Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "Использование электронного оборудования на уроках в начальной школе"

Презентация "Использование электронного оборудования на уроках в начальной школе"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Название документа доклад Гаврилкина.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Использование электронного оборудования

на уроках в начальной школе


В рамках реализации требований ФГОС НОО школа получила несколько комплектов современного учебно-лабораторного оборудования для организации образовательного процесса в начальной школе.

Один из таких комплектов установлен в классе, где я работаю, поэтому возникла необходимость изучать и оборудование, и методику преподавания.

На своих уроках и во внеурочной деятельности я использую: интерактивную доску, документ-камеру.


ИД помогает реализовать один из важнейших принципов обучения в начальной школе – наглядность, на ней можно размещать разное количество разноплановой информации (схемы, таблицы, тексты, иллюстрации, анимации, звуковые эффекты и т.д.)

Используя ИД, не возникает необходимости тратить время на разлиновку доски для показа написания букв или цифр(особенно это актуально для 1-х классов), на смену наглядных материалов, записи новых упражнений, не тратим время и на очистку доски, как раньше. В результате этого увеличивается время, которое можно потратить на изучение нового или закрепление изученного материала, ускорить темп урока, т.е. работа с доской позволяет сэкономить драгоценное время урока.


Самый простой способ использования ИД это делать пометки в тексте поверх выводимых на экран изображений. Например, имеется текст, выбираем перо (или фигуру) с цветом и подчеркиваем нужные элементы, слова. Допустим, найти в тексте слова, которые помогают понять главную мысль. Это может быть работа с синонимами, редактирование текста.


Использование ИД как обычной, но с возможностью сохранить результат или распечатать его. На последующих уроках можно вернуться к этому материалу, закрепить.



Варианты применения ИД на уроках русского языка.


1.На уроках русского языка веду работу с текстом, а также разбор и анализ отдельного предложения.


2. Меняя порядок слов в предложении (используя способ перемещения объектов) можно добиться максимальной наглядности при восстановлении деформированных предложений или текстов.




3. Этот же прием можно использовать для эффективного изучения тем по словообразованию.


Подобную работу провожу при изучении разных тем. Например, склонение существительных, распределение слов по виду орфограмм и т.д.



4.Организовывать работу со словарными словами, со словами на различные орфограммы. (Для этого экран делим на две контрастные линии и записываем слово, не пропуская букв, но одну из них закрашиваем в тон фона.)


Такой же прием использую в математике, что позволяет экономить время на уроке.


Следующий инструмент ИД, которым часто пользуюсь на уроках – это шторка. Она используется для проверки задач, уравнений и т.д.


- удобно строить схематический чертёж к задачам, таблицы , используя линейку. Всё это делается довольно быстро, чертеж получается ровным, аккуратным.


На уроках математики можно перемещать объекты на доске, группировать их по определенным признакам.


- чертить геометрические фигуры, используя панель инструментов, и выполнять с ними задания, например, соедини фигуру с соответствующей формулой площади и периметра,


- докажи, что площадь одной фигуры, больше площади другой путём наложения фигур.


- Анимированные задачи на движение. На сайтах их сейчас предостаточно. Для этого в ИД есть функция «Галерея», куда можно загружать все, что тебе необходимо на уроке: задачи, картинки.


- Решение логических задач, составление к ним таблиц, схем. Если это внеурочное занятие, можно задачу брать прямо с сайта.



На уроках ознакомления с окружающим миром можно перемещать объекты на доске, группировать их по определенным признакам. Записи, можно выполнять прямо на слайдах, на отсканированных документах.


Работать с картой. Так при изучении природных зон, можно использовать такое задание:

- Расселите животных в места их обитания. ( Карты, животные – всё это находится в галерее ИД).


-Изучая водоемы родного края, подписывали, какие реки находятся в Сергиево-Посадском районе.


- Интересно использовать интерактивную карту, т.к. можно приближать отдельные участки, более подробно их рассматривать.


В помощь учителю в интернете разработаны видеоуроки с применением ИД, интерактивные занятия по предметам. Много интересного можно взять с сайта «Сообщество «Умные уроки SMART».


В своей работе я часто использую документ-камеру. Документ-камера проста в использовании, при работе с ней не требуется предварительной подготовки. Это оборудование просто незаменимо в первом классе, ведь каждый учитель начальных классов знает, что приходится показывать клетку, строчку, страничку почти каждому ученику отдельно. А при помощи документ-камеры, проецируя нужную страницу или задание становится понятно, они быстрее справляются с заданием.


С помощью документ-камеры удобно работать с учебником, показывать одновременно всему классу, нужную иллюстрацию, текст.



- проверять домашнюю работу, правильность выполнения того или иного задания.



На уроках технологии учащимся могут рассмотреть мелкие детали поделок. Поэтапно, пошагово демонстрировать изготовление поделок, н-р, в технике «Оригами», «Квилинг», а также вышивание, показ различных швов, весь процесс выполнения виден на большом экране, что позволяет анализировать результаты работы всем классом.


Во внеурочной деятельности использую ноутбуки. На параллель 4-х классов веду занятие «Компьютерная долина». Сейчас практически нет семей, у которых дома нет компьютера или ноутбука. Но на практике я столкнулась с тем, что большинство детей в основном используют их для игры. И даже самые элементарные задания для них оказались сложными.

Многие не умели печатать, меняя шрифты, цвет и т.д. Начинали с самого простого.


- Потом перешли к рисованию геометрическими фигурами. Научились менять цвет, форму, размер, Группировать предметы.


- А затем постепенно перешли к созданию презентаций.

Презентации о своём родном городе,

Царства животных,


- поздравительных открыток к праздникам и учились отправлять их по электронной почте.


-сейчас мы составляем кроссворд по сказкам Шварца.






























Название документа презент Гаврилкина.ppt

Использование электронного оборудования на уроках в начальной школе
Важнейшим компонентом современных информационных технологий стали: интеракти...
	 Использование интерактивной доски. Редактирование текста
Использование интерактивной доски. Разбор предложения Работа с деформированны...
Использование интерактивной доски. Способ перемещения объектов. Составь новые...
Использование интерактивной доски. Способ перемещения объектов. им ит
Использование интерактивной доски. Работа со словарными словами.
Использование интерактивной доски на уроках математики
Использование интерактивной доски применение шторки Решение уравнений
Интерактивная доска использование панели инструментов Строить схематический...
Использование интерактивной доски на уроках математики Группировка, классифик...
Интерактивная доска анимированные задачи на движение
Интерактивная доска решение логических задач
Использование интерактивной доски на уроках окружающего мира
Использование интерактивной доски Работа с картой. Использование интерактивно...
Использование интерактивной доски Водоёмы Сергиево-Посадского района.
Использование интерактивной доски на уроках окружающего мира Работа маркером....
Использование интерактивной доски Видео уроки, интерактивные занятия
Использование интерактивной доски Сообщество «Умные уроки »
Документ-камера Задания творческого характера Тесты, математические диктанты
Документ-камера Проверка выполненных заданий
Преимущество документ-камеры – это возможность демонстрации мелких объектов б...
Ноутбуки во внеурочной деятельности Рисуем геометрическими фигурами
Ноутбуки во внеурочной деятельности создаём презентации
Ноутбуки во внеурочной деятельности Оформление поздравительных открыток к пра...
Спасибо за внимание! Наличие электронного оборудования в классе не делает уро...
1 из 26

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Использование электронного оборудования на уроках в начальной школе
Описание слайда:

Использование электронного оборудования на уроках в начальной школе

№ слайда 2 Важнейшим компонентом современных информационных технологий стали: интеракти
Описание слайда:

Важнейшим компонентом современных информационных технологий стали: интерактивная доска, документ-камера, ноутбуки.

№ слайда 3 	 Использование интерактивной доски. Редактирование текста
Описание слайда:

Использование интерактивной доски. Редактирование текста

№ слайда 4 Использование интерактивной доски. Разбор предложения Работа с деформированны
Описание слайда:

Использование интерактивной доски. Разбор предложения Работа с деформированным предложением, текстом.

№ слайда 5 Использование интерактивной доски. Способ перемещения объектов. Составь новые
Описание слайда:

Использование интерактивной доски. Способ перемещения объектов. Составь новые слова с помощью приставок Задания по теме: «Словообразование»

№ слайда 6 Использование интерактивной доски. Способ перемещения объектов. им ит
Описание слайда:

Использование интерактивной доски. Способ перемещения объектов. им ит

№ слайда 7 Использование интерактивной доски. Работа со словарными словами.
Описание слайда:

Использование интерактивной доски. Работа со словарными словами.

№ слайда 8 Использование интерактивной доски на уроках математики
Описание слайда:

Использование интерактивной доски на уроках математики

№ слайда 9 Использование интерактивной доски применение шторки Решение уравнений
Описание слайда:

Использование интерактивной доски применение шторки Решение уравнений

№ слайда 10 Интерактивная доска использование панели инструментов Строить схематический
Описание слайда:

Интерактивная доска использование панели инструментов Строить схематический чертёж к задачам Составление задач, используя таблицу

№ слайда 11 Использование интерактивной доски на уроках математики Группировка, классифик
Описание слайда:

Использование интерактивной доски на уроках математики Группировка, классификация предметов Чертить геометрические фигуры

№ слайда 12 Интерактивная доска анимированные задачи на движение
Описание слайда:

Интерактивная доска анимированные задачи на движение

№ слайда 13 Интерактивная доска решение логических задач
Описание слайда:

Интерактивная доска решение логических задач

№ слайда 14 Использование интерактивной доски на уроках окружающего мира
Описание слайда:

Использование интерактивной доски на уроках окружающего мира

№ слайда 15 Использование интерактивной доски Работа с картой. Использование интерактивно
Описание слайда:

Использование интерактивной доски Работа с картой. Использование интерактивной карты

№ слайда 16 Использование интерактивной доски Водоёмы Сергиево-Посадского района.
Описание слайда:

Использование интерактивной доски Водоёмы Сергиево-Посадского района.

№ слайда 17 Использование интерактивной доски на уроках окружающего мира Работа маркером.
Описание слайда:

Использование интерактивной доски на уроках окружающего мира Работа маркером. Отгадывание кроссворда.

№ слайда 18 Использование интерактивной доски Видео уроки, интерактивные занятия
Описание слайда:

Использование интерактивной доски Видео уроки, интерактивные занятия

№ слайда 19 Использование интерактивной доски Сообщество «Умные уроки »
Описание слайда:

Использование интерактивной доски Сообщество «Умные уроки »

№ слайда 20 Документ-камера Задания творческого характера Тесты, математические диктанты
Описание слайда:

Документ-камера Задания творческого характера Тесты, математические диктанты

№ слайда 21 Документ-камера Проверка выполненных заданий
Описание слайда:

Документ-камера Проверка выполненных заданий

№ слайда 22 Преимущество документ-камеры – это возможность демонстрации мелких объектов б
Описание слайда:

Преимущество документ-камеры – это возможность демонстрации мелких объектов большому количеству зрителей одновременно.

№ слайда 23 Ноутбуки во внеурочной деятельности Рисуем геометрическими фигурами
Описание слайда:

Ноутбуки во внеурочной деятельности Рисуем геометрическими фигурами

№ слайда 24 Ноутбуки во внеурочной деятельности создаём презентации
Описание слайда:

Ноутбуки во внеурочной деятельности создаём презентации

№ слайда 25 Ноутбуки во внеурочной деятельности Оформление поздравительных открыток к пра
Описание слайда:

Ноутбуки во внеурочной деятельности Оформление поздравительных открыток к праздникам Отправление их по электронной почте

№ слайда 26 Спасибо за внимание! Наличие электронного оборудования в классе не делает уро
Описание слайда:

Спасибо за внимание! Наличие электронного оборудования в классе не делает урок развивающим, таким его может сделать только учитель.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 17.05.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров82
Номер материала ДБ-087391
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх