Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация Использование ИКТ как условие эффективности усвоения обучающимися учебной информации на уроках географии и естествознания в коррекционной школе VIII вида

Презентация Использование ИКТ как условие эффективности усвоения обучающимися учебной информации на уроках географии и естествознания в коррекционной школе VIII вида


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учрежде...
Видеотека кабинета биологии и географии
Направления работы на уроках биологии и географии:
Схема .                      Структура Мирового океана
Инструктивные карточки


 Тема:  «Строение листа. Простые и сложные лис...
Задания, направленные на умение классифицировать:

 
 
Выделить...
Задания – тесты для закрепления знаний:

Среди перечисленных органов найди т...
Карточки
Задание
Выберите правильный ответ:
Планом местности называют: 
А...
Виртуальные лаборатории
Контурные карты
На карте цифрами отметить географические объекты:
Большая п...
На каком материке мы живём?
Строение реки
Кроссворд «Города России»
Отгадай ребусы
В В В В В 
В
В В В 
В
В В В В В
Проектная деятельность учащихся
1 из 28

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учрежде
Описание слайда:

Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Чистопольская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 10 VIII вида» Использование ИКТ как условие эффективности усвоения обучающимися учебной информации на уроках географии и естествознания в коррекционной школе VIII вида.

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Видеотека кабинета биологии и географии
Описание слайда:

Видеотека кабинета биологии и географии

№ слайда 4 Направления работы на уроках биологии и географии:
Описание слайда:

Направления работы на уроках биологии и географии:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Схема .                      Структура Мирового океана
Описание слайда:

Схема . Структура Мирового океана

№ слайда 11 Инструктивные карточки


 Тема:  «Строение листа. Простые и сложные лис
Описание слайда:

Инструктивные карточки  Тема: «Строение листа. Простые и сложные листья»: 1. Возьми лист сирени. Используя рисунок, найди черешок, листовую пластинку, жилки. 2. Шёпотом проговори 3-4 раза название частей листа. 3. Посчитай, сколько листовых пластинок у листа сирени. 4. Листья бывают простые и сложные. У простых листьев одна листовая пластинка, у сложных – несколько пластинок. Какой лист у сирени? 5. Вынь из конверта листья растений. Разложи отдельно простые и сложные и объясни, как их различал. 6. По контуру нарисуй в тетради один простой и один сложный лист; напиши под рисунками, чьи это листья и какие. Обозначь части листа.

№ слайда 12 Задания, направленные на умение классифицировать:

 
 
Выделить
Описание слайда:

Задания, направленные на умение классифицировать:     Выделить четвёртый лишний предмет:   1. Стрекоза, сом, муха, муравей. 2. Речной окунь, ёрш, пиявка, плотва. 3. Комар, карась, ёрш, линь.  

№ слайда 13 Задания – тесты для закрепления знаний:

Среди перечисленных органов найди т
Описание слайда:

Задания – тесты для закрепления знаний: Среди перечисленных органов найди те, которые являются органами дыхания: 1. Гортань. 6. Лёгкие. 2. Череп. 7. Позвоночник. 3. Сердце. 8. Бронхи. 4. Трахея (дыхательное горло). 9. Глаз. 5. Капилляры. 10. Лёгочные пузыри.

№ слайда 14 Карточки
Задание
Выберите правильный ответ:
Планом местности называют: 
А
Описание слайда:

Карточки Задание Выберите правильный ответ: Планом местности называют: А) рисунок, сделанный с поверхности Земли; Б) аэрофотоснимок (фотография земной поверхности, сделанная с самолета); В) чертеж, который изображает земную поверхность сверху в уменьшенном виде.

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Виртуальные лаборатории
Описание слайда:

Виртуальные лаборатории

№ слайда 17 Контурные карты
На карте цифрами отметить географические объекты:
Большая п
Описание слайда:

Контурные карты На карте цифрами отметить географические объекты: Большая пустыня Виктория Торресов пролив Р. Муррей Г. Косцюшко (2228 м) П-ов Йорк М. Стип-Пойнт Большой Австралийский зал.

№ слайда 18 На каком материке мы живём?
Описание слайда:

На каком материке мы живём?

№ слайда 19 Строение реки
Описание слайда:

Строение реки

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Кроссворд «Города России»
Описание слайда:

Кроссворд «Города России»

№ слайда 22 Отгадай ребусы
В В В В В 
В
В В В 
В
В В В В В
Описание слайда:

Отгадай ребусы В В В В В В В В В В В В В В В

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28 Проектная деятельность учащихся
Описание слайда:

Проектная деятельность учащихся


Автор
Дата добавления 30.09.2015
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров128
Номер материала ДВ-021537
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх