькулятор две команды, которым присвоены номера: 1. прибавь 3...
Влево 2 2
Исполнитель Кузнечик живет на числовой оси. Система команд Кузнечика: «Вперед...
Решение: Если всего команд 40, то команд «Назад 2» было 25, а «Вперед 3» всег...
Составление цепочек из бусин А B D E С
Для составления цепочек используются бусины, помеченные буквами: A, B, C, D, ...
Для составления цепочек используются бусины, помеченные буквами: A, B, C, D, ...
Для составления цепочек используются бусины с буквами: A, B, C, D, E. В серед...
Для составления цепочек используются бусины с буквами: A, B, C, D, E. В серед...
Цепочка из трех бусин, помеченных латинскими буквами, формируется по следующе...
Алгоритмы с числами
1.Витя пригласил своего друга Сергея в гости, но не сказал ему код от цифрово...
1.Витя пригласил своего друга Сергея в гости, но не сказал ему код от цифрово...
2. Лена забыла пароль для входа в Windows, но помнила алгоритм получения из с...
Ответ: 1 2. Лена забыла пароль для входа в Windows, но помнила алгоритм получ...
2. Саша и Женя играют в такую игру. Саша пишет слово русского языка. Женя зам...
3. Коля и Саша играют в игру с числами. Коля записывает четырехзначное десяти...
4. Автомат получает на вход два трехзначных числа. По этим числам строится но...
5. Предлагается некоторая операция над двумя произвольными трехзначными десят...
Исполнитель вычислитель умеет выполнять только две команды: Составить програм...
1 из 28

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Задачи по теме «Исполнители алгоритмов» 6 класс Учитель информатики Борисова
Описание слайда:

Задачи по теме «Исполнители алгоритмов» 6 класс Учитель информатики Борисова Н.М. ГБОУ СОШ №249 С-Петербург

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 199 1 СКИ: Команда	Результат *2	2 +1	3
Описание слайда:

199 1 СКИ: Команда Результат *2 2 +1 3

№ слайда 4 199 1 СКИ: Команда	Результат *2	2 +1	3 *2	6 *2	12 *2	24 *2	48
Описание слайда:

199 1 СКИ: Команда Результат *2 2 +1 3 *2 6 *2 12 *2 24 *2 48

№ слайда 5 199 1 СКИ: Ответ:121111212 1 2 Команда	Результат *2	2 +1	3 *2	6 *2	12 *2	24
Описание слайда:

199 1 СКИ: Ответ:121111212 1 2 Команда Результат *2 2 +1 3 *2 6 *2 12 *2 24 *2 48 +1 49 *2 98 +1 99

№ слайда 6 У исполнителя Удвоитель две команды, которым присвоены номера: 1. прибавь 1 2
Описание слайда:

У исполнителя Удвоитель две команды, которым присвоены номера: 1. прибавь 1 2. умножь на 2 Выполняя первую из них, Удвоитель прибавляет к числу 1, а выполняя вторую, умножает его на 2. Запишите порядок команд в программе получения из числа 3 числа 63, содержащей не более 8 команд, указывая лишь номера команд. Ответ: 21212121 63  62  31  30  15  14  7  6  3

№ слайда 7 У исполнителя Калькулятор две команды, которым присвоены номера: 1. прибавь 3
Описание слайда:

У исполнителя Калькулятор две команды, которым присвоены номера: 1. прибавь 3 2. умножь на 4 Выполняя первую, Калькулятор прибавляет к числу 3, а выполняя вторую, умножает его на 4. Запишите порядок команд в программе получения из числа 2 числа 50, содержащей не более 6 команд, указывая лишь номера команд. Ответ: 21211

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Влево 2 2
Описание слайда:

Влево 2 2

№ слайда 11 Исполнитель Кузнечик живет на числовой оси. Система команд Кузнечика: «Вперед
Описание слайда:

Исполнитель Кузнечик живет на числовой оси. Система команд Кузнечика: «Вперед N» (Кузнечик прыгает вперед на N единиц), «Назад М» (Кузнечик прыгает назад на М единиц) Переменные N и М могут принимать любые целые положительные значения. Кузнечик выполнил программу из 40 команд, в которой команд «Назад 2» на 10 больше, чем команд «Вперед 3». Других команд в программе не было. На какую одну команду можно заменить эту программу, чтобы Кузнечик оказался в той же точке, что и после выполнения программы?

№ слайда 12 Решение: Если всего команд 40, то команд «Назад 2» было 25, а «Вперед 3» всег
Описание слайда:

Решение: Если всего команд 40, то команд «Назад 2» было 25, а «Вперед 3» всего 15. Кузнечик прыгнул вперед на 15 х 3 = 45 шагов, а назад на 25 х 2 = 50 шагов. Тем самым, он оказался на 5 шагов назад от первоначальной точки. Последовательность команд в алгоритме в данном случае не имеет значения 45 50 Ответ: Назад 5

№ слайда 13 Составление цепочек из бусин А B D E С
Описание слайда:

Составление цепочек из бусин А B D E С

№ слайда 14 Для составления цепочек используются бусины, помеченные буквами: A, B, C, D, 
Описание слайда:

Для составления цепочек используются бусины, помеченные буквами: A, B, C, D, E. На первом месте в цепочке стоит одна из бусин A, C, E. На втором – любая гласная, если первая буква согласная, и любая согласная, если первая гласная. На третьем месте – одна из бусин C, D, E, не стоящая в цепочке на первом месте. Какая из перечисленных цепочек создана по этому правилу? 1) CBE 2) ADD 3) ECE 4) EAD

№ слайда 15 Для составления цепочек используются бусины, помеченные буквами: A, B, C, D, 
Описание слайда:

Для составления цепочек используются бусины, помеченные буквами: A, B, C, D, E. На первом месте в цепочке стоит одна из бусин A, C, E. На втором – любая гласная, если первая буква согласная, и любая согласная, если первая гласная. На третьем месте – одна из бусин C, D, E, не стоящая в цепочке на первом месте. Какая из перечисленных цепочек создана по этому правилу? 1) CBE 2) ADD 3) ECE 4) EAD

№ слайда 16 Для составления цепочек используются бусины с буквами: A, B, C, D, E. В серед
Описание слайда:

Для составления цепочек используются бусины с буквами: A, B, C, D, E. В середине цепочки стоит одна из бусин A, C, E. На третьем – любая гласная, если первая буква согласная, и любая согласная, если первая гласная. На первом месте – одна из бусин C, D, E, не стоящая в цепочке в середине. Какая из перечисленных цепочек создана по этому правилу? 1)EDA 2)CAE 3)CBA 4)CAB

№ слайда 17 Для составления цепочек используются бусины с буквами: A, B, C, D, E. В серед
Описание слайда:

Для составления цепочек используются бусины с буквами: A, B, C, D, E. В середине цепочки стоит одна из бусин A, C, E. На третьем – любая гласная, если первая буква согласная, и любая согласная, если первая гласная. На первом месте – одна из бусин C, D, E, не стоящая в цепочке в середине. Какая из перечисленных цепочек создана по этому правилу? 1)EDA 2)CAE 3) BCA 4)CAB

№ слайда 18 Цепочка из трех бусин, помеченных латинскими буквами, формируется по следующе
Описание слайда:

Цепочка из трех бусин, помеченных латинскими буквами, формируется по следующему правилу. 1.В конце цепочки стоит одна из бусин A, B, C. 2.На первом месте – одна из бусин B, D, C, которой нет на третьем месте. 3.В середине – одна из бусин А, C, E, B, не стоящая на первом месте. Какая из перечисленных цепочек создана по этому правилу? 1) CBB 2) EAC 3)BCD 4) BCB Ответ:1

№ слайда 19 Алгоритмы с числами
Описание слайда:

Алгоритмы с числами

№ слайда 20 1.Витя пригласил своего друга Сергея в гости, но не сказал ему код от цифрово
Описание слайда:

1.Витя пригласил своего друга Сергея в гости, но не сказал ему код от цифрового замка своего подъезда, а послал SMS-сообщение: “в последовательности чисел 3, 1, 8, 2, 6 все числа больше 5 разделить на 2, а затем удалить из полученной последовательности все четные числа”. Выполнив указанные в сообщении действия, Сергей получил следующий код для цифрового замка: 1) 3, 1 2) 1, 1, 3 3) 3, 1, 3 4) 3, 3, 1

№ слайда 21 1.Витя пригласил своего друга Сергея в гости, но не сказал ему код от цифрово
Описание слайда:

1.Витя пригласил своего друга Сергея в гости, но не сказал ему код от цифрового замка своего подъезда, а послал SMS-сообщение: “в последовательности чисел 3, 1, 8, 2, 6 все числа больше 5 разделить на 2, а затем удалить из полученной последовательности все четные числа”. Выполнив указанные в сообщении действия, Сергей получил следующий код для цифрового замка: 1) 3, 1 2) 1, 1, 3 3) 3, 1, 3 4) 3, 3, 1

