Презентация "Использование артикуляционной гимнастики на индивидуальных занятиях по ФП и РРС"

• 1 слайд

  выработка правильных, полноценных движений артикуляционных органов, необходимых для правильного произношения звуков;
  объединение простых движений в сложные – артикуляционные уклады различных фонем.
  
  Упражнять ребенка необходимо в тех движениях, которые требуются для постановки каждого конкретного звука.
  
  Всю систему артикуляционной гимнастики можно разделить на два вида упражнений:
  статические;
  динамические.
  
  АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА
  ЦЕЛЬ:
  

• 2 слайд

  «Лопаточка»
  «Чашечка»
  «Иголочка»
  «Горка»
  «Трубочка»
  
  СТАТИЧЕСКИЕ ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
  

• 3 слайд

  «Часики»
  «Лошадка»
  «Грибок»
  «Качели»
  «Вкусное варенье»
  «Змейка»
  «Маляр»
  «Катушка»
  ДИНАМИЧЕСКИЕ ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ
  УПРАЖНЕНИЯ
  

• 4 слайд

  
  
  
  
  Широкий язык высунуть, расслабить, положить на нижнюю губу. Следить, чтобы язык не дрожал. Держать 10 – 15 с.
  «Лопаточка»
  

• 5 слайд

  Рот широко открыть. Широкий язык поднять кверху. Потянуться к верхним зубам, но не касаться их. Удерживать язык в таком положении 10 - 15 с.
  
  «Чашечка»
  

• 6 слайд

  Рот открыть. Язык высунуть далеко вперед, напрячь его, сделать узким. Удерживать в таком положении 15 с.
  
  «Иголочка»
  

• 7 слайд

  Рот приоткрыть. Боковые края языка прижать к верхним коренным зубам. Кончик языка упереть в нижние передние зубы. Удерживать в таком положении 15 с.
  
  «Горка»
  

• 8 слайд

  Высунуть широкий язык. Боковые края языка загнуть вверх. Подуть в получившуюся трубочку. Выполнять в медленном темпе 10 – 15 раз.
  
  «Трубочка»
  

• 9 слайд

  
  Рот широко открыть. Язык сильно высунуть вперед, напрячь, сделать узким. Узкий язык максимально выдвигать вперед и убирать вглубь рта. Двигать языком в медленном темпе 15 раз.
  «Змейка»
  

• 10 слайд

  Высунуть широкий язык,
  облизать верхнюю губу и убрать язык вглубь рта. Повторить 15 раз.
  «Вкусное варенье»
  

• 11 слайд

  
  Присосать язык к нёбу, щелкнуть языком. Щелкать медленно, сильно. Тянуть подъязычную связку.
  Проделать 10–15 раз.
  «Лошадка»
  

• 12 слайд

  Раскрыть рот. Присосать язык к нёбу. Не отрывая язык от нёба, сильно оттягивать вниз нижнюю челюсть. Проделать 15 раз. В отличие от упражнения «Лошадка» язык не должен отрываться от нёба.
  «Грибок»
  

• 13 слайд

  Кончик языка упереть в нижние передние зубы. Боковые края языка прижать к верхним коренным зубам. Широкий язык «выкатывать» вперед и убирать вглубь рта. Проделать 15 раз. В отличие от упражнения «Горка», язык в форме валика перемещается вперед и назад.
  «Катушка»
  

• 14 слайд

  
  Высунуть язык, рот приоткрыть. Облизать сначала верхнюю, затем нижнюю губу по кругу. Проделать 10 раз, меняя направление.
  «Маляр»
  

• 15 слайд

  Высунуть узкий язык. Тянуться языком попеременно то к правому уху, то к левому. Двигать языком из угла рта в медленном темпе под счет учителя.
  Проделать 15 – 20 раз.
  «Часики»
  

• 16 слайд

  Высунуть узкий язык. Тянуться языком попеременно то к носу, то к подбородку. Рот при этом не закрывать. Упражнение проводится под счет учителя 10 – 15 раз.
  
  «Качели»