Инфоурок / Физика / Презентации / Презентация "Использование ИКТ на уроках физики, как составляющая личностно-ориентированного обучения" ( выступление на педсовете)

Презентация "Использование ИКТ на уроках физики, как составляющая личностно-ориентированного обучения" ( выступление на педсовете)



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Для жизни в информационном обществе необходимо овладеть знаниями и умениями в...
Использование ИКТ на уроках физики, как составляющая личностно-ориентированно...
обобусловлена стратегическими направлениями развития образования в нашей респ...
УЧИТЕЛЯ УЧАЩИЕСЯ ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ Новые инструменты Новые возможности Усилени...
НОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ: способствуют развитию исследовательских нав...
Для того чтобы качественно обучать учащихся, применяя новые информационные те...
Применяя ИКТ, учитель сокращает время на изучение материала проверяет знания...
иллюстративное, наглядное объяснение материала самостоятельное обучение с пом...
Формы ИКТ Использование мультимедийных презентаций Положительные эффекты прим...
Видеозаписи экспериментов
Фрагменты научно-популярных и художественных фильмов
Готовые электронные продукты
Лабораторные работы
Электронные таблицы и плакаты
Ресурсы сети Интернет
КОМПЬЮТЕРНЫЕ МОДЕЛИ Модели являются эффективным средством развития познавател...
Таблица Microsoft Excel . Её удобно использовать для вычислений и обработки р...
Лабораторные работы При использовании ИКТ Решаю множество дидактических, орга...
Занятиям с ИКТ свойственны следующие принципы: управляемость, в любой момент...
Преимущество, недостатки и проблемы ИКТ Наглядность, изобразительность Длител...
Преимущество, недостатки и проблемы ИКТ Рациональное использование времени ур...
Преимущество, недостатки и проблемы ИКТ Организация самоконтроля в удобное вр...
Ожидаемые результаты Повышение интереса учащихся к изучению предмета Повышени...
Видеофрагменты Видеофрагменты
25 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Для жизни в информационном обществе необходимо овладеть знаниями и умениями в
Описание слайда:

Для жизни в информационном обществе необходимо овладеть знаниями и умениями в области информационных технологий. Н.Д. Угринович

№ слайда 2 Использование ИКТ на уроках физики, как составляющая личностно-ориентированно
Описание слайда:

Использование ИКТ на уроках физики, как составляющая личностно-ориентированного обучения Учитель физики Чигринская Ирина Николаевна ІІ квалификационная категория «Тот, кто не смотрит вперед, оказывается позади» Джордж Герберт

№ слайда 3 обобусловлена стратегическими направлениями развития образования в нашей респ
Описание слайда:

обобусловлена стратегическими направлениями развития образования в нашей республике, которые предполагают усиление внимания к индивидуальности учащегося, поощрение его творческих способностей, повышение эффективности самостоятельной работы учащихся и учебного процесса в целом. АКТУАЛЬНОСТЬ:

№ слайда 4 УЧИТЕЛЯ УЧАЩИЕСЯ ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ Новые инструменты Новые возможности Усилени
Описание слайда:

УЧИТЕЛЯ УЧАЩИЕСЯ ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ Новые инструменты Новые возможности Усиление мотивации Самостоятельная учебная работа Непрерывный мониторинг процесса обучения Изменение методик образования Внедрение методик и подходов, развивающих активно-деятельностную форму работы Т Р Е Б У Е Т

№ слайда 5 НОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ: способствуют развитию исследовательских нав
Описание слайда:

НОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ: способствуют развитию исследовательских навыков учащихся, позволяют индивидуализировать процесс обучения, позволяют активизировать деятельность трудных учащихся, повышают мотивацию учащихся к процессу учения, стимулируют учителя к освоению исследовательских проектных методик. Учитель имеет уникальную возможность сделать урок более интересным, наглядным, динамичным.

№ слайда 6 Для того чтобы качественно обучать учащихся, применяя новые информационные те
Описание слайда:

Для того чтобы качественно обучать учащихся, применяя новые информационные технологии, учителю необходимо: ЗНАТЬ ВЛАДЕТЬ УМЕТЬ ИСПОЛЬЗОВАТЬ дидактические возможности компьютера методами использования компьютера в организации обучения использовать компьютер для организации контроля и самоконтроля освоения школьниками пройденного материала новые информационные технологии для организации творческой деятельности учащихся

№ слайда 7 Применяя ИКТ, учитель сокращает время на изучение материала проверяет знания
Описание слайда:

Применяя ИКТ, учитель сокращает время на изучение материала проверяет знания учащихся в интерактивном режиме повышает эффективность обучения помогает реализовать весь потенциал личности учащегося

№ слайда 8 иллюстративное, наглядное объяснение материала самостоятельное обучение с пом
Описание слайда:

иллюстративное, наглядное объяснение материала самостоятельное обучение с помощью учителя-консультанта использование диагностических и контролирующих материалов выполнение домашних самостоятельных и творческих заданий использование компьютера для вычислений, построения графиков использование программ, имитирующих опыты и лабораторные работы дистанционное обучение

№ слайда 9 Формы ИКТ Использование мультимедийных презентаций Положительные эффекты прим
Описание слайда:

Формы ИКТ Использование мультимедийных презентаций Положительные эффекты применения презентаций Высвобождает большое количество времени, которое можно употребить для дополнительного объяснения учебного материала

№ слайда 10 Видеозаписи экспериментов
Описание слайда:

Видеозаписи экспериментов

№ слайда 11 Фрагменты научно-популярных и художественных фильмов
Описание слайда:

Фрагменты научно-популярных и художественных фильмов

№ слайда 12 Готовые электронные продукты
Описание слайда:

Готовые электронные продукты

№ слайда 13 Лабораторные работы
Описание слайда:

Лабораторные работы

№ слайда 14 Электронные таблицы и плакаты
Описание слайда:

Электронные таблицы и плакаты

№ слайда 15 Ресурсы сети Интернет
Описание слайда:

Ресурсы сети Интернет

№ слайда 16 КОМПЬЮТЕРНЫЕ МОДЕЛИ Модели являются эффективным средством развития познавател
Описание слайда:

КОМПЬЮТЕРНЫЕ МОДЕЛИ Модели являются эффективным средством развития познавательной деятельности учащихся, позволяют углублять понимание учащимися учебного материала, демонстрировать его новые стороны. Как показывает практика, наибольший интерес вызывают модели, предполагающие участие самих учащихся в процессе их построений и модификации.

№ слайда 17 Таблица Microsoft Excel . Её удобно использовать для вычислений и обработки р
Описание слайда:

Таблица Microsoft Excel . Её удобно использовать для вычислений и обработки результатов лабораторных работ. Использование средств Microsoft Office

№ слайда 18 Лабораторные работы При использовании ИКТ Решаю множество дидактических, орга
Описание слайда:

Лабораторные работы При использовании ИКТ Решаю множество дидактических, организационных и методических проблем Компьютер способствует индивидуализации и дифференциации обучения. Развиваю способности и навыки обучения и самообучения.

№ слайда 19 Занятиям с ИКТ свойственны следующие принципы: управляемость, в любой момент
Описание слайда:

Занятиям с ИКТ свойственны следующие принципы: управляемость, в любой момент учитель может внести изменения в процесс обучения; интерактивность, диалоговый характер обучения; оптимальное сочетание индивидуальной и групповой работы; поддержание у учащегося состояния психологического комфорта при общении с компьютером;

№ слайда 20 Преимущество, недостатки и проблемы ИКТ Наглядность, изобразительность Длител
Описание слайда:

Преимущество, недостатки и проблемы ИКТ Наглядность, изобразительность Длительная подготовка к уроку, связанная с подбором готовых ЭОР, созданием собственных ресурсов Возможность одновременного воспроизведения на экране компьютера и в звуке некоторой совокупности объектов, представленных различными способами Перегруженность урока демонстрациями (прослушиванием), превращение урока в зрительно-звуковую, литературно-музыкальную композицию при неправильном определении дидактической роли ИКТ, их места на уроках Вариативность представления учебного материала Недостаточная методическая подготовленность учителя в части использования ИКТ на конкретном уроке

№ слайда 21 Преимущество, недостатки и проблемы ИКТ Рациональное использование времени ур
Описание слайда:

Преимущество, недостатки и проблемы ИКТ Рациональное использование времени урока (при правильном определении дидактической роли ИКТ, их места на уроках) Опасность подавления межличностного общения при перегрузке урока ИКТ и пренебрежением другими формами организации учебной деятельности Моделирование процессов, которые трудно продемонстрировать в условиях школьной лаборатории Отказ от “живого” эксперимента, который позволяет провести материально-техническое оснащение кабинета, в пользу электронного; как следствие отсутствие прямого исследования действительности Возможность изменения условий протекания процесса, замедляя или ускоряя процесс Слабая обеспеченность образовательных учреждений современным оборудованием

№ слайда 22 Преимущество, недостатки и проблемы ИКТ Организация самоконтроля в удобное вр
Описание слайда:

Преимущество, недостатки и проблемы ИКТ Организация самоконтроля в удобное время. Организация самостоятельной поисковой, исследовательской деятельности Усиление социального неравенства при организации домашней работы учащихся с использованием  ИКТ (если не предусмотрена возможность подготовки ученика к уроку в компьютерном школьном кабинете) Возможность виртуальной экскурсии. Оперативное получение информации энциклопедического характера Риск получения недостоверной информации из сети Интернет при отсутствии проверки источника

№ слайда 23 Ожидаемые результаты Повышение интереса учащихся к изучению предмета Повышени
Описание слайда:

Ожидаемые результаты Повышение интереса учащихся к изучению предмета Повышение качества знаний Организация самостоятельной и исследовательской деятельности учащихся Создание собственного банка учебных и методических материалов Развитие пространственного мышления, познавательных способностей учащихся

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 Видеофрагменты Видеофрагменты
Описание слайда:

Видеофрагменты Видеофрагменты

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-426593

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>