№ слайда 22 2. Лена забыла пароль для входа в Windows, но помнила алгоритм получения из с
Описание слайда:

2. Лена забыла пароль для входа в Windows, но помнила алгоритм получения из символов «A153B42FB4» в строке подсказки: последовательность символов «В4» заменить на «B52» и из получившейся строки удалить все трехзначные числа, то полученная последовательность будет паролем: ABFB52 2) AB42FB52 3) ABFB4 4) AB52FB

№ слайда 23 Ответ: 1 2. Лена забыла пароль для входа в Windows, но помнила алгоритм получ
Описание слайда:

Ответ: 1 2. Лена забыла пароль для входа в Windows, но помнила алгоритм получения из символов «A153B42FB4» в строке подсказки: A153B522FB52 A153B522FB52 последовательность символов «В4» заменить на «B52» и из получившейся строки удалить все трехзначные числа, то полученная последовательность будет паролем: ABFB52 2) AB42FB52 3) ABFB4 4) AB52FB

№ слайда 24 2. Саша и Женя играют в такую игру. Саша пишет слово русского языка. Женя зам
Описание слайда:

2. Саша и Женя играют в такую игру. Саша пишет слово русского языка. Женя заменяет в нем каждую букву на другую букву так, чтобы были выполнены такие правила: гласная буква меняется на согласную, согласная — на гласную. В получившемся слове буквы следуют в алфавитном порядке. В алфавите буквы идут в таком порядке: АБВГДЕЁЖЗИЙКЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЪЫЬЭЮЯ Саша написала: КОТ. Укажите, какое из следующих слов может написать Женя. 1 ЕЛЬ 2 ЕНОТ 3 АНЯ 4 ЭЛЯ Ответ: 3

№ слайда 25 3. Коля и Саша играют в игру с числами. Коля записывает четырехзначное десяти
Описание слайда:

3. Коля и Саша играют в игру с числами. Коля записывает четырехзначное десятичное число, в котором нет нечетных цифр, т.е. цифр 1, 3, 5, 7, 9. Саша строит из него новое число по следующим правилам: Вычисляются два числа — сумма крайних разрядов Колиного числа и сумма средних разрядов Колиного числа. Полученные два числа записываются друг за другом в порядке убывания (без разделителей). Пример. Колино число: 2864. Поразрядные суммы: 6, 14. Сашин результат: 146. Определите, какое из предложенных чисел может получиться у Саши при каком-то Колином числе. Ответ: 3 1. 112 2. 121 3. 124 4. 222

№ слайда 26 4. Автомат получает на вход два трехзначных числа. По этим числам строится но
Описание слайда:

4. Автомат получает на вход два трехзначных числа. По этим числам строится новое число по следующим правилам: Вычисляются три числа – сумма старших разрядов данных трехзначных чисел, сумма средних разрядов этих чисел, сумма младших разрядов. Полученные три числа записываются друг за другом в порядке убывания (без разделителей). Пример. Исходные трехзначные числа: 835, 196. Поразрядные суммы: 9, 12, 11. Результат: 12119 Определите, какое из чисел может быть результатом работы автомата. 1)151303 2)161410 3)191615 4)121613 Ответ:2

№ слайда 27 5. Предлагается некоторая операция над двумя произвольными трехзначными десят
Описание слайда:

5. Предлагается некоторая операция над двумя произвольными трехзначными десятичными числами: 1.Записывается результат сложения старших разрядов этих чисел. 2.К нему дописывается результат сложения средних разрядов по такому правилу: если он меньше первой суммы, то полученное число приписывается к первому слева, иначе – справа. 3.Результат получают приписыванием справа к числу, полученному после второго шага, сумму значений младших разрядов исходных чисел. Какое из перечисленных чисел могло быть построено по этому правилу? 1) 141819 2) 171418 3) 141802 4) 171814 Ответ:4

№ слайда 28 Исполнитель вычислитель умеет выполнять только две команды: Составить програм
Описание слайда:

Исполнитель вычислитель умеет выполнять только две команды: Составить программу (не более 5 команд) для получения: Из числа 4 числа 41 Из числа 6 числа 58 Из числа 21 числа 813 1. 2. Д/З на 3-12-14


Автор
Дата добавления 21.09.2015
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров270
Номер материала ДВ-002101
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх