Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "Использование ИКТ на уроках в начальной школе."
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация "Использование ИКТ на уроках в начальной школе."

библиотека
материалов
 ИКТ в начальной школе ГОУ Школа № 1352 Дядюшкина С.Н. 2015 г.
"Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, - я смогу запомнить. Позволь мне это сдел...
XXI век — век высоких компьютерных технологий. Современный ребёнок живёт в ми...
Использование информационно-коммуникативные технологий на уроках в начальной...
Владение информационными технологиями ставится в современном мире в один ряд...
На высоком эстетическом и эмоциональном уровне (музыка, анимация). Обеспечива...
ИКТ можно использовать как: . -индивидуальное средство обучения -средство ор...
Электронные ресурсы Презентации Microsoft Power Point Интернет ресурсы
Презентации позволяют учителю наглядно представлять материал; интенсифицирова...
1. В новогодней гирлянде 90 фонариков: большие , средние и маленькие. Больши...
Уроки с использованием ИКТ особенно актуальны в начальной школе. Ученики к 3-...
Пальчиковая гимнастика Мы наши пальчики сплели И вытянули ручки. Ну, а теперь...
Преимущества работы с интерактивными досками для преподавателей Позволяет пре...
  При работе с интерактивной доской возникают некоторые трудности: Наличие чи...
Основные способы использования интерактивных досок в начальной школе: делать...
Электронные ресурсы Электронные приложения к учебникам
Использование различных обучающих программ Уроки практически не содержат текс...
«Природа и человек. Естествознание для начальной школы». Развивающая программ...
Мое тело. Как оно устроено? "Мое тело. Как оно устроено?"- самая известная и...
Использование ресурсов Интернет Расширяет виды учебной деятельности учащихся...
Применение ИКТ в образовательном процессе позволяет решить одну из важных зад...
Грамотное использование возможностей современных информационных технологий в...
РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ОПЫТА Рост положительной мотивации на уроках с применением И...
Уроки с использованием ИКТ стали привычными для учащихся моих классов, а для...
Но всякое лекарство может стать ядом, если принять в неразумных дозах. Нужно...
На мой взгляд, использование ИКТ в учебном процессе — это требование времени,...
Полезные сайты Уч.портал "На Урок. Ру" http://pedsovet.su/ http://www.proshko...
http://solnyshko.okis.ru/Frames_Photoshopx26.html http://planetaphotoshop.ru/...
32 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  ИКТ в начальной школе ГОУ Школа № 1352 Дядюшкина С.Н. 2015 г.
Описание слайда:

ИКТ в начальной школе ГОУ Школа № 1352 Дядюшкина С.Н. 2015 г.

№ слайда 2 "Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, - я смогу запомнить. Позволь мне это сдел
Описание слайда:

"Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, - я смогу запомнить. Позволь мне это сделать самому, и это станет моим навсегда". Древняя мудрость

№ слайда 3 XXI век — век высоких компьютерных технологий. Современный ребёнок живёт в ми
Описание слайда:

XXI век — век высоких компьютерных технологий. Современный ребёнок живёт в мире электронной культуры. Меняется и роль учителя в информационной культуре — он должен стать координатором информационного потока. Следовательно, учителю необходимо владеть современными методиками и новыми образовательными технологиями, чтобы общаться на одном языке с ребёнком.

№ слайда 4 Использование информационно-коммуникативные технологий на уроках в начальной
Описание слайда:

Использование информационно-коммуникативные технологий на уроках в начальной школе: - усиливают положительную мотивацию обучения, активизируют познавательную деятельность учащихся. - позволяют проводить уроки на высоком эстетическом и эмоциональном уровне; обеспечивают наглядность - повышают объем выполняемой работы на уроке в 1,5-2 раза; обеспечивают высокую степень дифференциации обучения(почти индивидуализация). - расширяют возможность самостоятельной деятельности; формируют навыки подлинно исследовательской деятельности. - обеспечивают доступ к различным справочным системам, электронным библиотекам, другим информационным ресурсам.

№ слайда 5 Владение информационными технологиями ставится в современном мире в один ряд
Описание слайда:

Владение информационными технологиями ставится в современном мире в один ряд с такими качествами, как умение читать и писать. Уроки с использованием компьютерных технологий позволяют сделать их более интересными, продуманными, мобильными. Нет необходимости готовить к уроку массу энциклопедий, репродукций, аудио-сопровождения – всё это уже заранее готово и содержатся на маленьком компакт-диске.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 На высоком эстетическом и эмоциональном уровне (музыка, анимация). Обеспечива
Описание слайда:

На высоком эстетическом и эмоциональном уровне (музыка, анимация). Обеспечивает наглядность. Привлекает большое количество дидактического материала. Повышает объём выполняемой работы на уроке в 1,5-2 раза. Обеспечивает высокую степень дифференциации обучения (индивидуальный подход к ученику, применяя разноуровневые задания). Использование ИКТ позволяет проводить уроки

№ слайда 8 ИКТ можно использовать как: . -индивидуальное средство обучения -средство ор
Описание слайда:

ИКТ можно использовать как: . -индивидуальное средство обучения -средство организации контроля усвоения учебного материала -интерактивную доску на каждом этапе урока: при объяснении нового материала, закреплении и повторении

№ слайда 9 Электронные ресурсы Презентации Microsoft Power Point Интернет ресурсы
Описание слайда:

Электронные ресурсы Презентации Microsoft Power Point Интернет ресурсы

№ слайда 10 Презентации позволяют учителю наглядно представлять материал; интенсифицирова
Описание слайда:

Презентации позволяют учителю наглядно представлять материал; интенсифицировать процесс объяснения нового материала; регулировать объем и скорость выводимой информации посредством анимации;

№ слайда 11 1. В новогодней гирлянде 90 фонариков: большие , средние и маленькие. Больши
Описание слайда:

1. В новогодней гирлянде 90 фонариков: большие , средние и маленькие. Больших фонариков 30, средних 20. Сколько маленьких фонариков в гирлянде? 30 + 20 = 50(ф.) 90 – 50 = 40 (ф.) 30 – 20 = 10 (ф.) 90 – 10 = 80 (ф.) Выбери правильное решение.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Уроки с использованием ИКТ особенно актуальны в начальной школе. Ученики к 3-
Описание слайда:

Уроки с использованием ИКТ особенно актуальны в начальной школе. Ученики к 3-4 классам имеют наглядно-образное мышление, поэтому очень важно строить их обучение, применяя как можно больше качественного иллюстративного материала, вовлекая в процесс восприятия нового не только зрение, но и слух, эмоции, воображение. Здесь, как нельзя кстати, приходится яркость и занимательность компьютерных слайдов, анимации.

№ слайда 14 Пальчиковая гимнастика Мы наши пальчики сплели И вытянули ручки. Ну, а теперь
Описание слайда:

Пальчиковая гимнастика Мы наши пальчики сплели И вытянули ручки. Ну, а теперь мы от Земли Отталкиваем тучки.

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Преимущества работы с интерактивными досками для преподавателей Позволяет пре
Описание слайда:

Преимущества работы с интерактивными досками для преподавателей Позволяет преподавателям объяснять новый материал из центра класса, работать в большой аудитории; Поощряет импровизацию и гибкость, позволяя рисовать и делать записи поверх любых приложений; Позволяет сохранять и распечатывать изображения на доске, включая любые записи, сделанные во время занятия, не затрачивая при этом много времени и сил и упрощая проверку усвоенного материала; Позволяет учителям делиться материалами друг с другом и вновь использовать их; Вдохновляет преподавателей на поиск новых подходов к обучению, стимулирует профессиональный рост.

№ слайда 18   При работе с интерактивной доской возникают некоторые трудности: Наличие чи
Описание слайда:

  При работе с интерактивной доской возникают некоторые трудности: Наличие чисто технических проблем. При скачках напряжения, или отказе доски по неизвестной причине не все учителя сумеют найти верное решение проблемы. Временные затраты на подготовку урока очень велики. Необходимость временного ограничения работы с интерактивной доской на уроке из-за необходимости соблюдать санитарные нормы. Несмотря на все сложности, которые учитель в состоянии решить, новые технологии открывают учителю более широкие возможности для творчества.

№ слайда 19 Основные способы использования интерактивных досок в начальной школе: делать
Описание слайда:

Основные способы использования интерактивных досок в начальной школе: делать пометки и записи поверх выводимых на экран изображений; использование групповых форм работы; совместная работа над документами, таблицами или изображениями; управление компьютером без использования самого компьютера (управление через интерактивную доску) использование интерактивной доски как обычной, но с возможностью сохранить результат, распечатать изображение на доске на принтере и т.д.; изменение текста в выводимых на экране документах, используя виртуальную клавиатуру, которая настраивается в программном обеспечении доски; изменение любых документов или изображений на экране, использование любых пометок; сохранение на компьютере в специальном файле всех пометок, которые учитель делает во время урока, для дальнейшей демонстрации на других уроках; сохраненные во время урока записи учитель может передать любому ученику, пропустившему занятие или не успевшему сделать соответствующие записи в своей тетради; демонстрация работы одного ученика всем остальным ученикам класса; демонстрация картин, видеороликов, фильмов; создание рисунков на интерактивной доске без использования компьютерной мыши; создание рисунков, схем и карт во время проведения урока, которые можно использовать на следующих занятиях, что экономит время на уроке.; возможность делать записи электронными чернилами; просматривать видеофрагменты, прослушивать аудиозаписи; выделять отдельные части экрана; вырезать и стирать, копировать и вставлять объекты, отменять или возвращать действия; листать страницы вперед и назад; поворачивать и перемещать объекты.

№ слайда 20 Электронные ресурсы Электронные приложения к учебникам
Описание слайда:

Электронные ресурсы Электронные приложения к учебникам

№ слайда 21 Использование различных обучающих программ Уроки практически не содержат текс
Описание слайда:

Использование различных обучающих программ Уроки практически не содержат текста — весь материал представлен видеоизображениями и анимированными интерактивными тренажерами, что наиболее подходит для детского восприятия. Мультимедийные уроки способствуют формированию у младших школьников логического мышления, развивают внимание и расширяют кругозор. Учебник предназначен для учеников начальной школы и разработан в соответствии с Государственным стандартом образования РФ. Диски из серии «Уроки Кирила и Мефодия»

№ слайда 22 «Природа и человек. Естествознание для начальной школы». Развивающая программ
Описание слайда:

«Природа и человек. Естествознание для начальной школы». Развивающая программа для учащихся 1-4 классов предлагает ребёнку 250 интерактивных заданий, выполняя которые он научится размышлять и самостоятельно находить верные ответы, пользуясь дополнительной информацией в виде кратких текстов, схем и таблиц.  Красочные иллюстрации, интересные и забавные задания, загадки и кроссворды, доступное изложение материала, тесно связанного с повседневной жизнью- всё это не даст заскучать во время занятий. Программа работает в трех режимах: 1. обучение с "обратной связью " под управлением программы 2. обучение в свободном режим 3.тестирование 

№ слайда 23 Мое тело. Как оно устроено? "Мое тело. Как оно устроено?"- самая известная и
Описание слайда:

Мое тело. Как оно устроено? "Мое тело. Как оно устроено?"- самая известная и популярная в мире программа по изучению тела человека для детей. Теперь любопытные "почемучки" найдут ответы на все вопросы о том, как устроено тело, как оно работает и что надо делать, чтобы всегда быть здоровым и сильным.

№ слайда 24 Использование ресурсов Интернет Расширяет виды учебной деятельности учащихся
Описание слайда:

Использование ресурсов Интернет Расширяет виды учебной деятельности учащихся (поиск и обработка информации по предмету из Интернета); Предоставляет возможности для профессионального творческого общения и оперативного обмена информацией; Дает возможности для профессионального роста; Открывает творческие возможности для учителя по подбору и использованию дидактического материала; Позволяет использовать на уроке современные технические средства, увлекательные для учащихся. Далее приведу примеры использования Интернет-ресурсов для подготовки к урокам.

№ слайда 25 Применение ИКТ в образовательном процессе позволяет решить одну из важных зад
Описание слайда:

Применение ИКТ в образовательном процессе позволяет решить одну из важных задач обучения – повышение уровня знаний через формирование УДД

№ слайда 26 Грамотное использование возможностей современных информационных технологий в
Описание слайда:

Грамотное использование возможностей современных информационных технологий в начальной школе соответствует триединой дидактической цели урока: Образовательный аспект – восприятие учащимися учебного материала, осмысление связей и отношений между объектами изучения; Развивающий аспект – развитие у учащихся познавательного интереса, умения обобщать, анализировать, сравнивать, активизация их творческой деятельности; Воспитательный аспект – формирование научного мировоззрения, умения четко организовывать самостоятельную и групповую работу, воспитание чувство товарищества, способности к взаимопомомощи.

№ слайда 27 РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ОПЫТА Рост положительной мотивации на уроках с применением И
Описание слайда:

РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ОПЫТА Рост положительной мотивации на уроках с применением ИКТ; Повышение уровня использования наглядности на уроке; Повышение производительности учебно-воспитательного процесса; Качественное изменение взаимоотношений между участниками учебно-воспитательного процесса; Рост качества знаний.

№ слайда 28 Уроки с использованием ИКТ стали привычными для учащихся моих классов, а для
Описание слайда:

Уроки с использованием ИКТ стали привычными для учащихся моих классов, а для меня -нормой работы. Очевидно, что ИКТ – мощный педагогический инструмент в руках учителя, им надо владеть и широко использовать на своих предметных уроках. Учитель всегда должен помнить, что ИКТ – это не цель, а лишь средство обучения. Она должна применяться только там, где она действительно необходима!

№ слайда 29 Но всякое лекарство может стать ядом, если принять в неразумных дозах. Нужно
Описание слайда:

Но всякое лекарство может стать ядом, если принять в неразумных дозах. Нужно помнить, что компьютер - это не волшебная палочка, которая за один час занятий сделает ребенка сразу умным и развитым. Существуют определенные ограничения по времени. Чрезмерное общение с компьютером может не только привести к ухудшению зрения ребенка, но и отрицательно сказаться на его психическом здоровье. И все же компьютер - это наше будущее. Он помогает интеллектуальному росту ребенка, ускоряет процесс мышления. С другой стороны - нельзя уповать только на компьютер и не превращать его в единственный источник знаний об окружающем мире, заменяющий книги, игрушки, а главное - живое общение.

№ слайда 30 На мой взгляд, использование ИКТ в учебном процессе — это требование времени,
Описание слайда:

На мой взгляд, использование ИКТ в учебном процессе — это требование времени, что позволяет вовлечь детей в активную работу и вызвать у них стремление к получению знаний.

№ слайда 31 Полезные сайты Уч.портал "На Урок. Ру" http://pedsovet.su/ http://www.proshko
Описание слайда:

Полезные сайты Уч.портал "На Урок. Ру" http://pedsovet.su/ http://www.proshkolu.ru/ http://educat.msk.ru/ http://metodsovet.su/ http://www.uchportal.ru/ http://www.uroki.net/

№ слайда 32 http://solnyshko.okis.ru/Frames_Photoshopx26.html http://planetaphotoshop.ru/
Описание слайда:

http://solnyshko.okis.ru/Frames_Photoshopx26.html http://planetaphotoshop.ru/viewtopic.php?f=30&t=3543&p=46962 http://www.netvestnik.com/index.php?name=News&op=view&id=7844 Используемые ссылки


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 18.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров249
Номер материала ДВ-467611
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх