Презентация использование ИКТ на уроках физической культуры

• 1 слайд

  ИКТ НА УРОКЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
  Выполнила
  Кириллова Ирина Петровна
  учитель физической культуры
  Шпановский филиал ГБОУ СОШ с.Кошки
  

• 2 слайд

  Актуальность
  недостаточная двигательная активность;
  отсутствие интереса к физической культуре и спорту;
  разный уровень учебных возможностей школьников
  недостаточная образованность учащихся в сфере физической культуры.
  социальный заказ общества.
  
  

• 3 слайд

  Противоречия
  С одной стороны,  информационному обществу нужен выпускник, способный приносить пользу и владеющий информационными технологиями; с другой стороны не все выпускники в достаточной мере владеют ИКТ
  С одной стороны педагог, способный заложить основы информационной компетентности у будущих граждан , с другой стороны нет условий для реализации средств ИКТ в школе  
  
  

• 4 слайд

  Проблема- создать систему работы по использованию ИКТ в рамках своего предмета.
  
  

• 5 слайд

  
  повышение эффективности обучения через использование ИКТ в учебном процессе.
  
  
  
  
  
  
  
  
  ЗАДАЧИ :
  повышение уровня теоретических и практических умений, навыков по предмету;
  повышение качества знаний;
  развитие творческих способностей учащихся.
  Цель использования ИКТ на уроке:
  

• 6 слайд

  Использование ИКТ не должно длиться на уроке более 15 мин. подряд .
  Здесь учитель координирует, направляет, руководит и организует учебный процесс, а сам материал «объясняет» вместо него компьютер. С помощью видеоряда, звука и текста школьник получает представление об изучаемом двигательном действии.
  В качестве проверки знаний применяется компьютерный контроль. Используется в качестве индивидуального подхода, фиксируется детальная картина успехов и ошибок учеников.
  
  
  ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ НА УРОКЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
  

• 7 слайд

  Использование ИКТ на уроках:
  ускоряет процесс подготовки к уроку;
  позволяет учителю проявить свое творчество;
  обеспечивает наглядность;
  повышает интерес и мотивацию к
  обучению у учащихся;
  повышает эффективность качества оценивания.
  
  

• 8 слайд

  Использование ИКТ
  во внеурочное время
  выявления уровня физической подготовленности учащихся (мониторинг);
  исследования уровня удовлетворённости учащимися, уроков физической культуры (анкетирование);
  создание базы данных учащихся.
  

• 9 слайд

  Влияние ИКТ на ученика:
  способствует повышению познавательного интереса к предмету;
  
     содействует росту успеваемости учащихся по предмету;
  
    позволяет учащимся проявить себя в новой роли.
  

• 10 слайд

  ИКТ на уроке
  При изложении нового материала
  При подготовке к экзаменам, олимпиаде
  Для контроля знаний
  При закреплении
  При выполнении домашнего задания
  Во внешкольной работе
  

• 11 слайд

  Использование ИКТ для урока физической культуры
  поиск и сбор информации;
  развитие исследовательских способностей детей (создание проектов);
  диагностика (тестирование, экспресс – диагностики; мониторинг)
  проведение компьютерной диагностики позволяет не только высвободить время, затрачиваемое на обработку данных, но и производить сравнение с результатами обучающихся предыдущего учебного года, делать определенные выводы;
  разработка грамот, дипломов и пр.
  данные для родителей (памятки, рекомендации, презентации для родительских собраний, спортпраздников и пр.)
  портфолио школьника;
  компьютерные карты здоровья;
  олимпиада по предмету, игры, конкурсы, викторины;
  обобщение опыта;
  при проведении школьных соревнований (использование таблиц, графиков, итоговых протоколов, звука).
  
  

• 12 слайд

  а) абсолютная доступность при любой физической подготовленности;
  б) заинтересованность учащихся в изучении техники приемов игры волейбол и баскетбол;
  в) применение этих знаний и умение в жизни (на отдыхе, в летних лагерях);
  
  Результатами использования интерактивной доски на уроках физкультуры является:
  

• 13 слайд

  Предполагаемые результаты
  -Создать систему работы с использованием ИКТ
  -Изучить методы работы с использованием ИКТ
  -Осуществлять дифференцированный подход к учащимся с разным уровнем готовности к обучению; 
  -Повысить качество усвоения материала;
  -Составить выборку заданий в соответствии с разделом программы по физической культуре
  
  

• 14 слайд

  Вывод
  Использование ИКТ в образовательном процессе стимулирует познавательный интерес к физической культуре, создавая условия для мотивации к изучению этого предмета, способствует повышению качества образования.